Глава 453: Тан Мо, ты должна подойти, разобраться в ситуации

«Пекинский университет рассмотрел эту возможность, поэтому мы не используем метод отбора лучших на мероприятия, которые не являются соревнованиями. Если студенты проявят интерес, мы будем их регистрировать. Университет сделает всё возможное, чтобы помочь студентам в пределах своих возможностей.»

Цюй Юаньци потерял дар речи.

Мистер Гу был таким же. Почему эти люди из Пекинского университета так хорошо говорят? По сравнению с Сун Минци Цюй Юаньци казался глупцом.

Сун Минци считал, что никто не идеален.

У Чжан Чжипэна, безусловно, были области, в которых он был слабее, и он хотел бы тренироваться.

Вэй Хаосун быстро сказал: «В этом отношении Пекинский университет более разносторонний. Ты отличник. На самом деле, это несправедливо по отношению к тебе, если мы настаиваем на том, чтобы быть справедливыми и давать шанс каждому. Ты такой выдающийся, поэтому у тебя может быть больше возможностей.»

«Почему мы не должны предоставлять тебе эти возможности, если ты такой выдающийся?» Вэй Хаосун задел за живое сердце Чжан Чжипэна.

Чжан Чжипэн, который в этом году был лучшим учеником на вступительных экзаменах в университет, немного гордился собой.

«Есть множество конкурсных мероприятий, и они подготовлены для таких выдающихся студентов, как ты», - с улыбкой сказал Вэй Хаосун.

Тан Мо наконец поняла, почему кафедра китайского языка прислала Вэй Хаосуна. Он был по-настоящему бесстыдным, когда говорил.

«Несмотря на то, что эти внеконкурсные мероприятия могут позволить тебе тренировать те области, в которых ты не силен, это в высшей степени благотворно по отношению к студентам. Мы можем позволить студентам, которые находятся в первых рядах, тренироваться, и не позволять студентам, которые отстают, упускать возможности.»

Господин Гу немедленно повернулся и посмотрел на Го Сяохуэй. Он был впечатлен тем, как хорошо говорил этот студент, с факультета китайского языка.

«Ты тоже можешь сказать что-нибудь впечатляющее!»

Го Сяохуэй промолчала.

«Похоже, Пекинский университет действительно является моим идеальным учебным заведением.» Чжан Чжипэн кивнул.

Также было важно, что там была Тан Мо, его кумир.

«Пекинский университет тебя не подведет.» Мистер Сун быстро достал какие-то документы. «Студент Чжан Чжипэн, заполни это. Когда ты будешь регистрироваться онлайн в интересующий тебя университет, не забудь выбрать Пекинский университет.»

«Хорошо.» Чжан Чжипэн кивнул и пошел заполнять документы.

В это время Тан Мо получила уведомление в ВиЧат. Тан Мо не сразу достала его, так как была занята.

На телефон мистера Гу также пришло уведомление в ВиЧат. Мистер Гу также не доставал свой телефон.

Чжан Чжипэн закончил заполнять документы.

Миссия мистера Суна была выполнена.

Директор проводил их до двери.

Они только что вышли из офисного здания, когда Тан Мо услышала голос из цветочного горшка рядом с собой. «Новости, новые новости! Во Второй старшей школе Цзяоюаня, расположенной по соседству, оживленно.»

Вторая старшая школа Цзяоюаня и Первая старшая школа Цзяоюаня находились всего в одной автобусной остановке друг от друга, поэтому считалось, что они находятся недалеко друг от друга.

«Что это? Что это такое? Рассказывай скорее. Как оживленно!»

«Похоже, что во Второй старшей школе Цзяоюаня студенты Пекинского университета и университета Хуа соревнуются в математике, и Пекинский университет вот-вот проиграет!»

«Ай, а здесь нет людей из Пекинского университета и университета Хуа?»

«Да. Разве они не рядом с нами? Похоже, они здесь для того, чтобы завербовать ученика из нашей школы. Еще раз, как зовут этого ученика?»

«Интересно, кто там победил, Пекинский университет или университет Хуа?»

Вскоре они отвлеклись от темы.

Тан Мо посмотрела в сторону и увидела, что растения в цветочных горшках дрожат. Однако ветра не было.

Тан Мо знала, что эти голоса исходят от растений.

