Шел любимый предмет Гарри - Зелье варение. Мальчик уже догнал остальных, и ему больше не нужно было варить по два зелья за урок, но он привык к такому ритму и так как Снейп этого не запрещал, продолжал в том же духе. Тем более, это позволяло ему варить зелье сразу двумя способами.

Рецепты в учебниках были на взгляд Гарри неполными, и некоторые инструкции противоречили компонентам и их взаимодействиям. Гарри знал это, так как Зелье варение было его любимым предметом, и он мог часами изучать то, какие бывают зелья, как смесь тех или иных ингредиентов влияет на конечный эффект, и даже то как, сколько и в какую сторону мешать зелье влияло на результат, и Гарри мог часами все это изучать.

В процессе варки он был предельно сосредоточен и восхищался каждым этапом приготовления зелий. Вот где была самая настоящая магия, а не глупые махания палочкой!

Ему даже не мешало то, что именно Снейп был его учителем. То, что этот предатель вел зелья, никак не могло повлиять на интерес мальчика этой наукой. Он сам понимал насколько интересно Зелье варение, и не мог осуждать профессора за схожий интерес.

И поэтому он варил одно зелье по учебнику, а второе соответственно самим компонентам и целью результата. К радости Гарри зелья по учебнику хоть и получались, но по качеству, не шли ни в какое сравнение с теми, что Поттер варил сам.

Замечал это и сам Снейп и не мог не восхищаться этим. У мальчика действительно был талант. Он не пытался варить суп как другие дети, он творил настоящую магию.

Так же Северус замечал, что к нему Гарри Поттер относился с особым уважением, и ему это, честно говоря, льстило. Ведь это было уважение ученика истинно понимающего красоту приготовления зелий. И самое главное талант к Зельям у него явно был от Лили и характером он точно не был похож на Поттера старшего, хотя и дружелюбия Лили у него не было.

Но в последнее время мальчик стал отчужденным, и профессор ощущал от него только неприязнь под маской холодного безразличия. Такая резкая смена его отношения к нему настораживала, и Северус задавался вопросом, что же могло послужить этому причиной. Но он не мог просто взять и спросить, так как это не соответствовало образу навязанному директором, поэтому он делал только то, что мог на данный момент. Не мешал мальчику с его экспериментами, просто со стороны следил за самим процессом. И иногда давал ему дополнительные задания, которые могли помочь расширить его знания в Зелье варении.

Надо отдать должное Гарри, так как тот выполнял все задания на Превосходно и его эксперименты с зельями становились лучше. Северус с трудом признавался себе в том что, скорее всего Гарри Поттер уже учась в школе, превзойдет его в мастерстве. С другой стороны он был бы рад, выпустить ученика намного превосходящего себя в этой области. Так его долг как учителя будет выполнен и все эти годы работы с баранами прошли не зря. После урока Гарри сдал зелья и поспешил на Трансфигурацию. Этот предмет был для него полной противоположностью Зельям. Он с трудом усваивал материал. По всем другим предметам он смог догнать одноклассников, но только не по Трансфигурации, он все еще был среди отчаянно отстающих учеников.

Хотя в последнее время наметился прогресс, так как ему немного помогла Гермиона, а у нее Трансфигурация получалась намного лучше, чем у Гарри. Вообще помощь Гермионы была колоссальной, и Гарри не понимал, как та могла столько учиться и понимать все предметы одинаково хорошо.

Но грело душу то, что по Зельям его не превосходил никто, и как раз по Зельям Гарри помог самой Гермионе. Когда та, наконец, поняла с какой точки зрения подходит к Зельям Гарри, то не смогла не восхититься этой наукой и теперь Зелья ей стали нравиться еще больше. Правда у Гермионы ушло много времени на то, чтобы принять тот факт, что не все книги глаголят истину, и что и в них, что то может быть неполным или неточным. У нее словно мир перевернулся с ног на голову, и теперь она не верила всему, что говорится в книгах сразу, а проверяла все факты самостоятельно.

Теперь Гермиона не жалела что у нее никогда не было друзей, просто в ее жизни не было Гарри, того кто смог бы ее понять и даже многому научить. Хотя она знала, что Гарри не считает ее другом, а просто товарищем по учебе, но для Гермионы он все равно был ее самым первым другом.

- Мистер Поттер, задержитесь после урока, - неожиданно в конце занятия сказала профессор Макгонагал. Гарри удивился, но, тем не менее, сказал Гермионе, - Ты пока иди в библиотеку сама, я подойду попозже, - Гермиона кивнула и ушла вместе с другими студентами.

Гарри остался ждать за своей партой, но профессор ничего не говорила, а казалось, ждала кого-то еще. Тут в дверь постучали, и вошел Драко Малфой:

- Мне передали, что вы ожидаете меня тут, профессор.

- Все верно, мистер Малфой, присаживайтесь, - Драко посмотрел на сидящего тут Гарри и оба мальчика сразу поняли, в чем дело – драка в библиотеке. Гарри недоумевал, почему их вызвали только сейчас, ведь уже прошло больше двух недель, и он уже было подумал, что чудом избежал наказания, но не тут то было.

