Джи Юнши отправился на поиски учителя Юя! Между тем, ситуация, которая произошла, вызвала беспокойство учителя Юя, и он отпустил учеников. После того, как Мо Руо вернул письмо, в комнате остался только учитель Юй. Книга рекордов, которая была разорвана Тан Си, все еще валялась на земле! Никто его не убирал.

Джи Юншу стоял снаружи; она не вошла. Она увидела учителя Юя, который сидел на краю парты, опустив голову, положив руку на лоб, седые волосы и борода закрывали его лицо.

Должно быть, ему очень больно. Она подняла руку и тихонько дважды постучала в дверь. Долгое время ответа не было, но она упрямо продолжала стучать.

Учитель Юй медленно поднял голову и посмотрел на маленького ученого, стоящего у двери. — Учитель Джи, что-то случилось?- Этот голос нес в себе бессилие перед превратностями судьбы и невыразимую печаль.

Цзи Юншу шагнул вперед и поклонился. После этого она заявила: «Этот человек знает, что учитель грустит о го, что он мертв. Я не собираюсь продолжать тыкать в больные места учителя, но я все еще хотел бы понять больше о ситуации.»

Учитель Юй, казалось, смирился. -Пока настоящий убийца не найден, вы можете спрашивать о чем угодно.»

-Я хочу одолжить у вас экземпляр го, который он написал перед смертью.»

— За что?»

— Чтобы решить вопросы в моем сердце.»

Поскольку она уже все объяснила, Учитель Юй не стал спрашивать дальше. Он встал и пошел во внутреннюю комнату. Когда он вышел, то держал в руке Гоу-это его сочинения. Он передал их Джи Юншу. -Это еще не все. Если хочешь, я принесу остальное.»

-Сейчас они мне не нужны. Я просто хочу взглянуть.»

Она развернула толстую пачку бумаг. Она пробежала глазами по страницам, как сканер, быстро пролистывая стопку. Когда она повернулась к странице, ее движение остановилось, и она тихо подняла голову. Затем она снова повернулась и остановилась на одной из страниц. Снова и снова, в течение короткого времени, она пролистывала оставшиеся страницы. Атмосфера внезапно стала более спокойной.

— Благодарю вас, учитель.- Она вернула мне записи.

Учитель Юй был ошеломлен и растерян. Он подумал: «А что за лекарство из змеиного масла продает Учитель Джи? Если она хочет расследовать, то расследуй. Если она хочет читать книги, она может пойти в конфуцианский зал. Зачем ей понадобилось перелистывать такие обычные тетради? Поэтому он спросил: «есть ли что-нибудь, связанное с Го Хэ в писаниях?»

— Да, — кивнула она. -У меня есть общая идея, но есть кое-что, что я хочу знать. Может ли учитель, пожалуйста, сказать мне, когда го он был жив, он использовал свою левую руку, чтобы писать? Или его право?»

— Хм? Почему ты спрашиваешь об этом?»

— Это касается его смерти.»

Учитель Юй быстро ответил: «правая рука.»

«Тогда возможно ли, что он может использовать свою левую руку, чтобы писать, но учитель не знает?»

-Я никогда не видел, чтобы он писал левой рукой. Но это невозможно. Я видел, как он растет. Если бы он писал левой рукой, почему бы мне не знать об этом?»

Учитель Джи вернулся снова сразу после ухода. Хотя это для случая, как он мог задать такой бессмысленный вопрос, прочитав го, который он пишет? Поистине непостижимо!

После этого она продолжала спрашивать: «тогда, в Академии, кто-нибудь использует свою левую руку, чтобы писать?»

«Никто.»

— А ты уверен?! Сердце Цзи Юншу, казалось, нашло ответ. В уголках ее губ застыла загадочная, непостижимая улыбка.

Учитель Юй сделал небольшой шаг вперед и спросил: «почему учитель Цзи вдруг спросил об этом?»

-Это не внезапно!- ответила она. -Потому что это касается го, что он-смерть. Поэтому с моей стороны есть некоторое упрямство. Надеюсь, учитель не обидится.»

