Глава 3 Бизнес идея

-Эх... Очередной скучный урок. Я уже слышал, что в наших краях ранги таланта выше,чем D(S) встречаются редко... Да и вообще, наша страна не столь сильна, в сравнении с ведущими мировыми империями... Что интересного я тут могу услышать сегодня, учитывая то, что я уже читал это? Может, поспать... -Псс, эй, Юкира! -Чего тебе, Ронн? -Ты слышал, что училку официально признали C(M) рангом таланта? -И что нам то с этого? Я не думаю, что она безплатно согласится нас поучить действительно полезным вещам, вне школьной программы... -Это, вероятно так, но Вилл нашел одну лазейку. -Какую же?... -Эй, мальчики! А ну ка, закройте рты! Вы ведь на уроке! Неужели, вы обсуждаете что то важнее моего предмета!? А ну ка, повторите учебный материал, про теорию боевого развития! Быть может тогда, мне не придётся разговаривать с вашими родителями! -... -Что вы молчите? Вы не слушали то, что я говорю? -Ну что вы! Просто, что конкретно вам рассказать про боевую теорию - вступился было Вилл, но -Помолчи, я знаю, что ты знаешь! Я их спросила, а не тебя! Ронн, Юкира, вы... -Стойте! Я думаю, я смогу ответить.- сказал Юкира. -Что же... прошу к доске. - С чего бы начать... Боевое развитие, это: лишь одна из возможных ветвей развития таланта. Ветви развития существуют на каждую отрасль жизни. Развитие начинается в момент проявления таланта. Что бы улучшить свои навыки, человеку, получившему свой талант, необходимо интенсивно тренироваться в нём. В отросли боевого развития, навык помогают улучшить сражения. Особенно, если сражение идёт на грани возможностей. В развитии есть уровни. От первого, до десятого и выше. Если достичь очень высокого уровня, настанет переломный момент. Развитие таланта остановиться на нём, пока человек серьёзно не преодолеет себя. Обычно, люди с рангом таланта ниже, чем C(M), даже не достигают этого рубежа. -Что же, всё верно. Кажется, я погорячилась, простите мальчики. Но! это не отменяет того, что вы нарушаете дисциплину на уроке! Надеюсь, больше вы так делать не будете! Класс, я извиняюсь, за это нравоучительное отступление. Продолжим тему урока...

Несколько скучных часов спустя... -Ронн, о чём ты хотел мне рассказать? Какая лазейка? -Так вот, слушай! Я тебе уже говорил, что Милену признали талантом ранга C(M)? -Да, говорил. -Так вот: что бы определить дополнительную букву, вызывается специальная комиссия. А поскольку, речь о представительнице богатого и знатного семейства, как наша училка... Смекаешь, к чему я клоню? -Ты хочешь сказать, что эта комиссия состоит из важных богатых шишек, которых интересуют диковинки из пригородов? -Бинго! -Но с чего бы, богатеям понадобилось бы что либо из такого захолустья? К чему им это? -Помнишь, я сказал, что Вилл нашёл лазейку? -Валяй. -У Вилла есть сосед, обладатель нужного нам таланта! -Да ну!? -Он что, может изящные сувениры из воздуха клепать? Чем он нам поможет? -Терпение, мой друг! Ты почти угадал. Он может превращать землю в глину. -Землю в глину? Хмм... это интересно, но чем нам это поможет, если у нас нету мастера, для облагораживания этой глины, созданием изделий? К тому же, с чего ему нам помогать? -Юкира не глупи, ты наш мозг... Разве не догадываешься, где пропадает Вилл? -Неужели, договаривается о сотрудничестве с этим глиномесом, с условием о делёже прибыли? -Браво. На счёт придания этой глине формы, Вилл сказал, что позаботится об этом. На тебе: придумать, как продать подороже, а так же, как заманить важную шишку к нам и прочие детали плана. Я займусь сбором информации о времени их отъезда шишек и т.д. -Что же, это наш шанс срубить денег, а значит: получить возможность учиться чему то, что другим не доступно. В следствии, это: поможет нам стать сильнее и начать осуществлять наши мечты! -Хорошо сказано!

(Мне кажется, глава не очень удачная, как и две прошлых, но всё же надеюсь на обратное. Жду критики))