– Действительно.

– ?!

Один из учеников Белого Тигра был поражен бесстрастной реакцией Лихана.

Разве он не должен был удивиться еще больше?

– Разве тебя это не удивляет?

– Не особо, – спокойно ответил Лихан.

На самом деле, сокровища такого уровня, вероятно, было легче всего получить.

Пылающая куча дров.

Даже со стороны ощущалась опасность.

Но настоящая опасность заключалась в ловушках, которые можно было обнаружить, только добравшись до сундука с сокровищами.

Лихан не забыл, как однажды директор-череп устроил ловушку под песчаным пляжем, заставив его переплыть озеро.

– Тутанта.

– Варданаз.

Лихан поприветствовал мускулистого, невысокого гнома – нет, эльфа.

Похоже, Салко и его банда тоже присматривались к сундуку с сокровищами.

Ученики Белого Тигра, скрестив руки, смотрели на них, не желая отступать.

Вопрос о владении сундуком все еще не был решен, в воздухе висело ощутимое напряжение.

«Неужели нет учеников из Синего Дракона?»

Среди последователей принцессы он заметил Небрена из рода Кирак.

Лихан спросил Небрена:

– Куда подевались ученики нашей башни?

– Они решили, что лучше поискать в другом месте, чем застрять в центре всего этого...

– А ты?

– Я думал, как преподнести это принцессе.

«Королевские особы живут слишком комфортно», – раздраженно подумал Лихан.

– Небрен. Принцесса не захочет, чтобы ты ей это преподнес. Почему? Потому что сокровище имеет ценность только тогда, когда добыто собственными силами.

– Это... это так?

Мало кто из учеников Синего Дракона мог выдержать серьезные слова Лихана.

Более того, Небрен, который восхищался принцессой, был покорен Лиханом, ближайшим к ней учеником.

– Посмотри на принца Гайнандо. Он всегда добивается всего сам.

– Но ведь принцу Гайнандо никто ничего не предлагает...?

– Королевское достоинство наследуется не только по крови. Оно достигается собственными действиями. Итак, Небрен. Ты действительно уважаешь принцессу?

– Я... я понял... Ты прав.

– Верно. Ничего не преподноси, просто живи своей жизнью.

Когда Небрен, впечатленный, ушел, кто-то начал хлопать.

Салко и его банда хлопали, глубоко тронутые.

– ...Прекратите это.

– Почему? Другие тоже должны услышать...

Если бы Салко остался один, он мог бы завлечь прохожих, сказав: «Эй, Варданаз произнесет отличную речь».

Лихан быстро сменил тему.

– Итак, о той куче пылающих дров... Вы пробовали потушить огонь?

– Варданаз. Ты нас недооцениваешь? – ворчал один из учеников Белого Тигра.

За месяц пребывания в магической академии им всем не помешало бы немного магии.

Конечно, они не могли сравниться с кем-то вроде Варданаза, который овладел знаниями древней магии и различных темных искусств еще до поступления в академию...

– Мы, конечно, пытались. Посмотри.

Один из студентов вызвал воду.

На горящие дрова был вылит шар воды размером с кулак, который мгновенно испарился.

Салко кивнул в знак согласия.

– Мы пробовали и с землей.

Салко, знавший толк в магии стихии земли, как и подобает его профессии каменщика, тоже не смог потушить огонь грязью.

– Ты тоже потерпел неудачу? Тогда это, должно быть, коварный магический огонь, – заключил Лихан.

– Эй...

Ученик Белого Тигра был в ярости.

Его попытка была проигнорирована в пользу эльфа?

«Сколько на ней заклинаний?»

Лихан, не обращая внимания, подошел к куче дров.

Он чувствовал сложный поток магии, вплетенный в пылающее пламя.

«Во-первых, есть заклинание, поддерживающее пламя...»

– Двигайся!

Лихан взмахнул посохом.

По всей видимости, это была мера предосторожности против удаления магии, так как она не подействовала.

– Похоже, мы должны войти напрямую.