Тан Мо вспомнила, что получила уведомление в ВиЧат, и сразу же достала свой телефон, чтобы просмотреть его.

Это был мистер Чжу, который отправил ей сообщение. [Тан Мо, нам нужна твоя поддержка! Приезжай скорее!]

Тан Мо ответила: [Мистер Чжу, какова ситуация?]

Мистер Чжу вздохнул с облегчением. [Наконец-то ты ответила. Студенты математического факультета университета Хуа также здесь и соревнуются за право принять Линь Цзинъюань на учебу. Ребята из университета Хуа сказали, что их рейтинг по математике выше, и прямо заявили, что наш математический факультет не очень хорош. Они сказали, что мы даже не сможем участвовать в следующем раунде.]

Тан Мо спросила: [Неужели мы так сильно проиграли?]

Мистер Чжу ответил: [Если бы это происходило при обычных обстоятельствах, этого бы не произошло. Но мы упустили первую возможность, а умственные способности двух студентов с математического факультета недостаточно сильные.]

Мистер Чжу объяснил: [Вот что произошло. Ученики Второй старшей школы Цзяоюаня сегодня вернулись в школу. Когда мы пришли, класс Линь Цзинъюань обсуждал вопрос о поступлении в университет. Изначально мы хотели поговорить с Линь Цзинъюань наедине, но представители университета Хуа сказали, что в этом нет необходимости и что они продемонстрируют возможности университета Хуа другим ученикам. Что, если другие ученики набрали достаточно баллов, чтобы поступить в университет Хуа?]

Мистер Чжу ответил: [Ду Цзэян и Чи Сюаньцзы, конечно, не признали своего поражения, поэтому они также рекламировали Пекинский университет. Они оба поспорили, и университет Хуа предложил провести состязание.]

[Обе стороны задают вопрос и дают другой стороне ответить на него. Однако сторона, задавшая вопрос, должна быть в состоянии ответить на него. В противном случае, если этот вопрос был известен во всем мире как нерешенный, то никто не сможет на него ответить, и он недействителен.] Указал мистер Чжу.

[Вначале обе стороны были равны. Поскольку соревнования были очень напряженными, а вопросы становились всё сложнее, на площадке собралось больше людей. Не только ученики из класса Линь Цзинъюань, но и ученики из других классов тоже услышали об этом и пришли.]

Мистер Чжу казался беспомощным. [По мере того, как зрителей становилось всё больше, психологическое напряжение Ду Цзэяна и Чи Сюаньцзы росло. Они считаются лучшими студентами третьего курса математического факультета, но на самом деле они немного хуже справляются со стрессом.]

[Когда людей стало больше, стало еще шумнее. Звучало много голосов и слов, и всевозможные комментарии со стороны были непрерывными. Постепенно Ду Цзэян и Чи Сюаньцзы всё меньше могли концентрироваться, и все эти комментарии сказываются на их психическом состоянии.]

[У людей из университета Хуа нет качества. Они подлили масла в огонь и использовали слова, чтобы спровоцировать Ду Цзэяна и Чи Сюаньцзы, выведя их из себя. Уровень сложности вопросов не должен вызывать у них особых затруднений.]

Мистер Чжу был очень зол. [Тан Мо, ты должна подойти, разобраться в ситуации и усмирить их высокомерие! Это не по моей части. Иначе я бы их не отпустил!]

Теперь Тан Мо не могла скрыть своих способностей. Сейчас было не время скрывать ее способности.

В Пекинском университете ректор Му, профессор Чжао, профессор Гу и профессор Юэ относились к ней очень хорошо.

Несмотря на то, что она только что познакомилась с мистером Чжу, он был очень дружелюбен к ней и относился к ней как к своей, без каких-либо угрызений совести.

Учителя, с которыми она общалась, относились к ней очень хорошо.

В их числе были мистер Сун и миссис Ху.

Тан Мо долгое время считала себя частью Пекинского университета. Она, сама того не ведая, испытывала чувство единения и уважения к университету.

[Я сейчас подойду.] Тан Мо сразу же отправилась на поиски мистера Суна и миссис Ху.

Оба преподавателя были очень близки с ней.

Особенно это касалось мистера Суна, который сопровождал команду в университет Хуа для участия в конкурсе «Древний текст».