НЕОБЯЗАТЕЛЬНО К ПРОЧТЕНИЮ. ДАЖЕ ПРОТИВОПОКАЗАНО

Вечер тридцать первого декабря - предновогодний вечер. Солнце в это время садится рано, а снег идет, не прекращая. Деревья уже укрылись под белыми одеялами, а елки распушили свои зеленные шубы, развесив раскидистые ветви. В окнах зданий виднеются огни гирлянд.

Люди в кругу семьи провожают старый год. Уютные дома, что полнятся теплом в зимнюю ночь. Счастливые дети, ждущие подарков, нетерпеливо бегают и веселятся вокруг украшенных елок, пока родители старательно прячут игрушки или готовят выход "Деда Мороза".

Хотя, не меньшее количество людей предпочитает встречать праздник под открытым небом. Оно и неудивительно, ведь нет ничего краше улицы, наполненной счастливыми людьми. Влюбленные пары, шумные компании друзей, спешащие прохожие, что с счастливыми лицами бегут к тем, кто их ждет.

А ведь это самое главное. В этот день лучшая из наград - иметь того, кто тебя будет ждать. Иметь того, кто с тобой разделит переполняющие сердце и душу чувства. Каждый человек понимает, что в этом и заключается суть праздника. И именно поэтому нам столь приятно видеть людей, что говорят о чем-то своем со своими, нам неизвестными, близкими. Даже, если мы о них ничего не знаем, совершенно очевидно, что это счастливые люди. И мы сами берем частицу их удовлетворения.

Новогодние улицы переполнены этим самым счастьем, праздничным волшебством. Это красота дополняется развешенными сетками - гирляндами, их развешивают на больших улицах и в парках, они подобны сказочной сети, что ловит падающие звезды. Или, например, зеленной мишурой с белыми, снежными, кончиками. Подобные хвойным ветвям они оплетают вывески, столбы и подоконники, украшая скверы. Обобщая - новогодняя атрибутика.

От того и немудрено, что так много людей выходит из дома. Переулки, дворы и переходы переполнены людьми, что, бывает, и глоток свежего воздуха сделать сложно. Хотя, это не касается некоторых мест. Офисы и офисные здания, заводские городки и школы - места работы и учебы в такой день пустуют, что сильны выбивается из полной картины. Хотя, оно и не удивительно, ведь такой день уж точно не для работы.

Но были и исключения, все же нельзя оставлять важные здания совсем без присмотра. Доктора и врачи обязаны дежурить в любой день года. А с ними эту обязанность разделяют пожарные и полицейские. Конечно, нельзя и умолять работу продавцов, что несут хоть и меньшей по значению, но столь же утомительное, порой, бремя. И это, конечно, далеко не все. К сожалению целый город, хотя нет, целый мир полностью прекратить свою работу на день ну уж никак не может.

Хотя, бывают и иные личности, некоторые люди намерено избегают и праздничной обстановки, и людных мест. Одинокая молодая девушка, совсем студентка, неспешно шагала по пустынным заснеженным дорожкам студенческого городка. Меж корпусов университета всегда ходит множество людей в, как кажется, любое время. От того и создавалось пугающее чувство пустоты. Освещенные переулки, но пустые пространства, свет в дверях, но темные окна, толпы людей за забором, ограждающим территорию, и одинокая фигура, что идет от людей в противоположную сторону, шум праздника и лишь единственный хруст снега от медленных шагов по еще неочищенному тротуару.

Но девушка не чувствовала в этом ничего неправильного или странного. Нет, она даже не задумывалась об этом. Ей просто нужно было закончить свои дела по учебе, а какой это день ее особо не волновало. Дойдя до своего родного корпуса, она отряхнулась от снега и вошла внутрь. Оглянувшись, она увидела пустой входной зал. Сам он, конечно, был освещен, но вот коридоры, что уходили вглубь здания, были сокрыты в ночной темноте. Она пошагала в сторону коридора, к лестнице. Сухой стук ее каблуков эхом расходился по пустым помещением.

-Кто это? - Послушался удивленный голос из маленькой комнатки, что была в стороне от входа.

Из маленького окошка выглянула женщина лет пятидесяти. Охранница, что по своему невезению была вынуждена дежурить в эту ночь. Хоть тридцать первое и считается учебным днем, она не ожидала кого-либо увидеть сегодня, особенно сейчас, когда дело клониться к вечеру.

Девушка безмолвно привычным движением достала студенческий и показала его. Ничего не отвечая, она хотела уже уйти, но дежурная не спешила упускать нарушителя спокойствия.

-Что ты тут делаешь? Сегодня занятий нет.

-Сегодня у меня лабораторная работа. Мне нужно закончить ее, чтобы получить зачет.

-Лабораторную работу?.. Ах! А ведь точно, приходил сегодня кто-то из преподавателей, предупреждал мня.