– ....

– Действительно...

На слова Лихана остальные студенты башен вздохнули, словно смирившись с такой участью.

На самом деле, они уже предвидели это еще до прихода Лихана.

– «Неужели нам придется самим идти за ним?»

Неугасимое пламя и неподъемный сундук с сокровищами.

Это означало только одно.

Войди и получи его сам!

– Разве это не смертный приговор?

– Действительно, он перегибает палку, будучи нежитью.

Наблюдая за ропотом студентов, Лихан произнес.

– Я выучил заклинание, позволяющее противостоять огню.

– В самом деле...

Салко безучастно кивнул. Один из его банды, удивившись, спросил:

– Салко, ты знал? Разве это не удивительно?

– Я просто удивился.

– О, я понимаю.

Ученики Белого Тигра собрались и начали обсуждение между собой.

– «Варданаз умеет накладывать заклинание сопротивления огню...»

– «Кто пойдет туда?»

– «Не слишком ли это опасно, даже если так?»

– «Варданаз не из тех, кто хвастается магией. Мы не можем позволить ученикам Черной Черепахи идти первыми.»

– «Хорошо. Я пойду.»

Один из банды Салко наклонил голову, подслушав разговор.

«Эти ребята из Белого Тигра. Никому из них не кажется подозрительным, что Варданаз знает заклинание сопротивления огню?»

Насколько он знал, наложить заклинание сопротивления огню на кого-то другого было значительно сложнее.

Это было не то заклинание, о котором может спокойно заявить новичок.

– Варданаз! Мы готовы. Произноси заклинание!

– Но ты действительно доверяешь мне настолько, чтобы войти в пламя? – спросил Лихан, выглядя озадаченным.

Ученики Белого Тигра замолчали, а затем посмотрели друг на друга.

– Я не доверяю твоему характеру, но я доверяю твоей магии, Варданаз.

– Это довольно смело для того, кто собирается получить от меня заклинание сопротивления огню.

Отношение учеников Белого Тигра стало заметно более уважительным.

– Нет... Варданаз... Почему ты...

– Шучу. Подождите минутку.

Прежде чем наложить заклинание на учеников Белого Тигра, Лихан вызвал шар воды, чтобы немного уменьшить пламя дров.

– Вперед!

Какой бы сильной ни была магия, постоянные атаки ослабляли ее.

Гигантский водяной шар, не похожий ни на один из тех, что вызывали другие студенты, появился на свет.

«Вызвать столько воды в месте, где поблизости нет ни капли...?!»

Остальные студенты башен смотрели на магию Лихана со смесью благоговения и почтения.

Об этом легко забыть, видя, как он часто побеждает других с помощью простых водяных шариков, но мальчик перед ними был не просто искусен в магическом бою.

Перед ними стоял шедевр, выращенный семьей Варданаз, известной своими исследованиями тайн всей магии!

Свуш! Свуш! Свуш!

Лихан призывал и бросал в пламя один водяной шар за другим.

После этого пламя на куче дров просто потухло.

– А?

– ....

– ...???

– !

Первым пришел в себя Лихан.

Быстрее!

Лихан запрыгнул на кучу дров, схватил сундук с сокровищами и помчался в противоположном направлении.

Его скорость была настолько поразительной, что даже ученики из Белого Тигра, принадлежавшие к рыцарскому роду, среагировали на шаг позже.

– Эй!!! Эй!!! Варданаз, ты негодяй!

– Вернись! Давай спокойно все обсудим!!!

Салко, скрестив руки, проводил взглядом исчезающую фигуру Лихана и обратился к своей банде.

– Видите? Я же говорил вам. Никогда не имейте дела с Варданазом в одиночку.

– Понятно... Понимаем, Салко.

***

Лихан, усилив свое тело с помощью <Проворных шагов Гонадалтеса> и отвлекая преследователей с помощью <Малой иллюзии Фархайта>, быстро от них отмахнулся.

«Никто не преследует».

