Глава 190: Второй курс (3)

Обычно занятия первокурсников проходят в одной аудитории. Преподаватели разных предметов приходят и уходят, а студенты слушают.

Но это когда студентов около 50, как в прошлом году. В этом году литераторов 150. Если разделить по 50, получится три группы, а значит, нужно три аудитории.

Академия, у которой всего одна аудитория, — такого в мире нет. Империя Минерва предвидела рост числа студентов и заранее спроектировала здания. Так что катастрофы с переполненными классами не случилось.

С расписанием тоже проблем нет. Три группы имеют разные занятия.

Если студент из группы А пойдёт на историю группы Б? Ничего страшного. Дополнительных баллов не будет, он просто потратит время.

Экзамены проводятся в назначенное время, так что мошенничества не будет. Но из-за утроения студентов за год система может дать сбои.

Пока решения нет, занятия начнутся в режиме «попробуем так».

— Группа А — понедельник, 13:00; группа Б — среда, 13:00; группа В — пятница, 13:00. Это для первокурсников, второкурсники отдельно, — объяснила Эйлена.

Мы шли в аудиторию для первого занятия и ориентации. Она рассказывала о расписании.

У второкурсников занятия не только для литераторов, но и для бойцов, так что график плотный. Литераторов на втором курсе одна группа, а бойцов — три.

Расписание жёсткое. Хорошо, что третьекурсников и четверокурсников ведут другие профессора, иначе на «Жизни Зенона» времени бы не осталось.

Я думал, что ассистентство даст больше свободы, но, похоже, ошибся. Хорошо хоть выпускаться будет проще.

— Если стать ассистентом со второго курса, можно окончить раньше? — спросил я.

— В принципе, да. Если понравишься профессору, можешь выпуститься за год. При условии, что напишешь диплом. С твоим писательским талантом это возможно.

— Серьёзно выпустите?

— Если впечатлишь. Интересная тема диплома — и я помогу. Или работай с Синди.

— Хм…

Не знаю, радоваться или грустить. С характером Эйлены, если диплом будет хорош, она выпустит.

Но диплом — не шутка, а я ещё не освоил его написание. Придётся учиться у Эйлены. Плюс писать «Жизни Зенона» — график будет плотным.

— Ты прочитал все книги в кабинете? — спросила она.

— Нет, ещё не все.

Разговаривая, мы дошли до аудитории. Это была не та, где я учился на первом курсе.

На вид она ничем не отличалась, но пахло свежим деревом — видимо, ремонт не завершили. Зато аромат был приятным, природным.

Эйлена открыла дверь, и мы вошли. Шумная аудитория затихла.

— Эй, это же эльф! У нас есть эльфийский профессор?

— А кто этот рыжий? Ассистент?

— Похоже, ассистент. Волосы длиннющие, длиннее моих.

В тишине раздавались шёпотки. Я почувствовал непривычное напряжение. Впервые я ассист, так что это естественно.

Моё сердце слегка забилось, а Эйлена встала на подиум и оглядела студентов. Они с любопытством смотрели на эльфийку-профессора.

После паузы она поправила очки и заговорила чётко:

— Здравствуйте, первокурсники. Я профессор Елена Небопевец, буду преподавать вам историю. Приятно познакомиться.

Как я делал на первом курсе, она представилась и поклонилась. Студенты ответили бурными аплодисментами.

Когда хлопки утихли, она указала на меня:

— А этот рыжий — мой ассистент. Поздоровайся.

— Меня зовут Айзак Эймонд Майшал, — сказал я слегка дрожащим голосом.

Студенты снова громко захлопали. Я перевёл дух и оглядел их.

Разноцветные волосы и глаза, индивидуальные черты. Я искал рыжих, как я, или белых, как у Мари, — не нашёл.

Но один цвет выделялся.

— Розовый?

Даже издалека бросились в глаза волосы цвета сакуры. Лицо скрылось за другим студентом, но цвет был уникальным.

В этом мире есть парики, но краски нет. Значит, это естественный цвет, как у меня.

— Фэнтези, что сказать, — подумал я, отводя взгляд. Нельзя пялиться, чтобы не вызвать подозрений.

— Сегодня я расскажу, как будут проходить мои занятия. Получить дополнительные баллы просто: отвечайте на мои вопросы или задавайте интересные. Мы изучим основы и философию истории.

Эйлена чётко объяснила план занятий. Похоже на прошлый год, но с отличиями. Я внимательно слушал.

Она не оставит меня стоять без дела. Раз уж привела ассистента, найдёт применение.

Когда её объяснение подходило к концу, одна студентка с первого ряда подняла руку.

— Профессор, значит, ассистент Айз просто будет стоять и смотреть?

Дерзкий вопрос. Внешне я стою без дела. Даже я так думаю, что уж говорить о других.

Студенты и я посмотрели на Эйлену. Она взглянула на меня, улыбнулась и ответила:

— Ни в коем случае. Айзал будет участвовать в дискуссиях по интересным темам. Если победите его, получите много баллов. Но темы выбираете вы.

