Хотя это было дерзкое замечание, профессору Гарсии было трудно его опровергнуть.
Между директором школы и профессором Болади, несомненно, развернулось бы ожесточенное соревнование, если бы выяснилось, у кого из них меньше близких учеников.
– А почему вы спрашиваете?
– Я просто беспокоюсь, видя, как профессор Баграк проходит мимо. Он, должно быть, отвечает за что-то на фестивале.
– Он прекрасно справится.
– Нет, вы меня не поняли, профессор Гарсия, – твердо сказал директор череп.
– Профессор Баграк, не имея близких учеников, скорее всего, обратится к мальчику из семьи Варданаз.
– ...А.
Профессор Гарсия поняла, что имелось в виду.
Подобно директору школы, у которого из близких учеников был только Лихан, профессор Болади, скорее всего, поступит так же.
Это была действительно неприятная ситуация для студента Лихана.
– Как насчет того, чтобы уступить на этот раз, директор?
– Я неправильно вас понял?
– Директор, если вы просто...
– Я вас не слышу. Что вы сказали?
– ...Верно. Маловероятно, что вы уступите.
– Профессор Баграк! Профессор Баграк!
Директор-череп окликнул профессора Болади, который проходил мимо вдалеке. Бледный маг-вампир подошел, ничуть не изменив выражения лица.
– Итак, ситуация такова. Вы понимаете?
– Почему бы вам просто не уступить, директор?
– Ха-ха-ха... Не говорите глупости.
– Я не говорил глупостей.
Разговор двух магов, далекий от слова «компромисс», вызвал у профессора Гарсии мгновенную головную боль.
Но, вопреки ее опасениям, они не ссорились.
– Может, тогда пойдем на компромисс? Разделим время пополам?
– Согласен.
– ....
Хищники уважают территории друг друга.
Директор и профессор Болади быстро пришли к соглашению.
Казалось, что жалеть нужно только травоядных, которым суждено быть укушенными этими хищниками.
– Подождите. Еще есть профессор Урегор...
– Просто исключите профессора Урегора, у него полно близких учеников! – отчаянно воскликнула профессор Гарсия.
Несомненно, делить его на троих было бы слишком жестоко!
***
Не подозревая о том, что его расписание было увеличено, Лихан погрузился в глубокие раздумья и переживания, даже не представляя себе такого развития событий.
Профессор Альпен назвал магический круг «простым», но, естественно, это было по меркам профессора, а для Лихана и Асана он был далеко не простым.
– Значит, по завершению работы мы должны пустить сферы света через равные промежутки времени по обеим сторонам коридора, а в центре показать статую, созданную из иллюзий?
– Похоже на то.
Асан, прочитав книгу, которую дал ему профессор, произнес голосом, полным убежденности.
– Варданаз. Профессор Найтон определенно безумен.
«Похоже, его речь стала грубее с тех пор, как он поступил в школу».
Но Лихан понимал, почему Асан так говорит.
Магический круг был слишком сложным для двух первокурсников.
Лихан подумал, не использовать ли ему собственную ману для сфер света и не поместить ли туда настоящую статую.
<Спецификация изготовления простого магического круга для императорского банкета>.
Для магов, лишенных красноречия, яркая магия может компенсировать недостаток социальных навыков на банкетах.
Некоторые глупые маги относятся к посещению банкетов и налаживанию связей легкомысленно, но это действительно недальновидно. Заручиться покровительством знати – это важнейший навык для мага.
Давайте рассмотрим анекдот, чтобы понять его важность...
«Для книги, в которой так много ненужных разговоров, она довольно увлекательна».
В книгах магов, даже простых по содержанию, никогда не излагались только основные моменты.
Как правило, они писали о личных мелочах, о том, что ели вчера, о сегодняшней погоде, оскорбляли своих соперников и только потом переходили к главному.
Книга, подаренная профессором Альпеном, была именно такого рода, но ее содержание было вполне доступным.
«Вытягивание денег из дворян, ха...»
