Глава 53. Медицинские дисциплины неразрывны 2

Первая пара семестра закончилась.

Жэнь Чунда поспешно вышел и вернулся в преподавательскую.

Окружающие преподаватели уже услышали эту новость от той преподавательницы и, смеясь, спросили: «Ну как всё прошло?»

Жэнь Чунда, небрежно скрестив длинные ноги, схватился за воротник, чтобы перевести дух, и обратился к коллеге: «Кто рекомендовал эту девушку?»

Баллы у неё были достаточно высокие, но университет имел право решать, принимать её или нет. Даже если оценки девушки выше, чем у юноши, не всегда университет может принять её на определённые специальности. Иначе почему за все эти годы на хирургию приняли только одну девушку — Се Ваньин?

Один из преподавателей, слышавший кое‑какие слухи, пожал плечами и рассказал Жэнь Чунда: «Похоже, это ваш однокурсник продвинул её».

«Кто именно?»

«Кто же ещё, если не Цао Юн?»

Услышав имя Цао Юня, Жэнь Чунда понял. Значит, это он. Подумав, он понял, что это логично. Из его однокурсников, кроме Цао Юна, вряд ли школа пригласила бы кого-то помогать в отборе абитуриентов.

«Я позвоню ему и спрошу», — приняв решение, Жэнь Чунда позвонил своему старому однокурснику в больницу.

В отличие от него, который остался в университете после выпуска, Цао Юн во время стажировки сразу поступил в нейрохирургическое отделение больницы-филиала Национальной ассоциации и теперь считался лучшим молодым хирургом больницы. В прошлый раз, когда Цао Юн был в командировке, он спас пациента с разрывом аневризмы аорты в местной больнице при крайне тяжёлых обстоятельствах, что принесло ему не только награду, но и ещё больше укрепило его репутацию в национальном хирургическом сообществе.

Все знали, что у этого парня блестящее будущее. Жэнь Чунда, набирая номер нейрохирургического отделения больницы, думал именно об этом.

В отличие от университета, в больницах невероятно многолюдно. После утреннего обхода хирургам шли на операции, которые обсуждались в отделении накануне днём. Услышав, как медсестра сказала, что это он звонит, Цао Юн поспешно ответил на звонок: «Что случилось?»

«Ты знаешь Се Ваньин из моей группы?» — спросил Жэнь Чунда без предисловий.

Резкий вопрос однокурсника поразил Цао Юна; затем он спросил: «Ты стал куратором?»

Видимо, их разговор затянулся. Услышав, как медсестра поторапливает врача на другом конце провода, Жэнь Чунда предложил: «Давай поужинаем сегодня вечером и поболтаем».

«Хорошо», — ответил Цао Юн, повесил трубку и, отворачиваясь, прокрутил в голове слова однокурсника. Он моргнул и невольно улыбнулся, на лице отразилась лёгкая радость. Кажется, она действительно поступила.

Тем временем в классе учитель закончил собрание и объявил о десятидневной военной подготовке. В этот период никаких профессиональных занятий не будет. Многие первокурсники не стали сразу идти в общежитие и продолжали болтать в кабинете.

Узнав, что единственная девушка в классе вряд ли будет «маленькой принцессой», а скорее академической звездой, несколько ребят подошли и сели вокруг Се Ваньин, начав расспросы.

«Неужели в вашей семье нет никого, кто изучал бы медицину?» Они продолжали переспрашивать Се Ваньин о предыдущем ответе, находя её достижения в самообучении поразительными. Медицина определённо отличалась от других дисциплин; процедуры были очень сложными.

Се Ваньин покачала головой.

«А ваши родственники?» — продолжили они.

«Моя двоюродная тётя».

«О».[1] – Через мгновение радость мальчиков от разгадки сменилась задумчивостью. Вряд ли дальняя родственница могла научить её всем тонкостям медицины?

(конец главы)

[1] – в значении междом. используется в зн: 1)ó э?, ах! (выражает сомнение, удивление); 2)ò а-а!, м-м! (выражает догадку, понимание чего-л.)