– Чем сегодня займёмся?

– – Будем затвоооорниками.

– … …

На следующий день после прибытия в город Гиста, когда я спросил, что нам делать, дети сразу же предложили стать хикикомори. Возможно, потому, что они обнаружили, что никогда этого не делали, они решили сразу же применить это на практике.

– Ну, это неплохая идея для дня отдыха. Так что, может, проведём сегодня день за чтением книг или ещё чем-нибудь?

– – Так и сдееелаем.

Итак, мы провели весь день, запершись в нашем жилье, отдыхая.

На следующий день после нашего эпизода с затворничеством мы отправились в город за покупками. Это было сделано под предлогом пополнения запасов для исследования подземелий, но на самом деле и припасов и еды у нас в достатке. Поэтому мы просто бродили по магазинам в этом новом городе, покупая вещи, которые привлекали наше внимание.

– – Сделаем всё возмооожное.

Проведя два дня в городе, мы вернулись в подземелье.

Мы могли бы отдохнуть ещё немного, но, похоже, Аллену и Елене двух дней было достаточно.

– Ладно, тогда пойдём на пятый этаж.

– – ((((((Урааа))))))

Мы воспользовались устройством для переноса, чтобы попасть в самое дальнее помещение пятого этажа, а затем спустились по лестнице на шестой этаж.

– – Здесь прохлаааадно.

Как и ожидалось, на шестом этаже была более прохладная температура, как нам и говорили.

– По информации Зига, на этом этаже почти нечего добывать… Что нам делать?

– – Попрооообуем.

– Да. Я так и думал.

Если дети смогли добыть даже галит, который, как считалось, не появляется до двузначных цифр, то они должны были найти что-нибудь и здесь.

– – Попробую покопать здееесь.

Не мешкая, дети подняли кирки и начали колотить по стене.

(Радиан тоже будет копааать)

(Ну, думаю, я тоже присоединюуусь)

(В таком случае, я разберусь с монстрамиии.)

Вслед за Алленом и Еленой Радиан и Вектор также начали рыть в стене, в то время как Джоуль следил за окрестностями, чтобы защитить тех, кто занимался добычей.

– В то время как дети добывают руду, делать действительно нечего, верно?

(Дааа.)

(Действительно нечегооо.)

(Нечего делать!)

Итак, я, Фут, Вольт и Майл несли полную вахту.

– Что нам делать? Может, нам тоже попробовать где-нибудь покопаться?

(Мне кажется, если мы так сделаем, то останемся с пустыми руками.)

– Дааа, ты права.

(Старший брат, может быть что-нибудь приготовить?)

– Было бы неплохо, если бы мы оставались на одном месте подольше, но поскольку мы будем много перемещаться, это не совсем удобно, я полагаю?

(Брат Такуми, просто тихонько присматривай за ними!)

– Да. Лучше я так и поступлю…

Мы решили продолжить дежурство.

– – Мы нашли много всегооо.

(Мы нашлиии)

– Вы, ребята, действительно много всего откопали.

– – Вышла целая куча!

Похоже, дети выкопали большое количество каменной соли и железа.

Более того, насколько я знаю, они не копали в разных местах, а нашли много, копая в одном месте. Им определенно повезло…

(Братец, на нашем пути тоже было немало монстров. Там повсюду добычааа.)

Пока мы рассматривали трофеи детей, Джоул тоже вернулся. Кажется, он хочет, чтобы мы забрали собранную им в одном месте добычу. Видимо, её там довольно много.

– Не пора ли нам закончить с раскопками? Может, нам двигаться дальше?

– – Да, давайте двигаться дальшеее.

Легко преодолев шестой этаж, мы направились на седьмой, в каменистую зону.

– Теперь, куда нам идти?

– – Вон тудааа!

– Туда, значит.

Пока мы сражались с монстрами, собирая камни, я заметил вдалеке что-то, чего мы раньше не видели.

– Ммм? Кажется, там есть какое-то растение.

– – И правда!

Издалека это было похоже на дерево, но в каменистых районах, через которые мы проходили до сих пор, почти не было растений. Поэтому мы решили пойти и посмотреть поближе из любопытства.

– Это обычное дерево?

– – Похоже на тооо.

Конечно же, там росли деревья.

– О, на нём есть плоды.

– – Вкусные?

– Подождите-ка.

Деревья были примерно такого же роста, как я, и на них было много ярко-красных плодов, напоминающих мини-помидоры. На первый взгляд они выглядели как рождественские ёлки.