- Вы, юные джентльмены, не так давно устроили ужасную драку в библиотеке. За это грубое нарушение школьных правил, я уже молчу об отсутствии воспитанности и цивилизованности, - Макгонагал сделала паузу, она все еще была возмущена их поведением, - в качестве наказания, вы оба получаете по месяцу отработок с мистером Филчем, ежедневно по часу, начиная с сегодняшнего дня. - Мальчики приуныли, - так же у каждого вашего факультета я отнимаю по пятьдесят баллов, - Гарри было все равно, а вот Малфой явно был возмущен.

- Профессор, я согласен с отработками, я их действительно заслужил – нельзя водиться на провокацию, - он злобно глянул на Поттера, - но вот снятие баллов не честно. Это Поттер начал оскорблять моего отца, я ему ничего не говорил.

- Я не оскорблял твоего отца, а просто констатировал факты, - тут же ответил Гарри.

- Это была не констатация фактов, а грубое и примитивное оскорбление уважаемого волшебника!

- Если тут кто и вел себя примитивно так это ты, тут же начал махать палочкой!

- Так я что должен был молча слушать оскорбления в адрес моего отца!?

- Мог бы отвечать цивилизованно – словами, а то тут же полез в драку как дурачок у кого не хватает мозгов придумать ответ с умом!

- Сразу видно, что с маглами рос, мозгов хватает только на грубости!

- Прекратите немедленно и сядьте! - возмущенно стукнула по столу Макгонагал и мальчики удивленно обнаружили, что уже не сидят за партами, а стоят друг против друга.

- Вы оба получили свое наказание, и оно обсуждению не подлежит! Ровно в шесть часов чтобы оба были у мистера Филча, а теперь свободны, - мальчики были недовольны, но молча двинулись к выходу. У двери ни один не хотел пропускать другого, так что, пытаясь выйти одновременно мальчики, толкаясь, вышли за дверь и злобно посмотрели друг на друга.

- И чтобы никаких больше драк! – крикнула им вслед Макгонагал, и тогда им пришлось молча развернуться и пойти в разные стороны.

Минерва тяжко вздохнула, чутье ей подсказывало, что зря она отправила их на отработку вместе. Но у нее не было выбора, так как это максимум на который согласился директор. Вообще его реакция на драку между Поттером и Малфоем была странной. Изначально он вообще собирался это проигнорировать, как будто дав им добро на последующие драки. Но Минерва знала, что нельзя разрешать им уйти от наказания за грубое нарушение школьных правил, и настаивала на том, чтобы мальчики получили выговор и наказание. Тогда директор разрешил дать им по неделе отработок.

- Неделя отработок!? Ты что Альбус, как минимум по два месяца отработок, причем отдельно. Еще и по сто баллов снять!

- Ну ну, Минерва, это уже слишком. Всего лишь небольшая потасовка между соперниками.

- Что ты называешь небольшой потасовкой? Драку с применением магии в библиотеке, устроенный пожар, который уничтожил множество книг, среди которых есть те, что даже магическому восстановлению не подлежат и существовали в единственном экземпляре!? Да мадам Пинс только сегодня выписали из Больничного крыла, бедную такой удар хватил, когда она поняла, какой ущерб библиотеке нанесла эта, как ты выразился, небольшая потасовка! Это я еще молчу о десятках нарушенных школьных правил! Нет Альбус, я настаиваю на двух месяцах отработок, каждый день по два часа, причем отдельно и по снятию ста баллов с каждого!

В итоге Альбус сдался под ее напором, но баллы, количество часов и общий срок отработок уменьшил вдвое и настоял на совместных отработках. После изначальных планов директора Минерва согласилась на эти условия, но теперь увидев, что даже пять минут эти двое не могут провести спокойно, засомневалась.

Хотя с другой стороны, она была рада увидеть на лице Гарри Поттера хоть какие-то эмоции кроме равнодушия. Этот мальчик пугал ее с самой первой встречи, и еще больше ей не нравилось то, что он не вел себя как ребенок, ни с кем не общался и все время был один. Его от инферналов (оживлённые с помощью заклинания трупы умерших)    отличало только то, что он дышит, ест, спит и читает книги. Это было очень пугающе. Но в последнее время казалось, лед треснул. Он стал все время проводить с мисс Грейнджер, а Минерве очень нравилась эта умная, старательная и хорошая девочка. И ее радовал тот факт, что именно ее Гарри выбрал в качестве друга, у нее появилась надежда, что для него еще не все потеряно.

Но нельзя было забывать, что первым кто пробил этот лед, был именно Драко Малфой. Ведь хоть Гарри и проводит все свое время с мисс Грейнджер, только сейчас в споре с мистером Малфоем она увидела настоящие эмоции на лице Гарри Поттера. Было непонятно, что особенного было в мистере Малфое, возможно у них было больше общего, чем могло показаться на первый взгляд. Отбросив все мысли об этих мальчиках, Минерва принялась за работу, ведь кроме них было еще очень много других детей, да и уроков никто не отменял.