Убедившись, что его не преследуют, Лихан гордо вышагивал с сундуком под мышкой.

– Профессор Гарсия!

Заметив идущего впереди тролля-профессора, Лихан почувствовал тепло и комфорт.

Этот профессор давал такую уверенность, какую не могли дать другие в магической академии.

– Студент Лихан?

– Добрый день, профессор.

– Этот сундук с сокровищами... Разве это не тот, который заколдовал директор? Впечатляет, что ты смог его найти.

Профессор Гарсия определила магию сундука по его внешнему виду.

Неразрушимое пламя, заклинания против контроля – кульминация усилий, направленных на противостояние первокурсникам.

– Я потушил огонь и забрал его.

– ?!

– Но профессор, я хотел бы кое-что обсудить.

– А... Как вы...? Да, конечно.

Несмотря на то, что Гарсии было любопытно, как Лихан получил сундук, она знала, что этот студент не из тех, кто обращается за помощью без причины. Должно быть, это какой-то важный вопрос.

– Тогда послушаем. Пожалуйста, присаживайся.

***

– Так вот, профессор Бивл Вердус постоянно твердит, что у меня нет таланта к магии зачарования, но я чувствую, что могу научиться ей на приемлемом уровне, так что у меня дилемма. Если это возможно, я бы хотел серьезно изучать магию зачарований... Мне нужен ваш совет, профессор Гарсия.

– ....

Профессор Гарсия сжала кулак под столом.

Затем она схватила камешек.

Треск!

Камешек превратился в пыль.

– Не принимай слова профессора Вердуса, этого ублюдка... этого человека слишком серьезно.

– Вы только что сказали «ублюдка»?

– Профессор Вердус действительно великий маг, но он несколько равнодушен к образованию и уровню студентов.

– Я так и думал.

Лихан уже чувствовал это.

Поэтому он и поинтересовался мнением профессора Гарсии.

В этом не было ничего удивительного.

Смущенная тем, что в присутствии студента признала плачевное состояние образования в магической академии, профессор Гарсия неловко прочистила горло.

– Студент Лихан.

– Да?

– У тебя действительно есть талант к магии зачарования.

– !

– Сказать, что у тебя просто талант, было бы преуменьшением. Ты практически вундеркинд. Тебе определенно стоит заняться чародейством. Обязательно.

<Заклинание призыва Азирмо>.

Заклинание, создающее на бумаге иллюзию дракона из света.

<Меньшее сопротивление пламени>.

Заклинание, переносящее сопротивление огненной стихии не на себя, а на другую материю.

Этими заклинаниями не мог овладеть студент первого курса, только начинающий изучать магию зачарования.

«Возможно, уникальное количество маны, которым обладает студент Лихан, лучше всего подходит для магии зачарования...»

Его огромная мана часто приводила к разрушению и неудачам во время зачарований, но, учитывая это, она становилась мощным преимуществом.

Он мог пытаться бесконечно, не отдыхая.

Эффекты, для которых обычно требовались разные методы, могли быть достигнуты просто за счет маны.

Даже если в структуре или циркуляции магического круга были ошибки, приводящие к общей нехватке маны, это не имело значения.

Поразмыслив, можно сказать, что все это было огромным преимуществом.

Эти сильные стороны в сочетании с исключительными магическими способностями Лихана, вероятно, способствовали его успеху в магии зачарования.

– Спасибо, профессор Гарсия. Ваши слова помогли мне принять решение. Я буду усердно изучать магию зачарований.

Услышав слова профессора Гарсии, Лихан решил сосредоточиться исключительно на изучении магии зачарований.

Изначально он был очень заинтересован в ней, ведь это была самая прибыльная область обучения. И, услышав такие слова, у него не было причин отказываться от этого.

«Профессор немного странный, но в этой магической академии все профессора такие. Если другие старшекурсники справились, то и я смогу».

– Эм...

Как только Лихан заговорил, профессор Гарсия внезапно вернулась к реальности.

Сколько магических предметов Лихан собирался изучать?