Пролог

Однажды я поступил в военно-подготовительное училище, другими словами, кадетское. Не то чтоб случайно. Я как раз мечтал найти что-нибудь необычное.

Прошлым летом меня вызвали к директору и поставили перед выбором.

— Генрюсай Рюсай, ты исключён из-за плохой успеваемости. Я не хочу портить тебе жизнь, поэтому даю выбор: либо ты забираешь документы и покидаешь стены нашей школы, либо я тебя исключу.

И как результат, в тот же день многих учеников, включая меня, выкинули из гимназии.

В школе рассказывали, что это сделали в целях укрепления дисциплины и поддерживания уровня образования, но есть другой повод...

У нас в стране принят закон о финансировании школ, он гласит: чем выше общая успеваемость, тем больше школа получает пожертвований от государства. Всё довольно просто.

Рейтинг общеобразовательных учреждений подводится каждый месяц и зависит от многих факторов: результатов тестов, необязательных конкурсов, даже от внеплановых диагностик. Поэтому учителя гоняют всех под предлогом «надо», а сами мечтают о премии.

По возвращению домой я признался обо всём родителям и ответ отца ввёл меня в недоумение.

— Исключили за плохие оценки, да? — уточнил он.

Вы могли подумать, что сейчас меня начнут отчитывать, говорить какой я такой-сякой, но, нет. У моего отца другое мнение.

— Значит, пойдёшь в кадетское училище. Заодно научишься общаться.

— Хах, хорошая шутка... Ты же знаешь, что я не могу общаться, даже если хочу... И ты мне предлагаешь поступить в кадеты? Там же одни неучи, которые не смогли ничего добиться в жизни.

— Ты только там таких слов никому не говори, а то эти же неучи тебя прям там и пристроят. Лучше постарайся найти общий язык, найти друзей, в конце концов, постарайся хотя бы.

— Я люблю тишину, зачем мне нужен источник шума?

— Что будешь делать, если на тебя нападут толпой?

Этот вопрос поставил меня в ступор, я не смог придумать что-то, поэтому банально ушёл от вопроса.

— Придумаю что-нибудь.

— Как знаешь... Потом вспомнишь мои слова.

Ах... Опять эта коронная фраза.

— Я пойду в свою комнату.

— У тебя завтра поезд утром в одиннадцать часов. Телефон и другие вещи можешь не брать, тебе они не пригодятся. И не принаряжайся там, я заполнил бланк, форму выдадут по размеру.

До недавнего времени я думал, что это была несмешная мотивационная шутка, но я ошибался...

Часть 1

Вторые сутки валяюсь на верхней полке и смотрю в запачканное окно. За стеклом мелькают леса, поля и горы. Вагон полный, воздух несвежий, мыслей никаких. Не думал я, что в столь юном возрасте прочувствую все тягости забитого вагона.

После нескольких часов поезд прибыл. Местность я рассмотреть не успел. Нас сразу запихнули в подготовленный автобус и через минут тридцать он довозит нас до цели.

На горизонте посреди леса стояло высокое железобетонное ограждение, за которым ничего не разглядеть. Высота около четырёх метров. Впечатляет...

Хотя чего я ожидал от такого места?

Но чтоб зайти на территорию училища, нужно выстоять очередь, как на кассе магазина в пик дня. И я стою на свежем воздухе уже час. Кто-то достал фрукты перекусить, кто-то присел от усталости, кто-то беседовал с другими.

Вот подошла моя очередь.

— Сдаём личные вещи: мобильник, бумажник, колющие и режущие предметы, спиртные напитки и тому подобные предметы.

Я вытащил из кармана единственный телефон, который успел ухватить из дома, и в последний раз взглянул на время. С момента отправки поезда до текущего времени прошло пять часов. А я то думаю, почему я вымотался...

Бросив оценивающий взгляд, мужчина произнёс: «Проходи на территорию».

Военно-подготовительное училище Рикугано. Школа, созданная правительством страны, в целях подготовки и воспитания патриотизма юного поколения. С этим местом отныне связана моя жизнь.