Проведение магических исследований требовало значительных средств. Магия действительно была самой дорогой дисциплиной в империи.
Стоимость редких реагентов была астрономической, а в случае с редкими артефактами они были настолько дефицитны, что одними деньгами их было не достать.
Кто же мог выделить такие средства? Это были богатые дворяне и состоятельные люди.
Хотя Лихан не был серьезно увлечен исследованиями, он вполне серьезно относился к добыче денег.
«Впечатлить их магией иллюзий, а потом... танцы... музыка... литература... искусство... Хм... А нет ли более простого способа?»
– Варданаз?
– Ах, прости. Я концентрировался.
Лихан вернулся к реальности.
Асан был погружен в раздумья и что-то писал пером. Чтение спецификации не было концом их проблем.
...Создайте следующую схему и направьте в нее ману, эквивалентную двум мускусным оленям. Это обеспечит бесперебойную работу. Поместите магические камни с атрибутом элемента света, но следите за тем, чтобы их сила не была слишком велика. Поток маны может прерываться из-за окружающей среды, но это можно решить, добавив очень небольшое количество следующих реагентов...
Несмотря на внимательное чтение, большинство инструкций требовали практического применения. Асан выругался на профессора, а Лихан спокойно начал подготовку, приняв такое неразумие за свою судьбу.
– Давай начнем подготовку, – сказал Лихан.
– Хорошо, что ты здесь, чтобы помочь, Варданаз, – ответил Асан и тоже начал готовиться.
Они начали с того, что начертили на полу белые линии магическими чернилами светового атрибута, обладающими высокой проводимостью маны, и осторожно влили в них ману. Слишком малое количество маны привело бы к тому, что линии поблекли бы, а слишком большое – к их разрушению. Таким образом, они должны были быть сосредоточены.
И прежде всего...
Кашель. Асан внезапно упал, лицо его побледнело и задрожало. Он нащупал в мантии зелье восстановления маны, сделанное во время занятий с профессором Урегором.
– Вард... Варданаз. Если я паду, отомсти за меня профессору Найтону... – пробормотал Асан.
– Отдохни пока, – успокоил его Лихан, укладывая Асана и продолжая испытание в одиночестве.
Обилие маны не всегда было недостатком. В то время как другим магам требовались вынужденные перерывы из-за истощения маны, Лихан не нуждался в них, но это приносило чувство одиночества.
«Почему я чувствую себя одиноким? Странно», – подумал он и, отбросив эти мысли, продолжил вливать ману в магический круг.
Щелчок–
Лихан и Асан подняли головы, когда кто-то вошел в класс.
– Это профессор?
Это была принцесса Аденарт с длинными серебряными волосами, принадлежащая к королевскому роду, за которой следовала ее свита, открывшая дверь в класс для занятий, но удивившаяся увиденной внутри сцене.
– Варданаз!
– Привет.
– Что ты здесь делаешь в выходные... А!
Один из последователей кивнул, как будто понимая.
– Ты учишься даже в выходные. Это впечатляет.
– ....
– Ни за что! Ты что, слепой? – воскликнул Асан. Лихан мог быть одним из самых трудолюбивых учеников в Башне Синего Дракона, но это было нечто иное. Кто бы согласился на такое?
– Это потому, что профессор попросил нас об этом! – сказал Лихан.
– Профессор? Почему? – раздался недоуменный вопрос.
– Друг профессора приезжает в гости, – объяснил Асан, а свита принцессы внимательно выслушала его, что привело к очередному приступу восхищения.
– Это потрясающе! – воскликнули они.
– Ну, это впечатляет, – неохотно признал Асан, хотя выражение его лица было раздраженным. Действительно, это была удивительная задача, которую не под силу выполнить любому. Но мысль о том, что на это задание придется потратить золотой уик-энд, вызывала у Асана желание запустить в лицо профессора Найтона волшебную ракету.
– Ха, Варданаз, у меня есть идея. Что, если мы пригласим принцессу и ее друзей? Это было бы гораздо полезнее, я уверен в этом на 96 %, – предложил Асан.