– Эмм…

При более детальном изучении с помощью Оценки выяснилось, что эти фрукты были… фруктами конжака*.

– Конняку, серьёзно?! Вот это неожиданно!

– – Конняку?

– Это тип еды. Его используют в тушёных блюдах и одене, например.

– – О! Хочу попробовать!

Это Тама Конняку, хммм… Хотя я и доволен самим Конняку… Я никогда раньше не видел его красным…

– ... Хотелось бы, чтобы он был белым, если это возможно…

– – Белый?

– Да. Те, что я знаю, обычно белые или чёрные, или даже сероватые.

Красный цвет был слишком необычным; было бы лучше, если бы он был более привычного мне цвета.

– Интересно, есть ли другие цветааа?

– – Может, нам поискать?

(О, да, это хорошее замечание. Этот фрукт конняку? Тут ведь тоже могут быть фрукты разных цветов, не так ли?)

– Предметы из подземелий и правда бывают разных цветов. Может, стоит поискать?

– – Давайте поииищем.

И вот они решили поискать плоды конжака разных цветов.

– Я нашёл здесь несколько бееелых.

– Там чёрныеее.

(Братец, здесь есть жёлтые.)

(Синиеее.)

(Братишка, здесь есть ещё серые и зелёоооные.)

Затем дети один за другим находили фрукты разных цветов и в больших количествах.

(Брат-сама, мы нашли много, не так ли?)

(Такое большое разнообразие.)

(И их так много!)

– Без шуток. Я никак не ожидал, что их будет так много.

Я думал, что было бы здорово иметь белые и чёрные, но и подумать не мог, что найду такое красочное разнообразие. На самом деле, их было довольно легко найти, но в Гисте эти фрукты не продавались, вероятно, потому, что они в основном безвкусные, несмотря на то, что называются фруктами.

– Ну, тогда давайте сразу к делу, я хочу попробовать приготовить с фруктами конняку прямо сейчас, так что как насчёт того, чтобы закончить этот этаж и приготовить у телепортационного устройства?

– – Хорошо! Давайте сделаем это!

(Я тоже за, так как хочу попробовать!)

(Фуфу, я с нетерпением жду этого. Ну, тогда давайте быстрее двигаться дальше.)

(Я тоже взволнован. О, я проведу небольшую разведку сверху.)

(Урааа! Я с нетерпением жду, когда Братишка приготовит едууу)

(Брат Такуми, давай поторопимся!)

(Еда, так волнительнооо)

Все согласились с моим предложением, и мы быстро преодолели седьмой этаж.

– Ну, тогда все, давайте сделаем перерыв.

– – А что насчёт помощиии?

– Все в порядке. Я попрошу вас о помощи в следующий раз.

– – Лааадно.

Как только мы прибыли в зону расположения телепортационного устройства, я сразу же принялся готовить.

– Нужно сначала их подготовить.

У плодов конжака не было кожуры или чего-то ещё, и они росли такими, какие они есть, поэтому я начал с промывания магией. Затем я добавил в конжак соль и слегка размял его. Оставив его на некоторое время, прокипятил его в кипящей воде в течение нескольких минут и слил воду.

Поскольку этот конжак казался мне отличным от того, что я знал, и мне, возможно, не нужно было его варить, но не мешало сделать это на всякий случай.

После того, как подготовка была закончена, пришло время готовить. Однако я не очень много знал о блюдах из конжака… Поэтому я решила приготовить сладко-острое жаркое с соевым соусом, сахаром, саке и красным перцем.

Для детей я стоит приготовить более мягкую версию, а для себя сделаю обычную острую версию.

– И всё равно, это так красочно…

Аморфофаллус коньяк был приготовлен путём смешивания всех цветов, и казался интересным на вид. Что касается готового продукта, я использовал белый Аморфофаллус коньяк в качестве ориентира, поэтому я уверен, что он будет в порядке.

В качестве гарниров, я выбрал рис и суп мисо… и мисо-гриль Орка с маринованной китайской капустой.

– – Пружинистыыый♪

(У плодов конжака интересная текстура, не правда ли?)

Всем, похоже, понравилась текстура конжака, поэтому на следующий день мы вернулись на седьмой этаж, чтобы снова поискать его плоды.

Примечание:

* Конняку, он же коньяк, он же конжак — вид многолетних растений рода Аморфофаллус. Корни этого растения представляют собой разновидность картофеля. Конняку является диетическим продуктом, из которого в Японии готовятся десерты, желе, лапша и другие продукты.