Говорят, что эта история началась в 1972 году — двадцать шесть лет назад, когда перед началом учебного года один из учеников «Северной Ёми», обучавшихся в классе 3-3, расстался с жизнью. Этим учеником был пятнадцатилетний мальчик по фамилии «Мисаки».

Мисаки был популярным парнем, и пользовался в коллективе большим уважением. В тот день, когда он погиб, никто из его одноклассников и учителей не захотел принимать его смерть. И тогда…

— “Кто-то из них произнёс: «Мисаки не мертв. Смотрите, он же здесь — сидит за своей партой…» И ученики, и учителя подыграли тому, кто сказал это, и продолжали подыгрывать вплоть до дня выпуска из школы.»

Я помню, как когда-то рассказал Соре об этой легенде.

— «После выпуска начали происходить странные вещи. Говорят, что на фотографии класса, которая была сделана после выпускной церемонии, появилось изображение Мисаки, которого там никак не могло быть…»

— “Фотография призрака?” — спросил Сора, склонив голову.

— “Что-то вроде того. Сам я никогда не видел это фото, поэтому не могу сказать точнее…” — ответил я перед тем, как продолжить.

— “Говорят, именно это и стало спусковым крючком. Начиная со следующего года, в классе 3-3 начали происходить ужасные вещи…”

Это происходило не каждый год. Я так и смог понять закономерности, в которой происходили эти катастрофы, однако в определённые года, которые среди учеников зовутся «такими годами», количество людей в классе увеличивается на одного человека, но никто этого не замечает. Опознать «лишнего» невозможно: он не выдаёт себя ни внешностью, ни поведением, и сам не осознаёт того, что он лишний. Единственный способ узнать, что в классе появился лишний человек — оставлять в классе строго определённое количество парт и стульев, которого должно хватить для всех учеников. Если же в начале учебного года кому-то из учеников не хватает места…

— “Когда в классе появлялся лишний, с учениками начинали происходить катастрофы…”

— “Катастрофы?”

— “Так в классе называют несчастные случаи, к которым приводит этот феномен. Каждый месяц кто-то из учеников, или из тех, кто имеет непосредственное отношение к ним или к классу, умирает... и всё это продолжается до дня выпускной церемонии…”

— “Так значит, это... проклятье класса?”

— “Некоторые считают, что это так… Но все те «лишние», что появляются в классе… это не месть погибшего Мисаки. Если верить легенде — все те мертвецы, что возвращаются в класс, ранее были его учениками, погибшими из-за феномена. Они не осознают, что они уже мертвы, и не делают ничего плохого… поэтому я не думаю, что этот феномен можно называть «проклятьем»…”

— “Это было…”, Сора выглядел очень встревоженно. “Это было… на самом деле?”

— “Я когда-нибудь лгал тебе?”

— “Но…”

— “Это… действительно происходило, Сора. Одиннадцать лет назад, когда я учился в классе 3-3 Северной Ёми, я сам столкнулся с этим...»

Одному из учеников в начале нового учебного года не хватило парты, и мои одноклассники начали паниковать, считая, что наступил «тот самый год». Всё началось в апреле, когда бабушка одного из учеников умерла из-за болезни… но в тот раз многие из наших не придали этому значения, и посчитали простым «стечением обстоятельств». Но потом…

— “В начале мая класс 3-3 должен был направиться в школьную поездку. Когда наш автобус приблизился к границе Ёмиямы, мы попали в аварию…”

В доказательство я указал Соре на мою левую ногу, на которой до сих пор оставались шрамы от той травмы, что я получил после этой аварии. Теперь выражение лица моего племянника наполнилось страхом…

— “Это было ужасно… многие мои одноклассники погибли в той аварии… в том числе и классный руководитель…”

Я вздохнул, и откинулся на спинку стула.

— “Восстановление заняло у меня целый месяц… а когда я наконец смог вернуться в школу, феномен снова начал действовать. В то время тебе было не больше года, поэтому ты вряд-ли сможешь это вспомнить… В середине июля в моей семье произошло кое-что страшное…”

Смерть моей матери.

Когда она возвращалась из магазина, ей внезапно стало плохо, и она была госпитализирована. В качестве причины смерти во всех документах числилась «остановка сердца»… но если верить моему отцу, у мамы никогда не было проблем с сердцем. Он не мог поверить в то, что это произошло…

В тот день я нарушил правила класса, и рассказал ему о том, что происходит в классе 3-3. Я был уверен в том, что и смерть мамы, и автокатастрофа во время школьной поездки были проявлениями феномена, и если это так — то бедствия ещё только начинались. В следующем месяца будет выбрана новая жертва, и тогда…

— “Мой отец - твой дед - был человеком науки, и не признавал существование паранормальных явлений, поэтому в тот раз он мне не поверил… но со временем у меня получилось до него достучаться…”

— “Ты и твой отец… вы уехали из Ёмиямы из-за этого?” — спросил меня Сора.

— "Да… из-за этого…" — ответил я, опустив взгляд в пол. — "Мы были напуганы… и решили сбежать подальше, пока «феномен» не добрался до нас…"

Мы думали, что всё прекратится после того, как мы уедем из города, и я начну ходить в другую школу… поэтому, как только у нас появилась возможность, мы собрали вещи и переехали сюда, в поместье Лейкшор. А затем, в следующем месяце, один из учеников класса 3-3 спрыгнул с крыши, и разбился насмерть…