Сердце тревожно колотилось. Ну вот опять! Ещё не хватало в первый же день в обморок упасть.

Глубокий вдох – глубокий выдох. А теперь вперёд!

Сделав решительный шаг, я оказался на территории. Первый вопрос, который возник у меня в голове был такой: «Я точно туда попал?»

Ровный асфальт, здания, тротуар, лавочки, деревья... прям целый микрорайон.

– Так! Новобранцы! В шеренгу передо мной...

Через несколько минут отряд окликнул мужчина. Выглядел лет на сорок.

— Кхм, здравствуйте, кадеты! Я ваш офицер-воспитатель на время вашего обучения в этом учреждении. Зовут меня Макото Юнге. Со мной вы научитесь дисциплине, воспитанию и другим жизненно необходимым навыкам. Помимо моих занятий, в этой школе некоторые из вас смогут почувствовать себя лидером и даже приобрести опыт и некоторые навыки, но есть и обратная сторона. Остальное вам расскажет ваш классный руководитель, — офицер Макото показал ладонью на женщину слева.

— Что ж, кадеты, пойдёмте! Покажу ваш классный кабинет. Все детали там и обсудим.

Ученики по очереди стали заходить через две малые двери, следуя за нашим «путеводителем».

Внутри суровое здание выглядело вполне обыденно. При входе стояли турникеты, обеспечивающие минимальную безопасность. Слева недалеко была раздевалка, чуть правее была лестница наверх.

Поднявшись на третий этаж, и, свернув налево, мы прошли до самого конца. Кабинет находился по правую сторону от меня.

Войдя в классное помещение, все стали занимать места, я же, неспешно оглядывая кабинет, сел на вторую парту третьего ряда. Парты здесь самые обычные, за исключением того, что одноместные.

Рассевшись по местам, шум постепенно стих и перед нами предстала та же молодая женщина лет двадцати пяти. На первый взгляд она казалась добрым и понимающим человеком. Её длинные прямые волосы блондинистого цвета, частично заплетённые в маленькие пучки, доходили до колен.

— Ребята, здравствуйте! Как вы уже поняли, я ваш классный руководитель. Я Канагава Чиёко, — взяв в руку мел, она написала своё имя на доске и, не убирая его из рук, продолжила говорить. — Буду вести уроки литературы. По всем вопросам можете смело обращаться ко мне. И сразу предупрежу, вступительную церемонию решили не проводить. Что же касается остального, то после уроков офицер-воспитатель вам объяснит. А теперь...

— Нам же обещали вступительную церемонию, — небрежно перебила учителя девушка со среднего ряда.

Не знаю почему, но с самого начала понял, что не полажу с этой девчонкой. Её внешний вид вызывал у меня неприятные сопоставления. Я неожиданно вспомнил слова отца: нельзя делать выводы о человеке, смотря лишь на его образ.

Класс наполнился беседами.

Я наблюдал, как ученики общались и потихоньку сплачивались. Такое чувство, что я одинокий волк, отбившийся от стаи, поэтому оставалось подпереть рукой подбородок и продолжить слушать рассказ Канагавы.

— Так... на чём я остановилась?.. Точно! Давайте по очереди представимся, начиная с первого ряда у окна?

Тишина.

— Так... Первый ты. Расскажи о себе.

Первый парень явно не ожидал такого поворота, он поднял взгляд.

— Я? — внезапно переспросил он, указывая пальцем на себя.

Грусную тоску сменил резкий смех. Все стали безостановочно смеяться.

— Можешь, пожалуйста, рассказать о себе? — вежливо с улыбкой произнесла Канагава, как будто заранее готовясь к такой ситуации.

— Раз вы настаиваете, то я не смею вас задерживать, — он неторопливо поднялся с места. — Меня зовут Хахачи Чуджи. Люблю веселить и общаться. Играю на гитаре, иногда могу что-то спеть. Приятно познакомиться с вами, товарищи!

Из его речи я понял, он открытый и общительный человек способный поддержать любую беседу. Ну... может, я и преувеличиваю.

В общем, я решил, что он бестолковый шутник.