— Ого! — воскликнула студентка.

— …

Вот оно. Она хочет оценить меня через дебаты. Мои писательские навыки впечатлили, но мой уровень знаний ей нужно проверить.

— Также Айзал будет следить за экзаменами и выполнять поручения. Раз уж заговорили, Айз?

— Да.

— Раздай бумаги, пока я объясняю.

— Понял.

По её указанию я начал раздавать заранее подготовленные листы. Это просто расписание занятий.

Сколько я мучился, переписывая их. Синди в отъезде, так что я один возился с магическим пером.

Хорошо, что Эйлина умеет копировать магией. Будь она человеком, пришлось бы писать вручную.

— Некоторые говорят, что история — это диалог с прошлым, позволяющий предсказать будущее. Как есть причина, так есть следствие…

Лекция продолжалась, пока я раздавал бумаги. Студенты сосредоточились и брали листы обеими руками.

Дойдя до задних рядов, я снова увидел розовые волосы. Не ошибся — они до плеч, полностью розовые.

Но, опустив взгляд, я вздрогнул. Грудь девушки настолько выделялась, что могла соперничать с Зейлией, а может, и с Марией. Форма, похоже, еле держалась.

— …

Она почувствовала мой взгляд? Девушка, опустившая голову, медленно её подняла. Я увидел её лицо.

Розовые глаза под цвет волос, большие, с аккуратными чертами, как у куклы.

Но глаза были пустыми. Как у мёртвой рыбы, без искры, создавая мрачную, пессимистичную ауру. Жива ли она вообще?

Её миловидное лицо выглядело как у куклы, но безжизненной, управляемой чужими руками.

Казалось, она могла бы однажды… эта мысль вызвала тревогу.

— …? — девушка склонила голову, заметив, что я не даю бумагу.

Она не моргала, добавляя жути.

Я поспешил прийти в себя и протянул лист. Но вместо того чтобы взять, она уставилась на меня.

Мне стало неловко, и я тихо спросил:

— Не берёшь?

— …

Она медленно перевела взгляд на бумагу и взяла её.

Я облегчённо вздохнул и пошёл дальше.

— …Красный, — донеслось сзади.

Я решил игнорировать. Жутковато.

«Розбери ведь…»

Перед началом учёбы Мари рассказала. Чери Блоссом Розбери, та, что шлёт письма, из семьи, известной розовым цветом.

Если у Майшалов — красные волосы, у Раклисов — белые, то у Розбери — розовые.

В письме Чери писала, что скоро поступит в академию. Я думал, мы встретимся.

Но атмосфера совсем не та. Чери в письмах была яркой, страстной, полной жизни.

А эта девушка — мрачная, с мёртвыми глазами, словно кукла.

— Не она, — подумал я.

Раздав бумаги, я вернулся к Эйлене. Я украдкой взглянул на неё.

Она смотрела прямо на меня, не моргая, как кукла. Я старался избегать её взгляда — красивая, но пугающая.

— Итак, что для вас история? За ответы будут баллы, — сказала Эйлена.

Её вопросы начались. Сначала студенты колебались, но потом стали отвечать. Были хорошие и странные ответы, но главное — участие. Простолюдины тоже осмелели.

Но розоволосая девушка не отрываясь смотрела на меня. Эйлена, похоже, заметила, но не стала указывать.

Но не обращать внимания на того, кто не слушает лекцию, трудно. После ответов Эйлена сменила тему:

— Спасибо за ответы. Теперь обсудим причинно-следственные связи. Но сначала вопрос: в прошлом году литераторов было 50, теперь — 150. За год их стало втрое больше. Почему?

— …

Вопрос был сложным, и никто не ответил. Я тоже не сразу понял.

Эйлена, ожидавшая этого, дала подсказку:

— Подсказка: есть книга, оставляющая культурный след. Связь с ней упростит ответ.

— Это про «Жизни Зенона»?

— Похоже.

— Но как они связаны?

Студенты зашептались, но никто не поднял руку. Я взглянул на розовую девушку.

Она всё ещё смотрела на меня, но после упоминания «Жизней Зенона» в её глазах мелькнула искра. Но слабая.

Это действительно Чери? Разница слишком велика, чтобы быть уверенным.

— Нет ответа? Назначу сама, — сказала Эйлена, посмотрев на розовую девушку.

— Студентка с розовыми волосами?

— …? — девушка перевела взгляд на Эйлену.

— Ответите?

Я вздохнул с облегчением, ожидая её ответа.

— …Я? — тихо спросила она, склонив голову.

Эйлена, почувствовав, что что-то не так, осторожно:

— Да. Как вас зовут?

— …

Она не ответила, не моргнув. Это становилось всё ещё страшнее.

Она повернулась ко мне и тихо, безжизненным голосом произнесла:

— Чери…

— …

Если Синди говорила устало, то она — как человек на пороге смерти.

— Чери Блоссом Розбери…

Её голосе не было ни капли силы.