-Я могу идти?

-Да, да, конечно.

В удивлении работницы не было ничего странного. Зачеты, контрольные и лабораторные работ студенты стараются сдать до праздника. А учителя идут им навстречу, принимая долги в свое свободное время. Но все же утром ее предупредили, что сегодня кто-то будет работать с четырех на третьем этаже, в кабинете изучения электромагнитных явлений.

-Ах, но только не задерживаетесь допоздна! Закончите по расписанию!

Уставший крик полетел по тусклому коридору вслед за девушкой, но ответа не последовало, лишь ритмичный стук от шагов тихо затухал. Впрочем, охранница не посчитала это столь важным и села обратно в своей комнатке. совсем забыв о том, что в залы для лабораторных работ запрещено подниматься в верхней одежды. Хотя, в этот день гардероб все равно не работал.

Студентка медленно поднималась по ступенькам вверх. Второй этаж был столь же темным, как и улицы за окном, но вот на третьем, в кабинете напротив лестницы, горел свет. Девушка постучала в запертую дверь этажа. Все же, тут находилось дорогостоящее оборудование, которое и хранить нужно соответственно, поэтому на лестнице была установлена дверь с электромагнитным замком. Дополнительная защита, учитывая замки в каждом кабинете

На стук подошел мужчина и нажал на кнопку подле двери. Та неприятно запищала, оповещая о том, что замок снят. Преподаватель сразу же развернулся и направился в аудиторию, а девушка сама открыла дверь.

-А где Юрий Андреевич?

-Он тебя не предупреждал? По его просьбе, сдавать будешь мне.

Это не было ни приветствием, ни разговором, скорее сухое восприятие информации. Но должница несколько нахмурилась, пока мужчина был к ней спиной, но быстро убрала это выражение со своего лица. Оно и немудрено, перед ней был достаточно строгий человек. Такому... Идейному физику сдать лабораторную будет намного сложнее, чем ее прежнему куратору. Впрочем, у нее есть две пары, три часа, чтобы закрыть долг.

Зайдя в пустую аудиторию. Обычно в ней всегда кипит жизнь. Люди, неуспевающие по программе сдать свои лабораторные, приходят во время занятий других групп, даже других курсов. Главное, чтобы экспериментальная установка была свободна, ну, и куратор был бы не против. Поэтому на каждой паре в такой комнате имеется целая группа и даже сверх того. А меж студентов ходят несколько преподавателей и инженеров, чтобы наставлять своих подопечных.

-Так, я уже взял лист с маршрутами... Интегрирующие и дифференцирующие цепочки... Допуск сдан... Практика тоже... Значит отчет?

-Да.

-А инженер?

-Ради тебя одной? Ее сегодня не будет, я сам покажу тебе, как работать на установке... Та-а-ак, а! Вот она.

Осмотрев помещение, преподаватель указал рукой на конкретную парту, нагроможденную множеством различных приборов. Девушка уже было пошла за установку, желая быстрей приступить к делу, но ее резко одернули за руку.

-Куда?

Девушка никак не отреагировала на грубый жест. Несколько призадумавшись, она сняла верхнюю одежду, в которой в целом нельзя заходить на этаж, а уж тем более в кабинет изучения электрических явлений. Но, видимо, куратор не видел особых причин в такой обстановке относится к этому со всей строгостью. Нужно лишь оставить пальто на одном из стульев кабинета.

После этого она уже беспрепятственно села. По каким-то причинам, она не закрывала эти долги вне выделенных часов лабораторных. Хоть по факту этот день все еще был учебным и включал общий физический практикум, никто и не думал сегодня работать. Но, видимо, девушку подобный расклад вполне устраивал. Если подумать, то выходит так, что занятий вышло идеально столько, сколько ей нужно было. Даже сейчас не было похоже на то, что студентка волнуется или спешит.

-Перед тем как начать работу объясни мне, что мы изучаем в ходе этого эксперимента.

-Кхм. Допуск я сдала, поэтому...

-Это не ответ на вопрос. Объясни мне то, что будешь делать, зачем, и как оно должно произойти.

Преподаватель был непреклонен. Его голос был твердым и настойчивым. Студентка могла лишь вздохнуть про себя. Но она уже знала, как об этом кураторе говорили. Не отпустит, пока не услышит абсолютно всю теорию.

-Вкратце и по пунктам. Я подключу генератор сигнала к четырехполюснику, а на осциллограф подам входной сигнал на ось икс, и выходной на ось игрик. Это необходимо для изучения зависимости фазы и коэффициента усиления от частоты...

-Да, да. Расскажи мне лучше о четырехполюснике, с которым будешь работать.

-Ммм. Данная установка имеет лишь резистор и конденсатор и в зависимости от того, как все подключить..

-Хорошо. Видно, что-то в голове за эти пол месяца осталось.