После того, как все успокоилось, я наконец-то смог подсчитать свои деньги. 50 тысяч золотых

Это большая сумма. Проблема в том, что я понятия не имел, что с ней делать. У меня были все магические книги, которые я мог действительно использовать прямо сейчас. Кстати продвинутые магические книги, стоили 100 тысяч, а запрещенная магия для самых слабых - 1 миллион золота. Я не мог себе этого позволить.

Что касается материалов для моего оружия, то всего 100 тысяч золота для мифрила. Но это за фунт мифрила, которого было недостаточно, чтобы накормить мое оружие.

Поэтому я обновил свой дом, 10 тысяч для увеличения в размере, 10 тысяч за надлежащую электрическую и водопроводную систему с утилизацией отходов также идет душевая и туалет. 5 тысяч за погреб для хранения вина, самогона и продовольственных консервов. Затем еще 5 тысяч, чтобы получить новую мебель для дома. У нас есть холодильник, плита, несколько настоящих кушеток и кроватей, несколько стульев, просто основные предметы, чтобы заполнить дом.

Я не покупал больше семян, потому что это бы потратило все мое время. Мне нужно было учиться, и к тому же мне 6 лет. Я не могу работать на полную ставку, как 4 человека. Вдобавок к этому заниматься обучением и учебой.

Таким образом, я просто улучшил свой домик и сделал его более комфортным.

Итак, жизнь продолжается.

В школе мы узнаем о самых разных вещах помимо магии и боевых навыков мы изучаем так же магических зверей и их слабости и ходим в походы.

Как правильно разжечь огонь. Как построить временное убежище. Какие растения можно есть. Как установить ловушки для животных и магических зверей. Выслеживание животных и магических зверей.

Наконец настал день, когда мы должны были убить животное. Это трудное время для большинства детей. Учитель привел нас на тренировочную площадку, где были клетки с кроликами, и объяснил, что мы будем убивать  их каждый день в течение недели, чтобы привыкнуть к крови и смерти.

Я смотрел, как дети паникуют и некоторые плачут, и всякие другие разные эмоции были на их лицах. Впервые убить животное - тяжелый опыт. В прошлой жизни я не был охотником, я был ботаником. Зачем мне что-то убивать, если я могу просто купить это в магазине.

Но иногда это жестокий мир. Итак, трясущимися руками я поднял свой нож и с помощью силы отрубил голову кролику. Это было не приятно. Он дернулся на секунду, когда кровь брызнула из разрубленной шеи. Я взял секунду на перерыв прежде чем использовать нож для снятия кожи кролика, как мне показывали ранее. Мне пришлось побороть тошнотворное чувство, когда кровь покрыла мои руки. Я медленно отрезал кожу перед тем, как удалить органы, теперь у меня была тушка кролика, все было теплым и липким, и мои руки дрожали. Учитель смотрел на нас всех серьезными глазами.

-В этом мире, если вы планируете стать рыцарем, искателем приключений или кем либо еще, кто сражается. В какой-то момент вы будете вынуждены лишить жизни животное, монстра или даже такого же человека. для вашего выживания и выживания вашей группы. Монстру все равно, если вы не захотите убить его, так как он легко убьет вас, если вы позволите ему. Группе бандитов, грабящих караван, который вы охраняете, будет все равно, боитесь ли вы убивать или нет, они не задумываясь лишат вас жизни. Так устроен мир.

Детям все еще требовалось много времени, чтобы убить кроликов. Это был жизненный опыт для всех них.

Некоторые решат, что им нравится убивать. Некоторые решат не идти в рыцари или авантюристы. Некоторые преодолеют это и просто пойдут дальше. Но в конце дня это были в основном бледные и грустные дети, которые встречались с родителями в конце дня, чтобы получить утешение.

Это будет продолжаться в течение недели. С новыми задачами, добавляемыми каждый день, такими как обучение правильному убийству кролика. Его разделки. Правильному приготовлени.. Изучению, как сохранить мясо кролика в вяленом виде для длительного потребления и, наконец, съеданию кролика, которого вы убили.

Это был новый опыт для всех, включая меня. Как я и сказал, я никогда не убивал ничего большего, чем насекомых. Все мясо, которое я когда-либо ел, было куплено в магазинах.

Это был совершенно другой опыт обучения в школах на земле.