– Нет, мы не можем этого сделать, – твердо ответил Лихан.
– Почему? – Асан был озадачен.
Причина, по которой Лихан решил помочь Асану, а не найти способ сбежать из академии в выходные, была проста: добиться расположения в глазах профессора и его друга. Но если принцесса присоединится...
- Разве это не принцесса? Какая честь для меня познакомиться с вами! Вы действительно достойны своей репутации, закончив такой сложный магический круг в качестве первокурсника!
...такой сценарий развития событий был весьма вероятен. Среди многочисленных членов королевской семьи Аденарт имела очень высокую репутацию, поэтому не могло быть и речи о том, чтобы имперские чиновники не знали о ней.
«Прости, но ради моего продвижения принцесса не может участвовать в этом нудном и скучном задании.»
– Потому что это задание профессор поручил нам, – рассудил Лихан.
Асан с уважением отнесся к его решению. В конце концов, кого еще слушать, если не друга, который пожертвовал своими выходными, чтобы помочь?
Однако события приняли неожиданный оборот.
– Прошу прощения, Варданаз? – раздался голос.
Лихан удивленно поднял голову.
– Принцесса хочет помочь, ничего, если она и мы присоединимся к вам?
Лихан был ошеломлен. С чего бы ей хотеть помочь?
«Неужели ей это кажется забавным?»
Если бы на ее месте был Гайнандо, одного взгляда на магический круг было бы достаточно, чтобы отправить его в бега. Однако перед ним стояла принцесса, жаждущая принять участие.
К счастью, Асан вмешался.
– Простите, но мы не можем так поступить. Это задание дано специально для нас.
– Возможно, у Варданаза другое мнение, – предположил последователь.
– Варданаз, скорее всего, согласится со мной, – заверил Асан.
Принцесса холодно посмотрела на Асана, в ее взгляде не было ни капли дружелюбия.
Переговорив шепотом с кем-то из последователей, тот подошел к Лихану.
– Варданаз?
– Что случилось?
– Принцесса сказала, что хочет присоединиться к заданию и принесет закуски.
– Закуски! – Асан удивился еще больше. Действительно, неожиданный жест.
– Варданаз, я не ожидал, что она зайдет так далеко...!
«Он все еще не восстановился после истощения маны?» – задался вопросом Лихан, озадаченный драматическим ответом Асана.
Лихан был в смятении. Отвергнув принцессу, он мог вызвать у нее обиду. Рожденные с высоким статусом часто имеют узкие сердца, как это было видно на примере Гайнандо. Однако, в отличие от Гайнандо, принцессу окружало множество влиятельных людей, которые могли осложнить жизнь Лихану.
«Коварные короли.»
– Что здесь происходит? – Профессор Альпен, увидев собравшихся студентов, выразил свое любопытство.
– Остальные предлагают помощь.
Лихан говорил с легким чувством ожидания. Он прекрасно понимал, что профессор Альпен, известный своим язвительным характером, не станет просто стоять в стороне и пускать все на самотек.
Он молча надеялся, что профессор прогонит добровольцев.
– Отлично, – прокомментировал профессор Альпен, смягчая свое суровое выражение лица и слабо улыбаясь, глядя на Лихана.
– Простите? – Лихан был потрясен.
– Похвально, что твои друзья помогают тебе. У тебя хорошие друзья. Умение принимать помощь от других – это тоже навык. Раз уж все так сложилось, возьми на себя ответственность и попробуй создать все это вместе с другими студентами. Вести за собой других – это уже навык.
С этими словами профессор Альпен ушел. Асан повернулся к Лихану и сказал:
– Похоже, все в порядке, раз он так реагирует, не так ли? Варданаз, думаю, их можно привлечь, верно?
– Асан.
– ??
– Я должен пойти в общежитие и привести больше людей.
– Так... так много? – удивился Асан.
Казалось, этого уже достаточно!
«Он невероятно внимателен. Я должен учиться у него».
«Учитывая его реакцию, увеличение числа помощников, скорее всего, приведет к более высокой оценке».