— ... — молодой человек сидящий за Хахачи, отодвинул стул и встал рядом с партой. — Я Такечи Хаясаки. Увлекаюсь ботаникой, люблю наблюдать за игрой со стороны. Не люблю контактные игры. Спасибо за внимание!

С выражением облегчения, Такечи уселся на место.

— Моя очередь. — вскочила энергичная девушка, сидящая на первой парте второго ряда. — Меня зовут Мизуне Катарин. Моим хобби является чтение книг. Мне нравится, когда автор передаёт всю атмосферу произведения, которую можно прочувствовать при его прочтении. Любимые жанры: комедия, новелла, роман. В свободное время посещаю школьные занятия по волейболу, а вне школы усердно занимаюсь плаванием. Приятно познакомиться, учитель Канагава!

Девушка легко и безупречно рассказала о себе. Из её речи понятно, что она неробкий и решительный человек, который ещё увлекается литературой. Может она та самая идеальная девушка, о которой мечтает каждый парень?

На самом деле меня волнует чуть-чуть другое. Что сказать, когда подойдёт моя очередь?

Может, рассказать про увлечения... а хотя кому это надо...

— Я готов! — внезапно выкрикнул рыжеволосый парень с четвёртой парты второго ряда. — Меня зовут Имаги Кагими. С младшей школы занимаюсь настольным теннисом, хожу в спортзал, по вторникам посещаю музыкальную школу. Приятно познакомиться со всеми и с Вами, Канагава-сенсей!

Уж очень активный человек. Недолюбливаю таких.

Чёрт возьми! Я следующий! У меня мало времени! Уже подниматься или пока ещё не стоит?!

— Ну же... не тормозим! — произнесла Канагава, дважды хлопнув в ладоши и заострив взгляд на мне.

— Так... — задумчиво произнёс я, приподнимаясь с места. — Я Генрюсай Рюсай. Увлекаюсь программированием. Будем знакомы!

Закончив своё представление, я в спешке уселся на место.

Я чувствовал гордость... или стыд за протараторенные слова. С начала до конца моей речи прошло секунд пять. Могло быть и лучше.

Часть 2

После ознакомительного классного часа класса отряд вышел на улицу, где встретил нас офицер Макото.

— Кадеты, в колону по три становись! — громко произнёс он.

Мы суетились, менялись местами, но, в конце концов, нам помогли правильно встать.

— Разрешите вопрос! — выкрикнул стоящий за мной парень.

— Да? — задал уточняющий вопрос Макото.

— По правилам же отряду должны назначить наказание за невыполнение команды в необходимый интервал?

Что он несёт? Он хочет вызвать к себе негодование всего класса?

— Пока без наказаний работаем, — устремив взгляд, спокойно ответил офицер.

Я стоял между двумя парнями. Не лучшее место. Может, это мой шанс завязать дружеские отношения?

— А теперь спокойным шагом за мной, — скомандовал Макото.

Когда мы вошли в небольшое одноэтажное здание поблизости, я заметил коридор. Слева находилась казарма парней, а справа девушек. Для понимания перед коридором повесили флаер. Также в помещении находилась уборная, прачечная и кухня.

— Это ваше место отдыха, — произнёс Макото.

Казарма представляла собой комнату в тёмно-серых тонах с множеством двухъярусных кроватей, рассчитанных на 21 человека. Значит, без места я точно не останусь. На кровати лежала тёмно-зелёная камуфлированная форма, рядом красиво сложенное постельное: белое одеяло, простыня и подушка. Справа находилась прикроватная тумбочка.

— Надевайте форму, — произнёс офицер.

Я взял форму со своей нашивкой. Она как раз подошла мне. Выходит не зря заполняли бланк.

— Молодцы! — похвалил нас офицер. — Без моей помощи справились. Теперь сдавайте другую одежду мне.

По очереди Макото прошёл по кроватям, затолкал одежду в полиэтиленовый пакет и направился к выходу.

— Остальное время можете провести по своему желанию, но чтоб в 22:25 были в казарме. Занятия начнутся со следующего дня. И, кстати, кому интересно в тумбочке лежит сборник школьных правил. На этом всё.