-А как разница между письмом левой и правой рукой связана с его смертью?»

Она подняла свои ясные, бездонные глаза, слегка наморщила тонкий лоб и объяснила: «потому что я чувствую, что письмо, оставленное го Хэ перед смертью, на самом деле было написано не им.»

— А? Откуда взялось такое понятие? Учитель Юй побледнел от явного потрясения. Губы под белой бородой на мгновение дрогнули, и он спросил: «Это не он написал? Но почерк явно принадлежит ему. Это не может быть неправильно.»

-А это не может быть неправильно?- Ее глубоко позабавили его слова, и она беззвучно рассмеялась. — Учитель Юй слышал об этих трех фразах? Хаос мечтает быть шелком, чтобы беззвучно приземлиться, смешавшись с дождем [1].»

Грубо говоря, это говорит о том, что когда тонкие нити шелка смешиваются с дождевой водой, стекающей с небес сверху, не будет стука дождевых капель, падающих на землю; другими словами, это дым и зеркала [2]; проще говоря, это означает использование лжи, чтобы запутать истину и обмануть аудиторию.

Учитель Юй наморщил лоб еще больше, когда торжественно произнес: «Вы можете сказать это прямо.»

— Я бы хотел, чтобы учитель показал мне письмо го,которое он оставил.»

Он без колебаний поднял его и передал мне.

Чжи Юншу осторожно развернул письмо. Те несколько слов, что были написаны на бумаге, сразу бросились ей в глаза.:

Благосклонность моего образования не может быть вознаграждена. Мое сердце не принадлежит Академии и хочет улететь обратно домой. Прощание.

Ее глаза остановились на одном из слов — «назад».

«Даже если человек, написавший это письмо, имитирует почерк, он в конечном итоге покажет свои недостатки», — сказала она. Улыбка в уголках ее губ стала еще шире.

Учитель Юй не нашел разгадки и подумал, что письмо было оставлено го Хэ. — В письме нет ничего ненормального. Я наблюдаю, как он пишет, по крайней мере, десять лет. Я не могу ошибиться. Даже если кто-то другой написал Это, кто способен писать так же, как и он?»

Она не торопилась с ответом. — Она оглядела комнату. Наконец ее взгляд упал на каллиграфическую картину, висящую на стене. Она подошла ближе, встала под картиной и посмотрела вверх.

«Это «Бамбуковый лес» Чжан Жижана, настоящая работа собрана в Императорском дворце, и это, хотя это репродукция, более реалистично, чем настоящая работа. Бамбук также выглядит менее высокомерным и высокомерным, чем в реальной работе, что более приятно для глаз.- Ее взгляд упал на печать на краю картины. Она не могла удержаться, чтобы не воскликнуть в восхищении: «этот гениальный переписчик каллиграфии, молодой мастер Шан, действительно заставляет людей восхищаться им. Эта картина» сто птиц перед Фениксом», а также эта картина » Бамбуковый лес; в его руках практически нет никаких ошибок или огрехов. Совершенно бодрящий.»

Она искренне восхищалась Шан Чжуо. Способность человека копировать можно сравнить с современным копировальным аппаратом.

Даже ксерокс был не так хорош, как он. В конце концов, если бы был какой-либо недостаток или утечка чернил, печатная каллиграфическая картина либо отсутствовала бы, либо посторонние биты.

Однако, почему она упомянула картины Шан Чжуо без какой-либо рифмы или причины? Можем ли мы вернуться к главному вопросу? Мы говорим о го, что он-смерть.

Но ее слова внезапно разбудили старую спутанную голову учителя Юя. Он вздрогнул от неожиданности. -Ты хочешь сказать … Шан Чжуо?»

[1] Кто-нибудь заметил, что мне удалось сделать это хайку? xDD Original text was: 乱物幻成丝，以雨而滂混，着落却无声

[2] первоначально идиома, поэтому попытался сохранить это качество. 混淆视听