По настенным часам время подходило к вечеру и нам выделили три часа свободного времени. Наверное, потому что сегодня первый день.

Я рухнул на свою кровать. Кстати, она была прям около входа и находилась справа. Через некоторое время все разошлись. Теперь, когда я один, не стыдно достать, возможно, единственную книгу здесь. Заглянув в тумбочку, я обнаружил две книги: зелёную и красную. Первая книга была о действующих на территории училища и за её пределами правилах, вторая же про главные нормы и правила поведения, другими словами, «Кодекс чести». Обычно подобная книга представляет собой свод из 58 правил, которые необходимо соблюдать. Но, к сожалению или к счастью, ранее мне доводилось её читать. Зачем?

Да так, на даче отец посоветовал почитать. Ничего особенного.

Открыв книжку и взглянув на первые несколько школьных правил, я понял, что они тоже не отличались оригинальностью. Например, банальное правило: соблюдать, установленную в корпусе, форму одежды. Как ни смотри, правила самые обычные. Мдам... до чего я дожил... читаю школьные правила... а ведь они наверняка даже не пригодятся. Может, пойти перекусить? А то уже вечереет...

Местом для перекуса я выбрал столовую. Она представляла собой отдельное от школы одноэтажное здание со своим меню.

Выйдя из казармы, я направился к месту назначения. Путь составил минут пять. Через большие запачканные окна можно было разглядеть длинные деревянные столы, буфет, подносы с едой и... само собой, огромная очередь. Эх... напоминает о недавнем прошлом. Хоть я и не принципиальный, но не люблю, когда резко меняется обстановка.

В бесплатном ассортименте предлагали винегрет и картофельное пюре. Салат я не ем, а вот пюре с радостью. Вот только его крайне мало. Не могут давать нормальные порции? Я всё-таки — растущий организм, которому необходимо правильное питание. Надеюсь, отношение к дисциплине будет иное, нежели к порциям.

Когда я вернулся в казарму, часы показывали десять часов двадцать пять минут. В это же мгновенье в помещение вошёл офицер Макото.

— Передо мной встаньте уже... — неохотно произнёс он. — Ещё минута осталась, ну раз все в сборе, то начнём раньше. Сейчас я должен рассказать общие ознакомительные правила, которые будут действовать всё то время, которое будете здесь учится.

Мы встали уже так, как должны были стоять. Макото продолжил объяснения:

— Я думаю, все понимают, что покидать территорию кампуса, за исключением определённых случаев, запрещено. Но вы можете писать письма родным. Другие способы связи запрещены. Кроме того, вы могли заметить много зданий подобно этому – это казармы других отрядов и в целях защиты личного пространства нарушать границы запрещается. Хочу отметить, что в десять часов все должны находиться в казарме, а в 22:30 спать. Разгуливать после 22:00 запрещено. Подъём в 7:37. За 3 минуты вы должны успеть застелить свою койку, привести себя в порядок и одеть форму. Я не рассчитываю, что в первые дни вы сможете уложиться в нужное время, так что привыкайте пока. В 7:40 начинаются наши с вами занятия, за 5 минут до первого урока я отпускаю вас. Опоздавших чтоб не было.

— Офицер... — выкрикнул парень с прямыми каштановыми волосами.

— Чтобы задать вопрос, нужно сказать: «Разрешите задать вопрос!» либо «Разрешите обратиться!»

— Ну сказали бы нам как правильно...

— Парниша, полегче... Я, между прочим, твой офицер-воспитатель... В следующий раз за такую выходку будете всем отрядом прыгать километраж гусиным шагом.

— Извините.

— Какой вопрос был у тебя?

— Что насчёт платного питания в столовой? Как тут получать деньги?

— Хороший вопрос, но об этом вы узнаете позже... Ни у кого больше нет вопросов?

— ...

— Тогда я пошёл.

Все стали расходиться по своим местам.

Я снял форму и рухнул на кровать. Физически я никак не устал, но был морально вымотан из-за чего быстро заснул, думая об очень важном вопросе. По идеи, меня не намажут зубной пастой, когда я сплю, верно?