В общей комнате Когтеврана все похвалили Куинна за его предсказания. Затем старосты попросили их покинуть общий зал для инаугурации первого курса, которую проводил Флитвик.

Куинн проверил таблицу назначений в общежитии и поднялся по лестнице в свое новое общежитие. Он обнаружил, что Эдди и Маркус уже были там.

«В этом году мы снова соседи по комнате, здорово», - сказал Куинн своим соседям по комнате с первого курса и теперь со второго. Переодевшись, Куинн достал две визитные карточки П.Т.С. и вручил их Эдди и Маркусу.

Эдди посмотрел на черно-золотую карточку в своей руке и спросил: «Что это?».

Куинн убрал руку за спину и объяснил: «Если вам когда-нибудь понадобится помощь. Помощь в чем угодно. Приходите в этот кабинет, и я помогу вам за приемлемую цену или за Я.Т.Д. В этой комнате вы найдете решение всех проблем».

Маркус поднял взгляд с карты и спросил: «Даже для домашнего задания?».

Куинн усмехнулся и махнул рукой: «Нет, вы можете спросить меня о домашнем задании здесь. Я не буду брать с вас деньги за домашнее задание, просто считайте это привилегией соседей по комнате. Но для всего остального, приходите туда, и я дам вам скидку как соседям по комнате».

«У тебя есть разрешение пользоваться этой комнатой?» - спросил Эдди, убирая карточку в ящик стола в общежитии. Куинн кивнул и ответил: «Да, у меня есть разрешение Флитвика. Написал ему письмо на каникулах.»

Куинн перекладывал свою одежду в шкаф общежития, когда услышал стук в дверь. Он поднял голову и увидел, что за дверью стоит один из старост Когтевран.

«Да?» - спросил Куинн, подойдя к двери. Староста протянул Куинну три листа пергамента. «Вот, пожалуйста, это расписание для студентов второго курса, возьми один, а остальные передай своим соседям по комнате».

Куинн принял листы от старосты и сказал: «Спасибо».

Он бросил остальные листы на кровать Эдди и Маркуса и забрался на свою кровать, чтобы проверить расписание. «О, это здорово! У меня вся пятница свободна. Это намного лучше, чем в прошлом году», - с восторгом в голосе произнес Куинн. Со свободной пятницей у Куинна будет три свободных дня подряд.

После сортировки воспоминаний за день в своем мысленном пространстве путем погружения в память, Куинн решил сдаться на сегодня и отоспаться за первый рабочий день своего второго года обучения в Хогвартсе.

/////

На следующий день Куинн встал очень рано. Почистив зубы и умывшись, он достал свои кроссовки, переоделся в спортивную одежду и направился на одну из площадок на территории Хогвартса.

Разум, тело и душа были тремя объектами магии. Куинн занимался развитием разума с восьми лет, когда познакомился с Аланом Д. Баддели. Он занялся развитием тела – второго объекта, когда ему было девять лет, и начал заниматься спортом помимо уроков танцев с мисс Роузи.

Каждое утро он выходил на пробежку и ежедневно пробегал 5 км/5000 м/3,1 мили. Обычно каждый день ему требовалось около двадцати двух минут, чтобы завершить пробежку, во время которой он думал о предстоящем дне и о том, что он хочет сделать в этот день. Куинн обнаружил, что пробежка – это отличный способ начать день с ясным умом. Поэтому примерно через четверть часа после пробуждения Куинн возвращался в свою комнату в общежитии, готовясь принять ванну.

Проведя пятнадцать минут в ванной, он выходил оттуда посвежевшим и будил своих соседей по комнате. Маркус просыпался от легкого толчка, а Эдди просыпался не иначе как от пинка.

В десять минут седьмого Куинн выходил из своей комнаты и общей комнаты Когтеврана и направлялся в Большой зал на завтрак.

Сегодня Куинн завтракал как обычно, когда услышал, как Флитвик зовет его.

«Мистер Уэст, пожалуйста, подойдите сюда, когда закончите трапезу», - сказал Флитвик со своего стула за Высоким столом. Куинн кивнул в ответ, и он особенно отметил, что никто больше не слышал Флитвика.

'Его голос доносился только до моих ушей. Как он этого добился? Звуковая изоляция? Нет, это ограничило бы перемещение голоса в пространстве. Должно быть, он использовал звуковое заклинание, которое позволило ему направить голос на слушателя. Но тогда как он сделал так, чтобы его голос не терялся по мере увеличения расстояния…', - размышлял Куинн, пока его руки автоматически двигались, чтобы накормить себя, пока он думал о концепциях, стоящих за демонстрацией магии Флитвика.

Куинн не заметил, что Флитвик смотрит на него и смеется своим писклявым голосом. Флитвик мог бы наколдовать пергамент, чтобы тот полетел к Куинну и передал его послание, но он решил использовать свой нынешний метод, чтобы посмотреть на реакцию Куинна. Он не разочаровал его, когда увидел, что Куинн глубоко задумался, явно размышляя о том, как бы ему поговорить с ним так, чтобы никто не узнал.

После того, как Куинн закончил есть свой завтрак, он направился к высокому столу и поприветствовал профессоров, которые смотрели на него: «Доброе утро, профессора. Надеюсь, вы все хорошо выспались прошлой ночью».

Флитвик улыбнулся своему подопечному и тут же заговорил: «И вам доброе утро, мистер Уэст. Вы догадались, как я вас позвал?». Услышав это, Куинн понял, что Флитвик сделал это специально, зная, что он подумает об этом. Это заставило его усмехнуться в ответ: «Пока нет, профессор. Но дайте мне день или два, и я отвечу вам».

Флитвик усмехнулся и спросил: «Или я могу дать вам ответ прямо сейчас». Куинн покачал головой и отказался: «Нет, спасибо, профессор. Но я бы хотел найти ответ самостоятельно. Так я узнаю гораздо больше, чем если бы вы дали мне ответ прямо сейчас».

Флитвик хлопнул в ладоши и похвалил: «Я не ожидал от вас меньшего, мистер Уэст».

Куинн почувствовал на себе пристальный взгляд, повернулся к источнику и обнаружил, что Лили Поттер с интересом смотрит на него. Он решил спросить: «Что-то случилось, профессор Поттер?».

Она покачала головой и ответила: «О, ничего страшного. Я просто слушала ваш разговор».

Флитвик вскочил и представил Куинна Лили: «Лили, познакомься с Куинном Уэстом. Он лучший в своем году, самый умный в своем классе. Он набрал первое место по всем предметам».

Куинн скромно улыбнулся: «Вы преувеличиваете, профессор».

Лили посмотрела на Куинна и спросила: «Итак, мистер Уэст, планируете ли вы в следующем году изучать маггловедение?».

Вопрос вызвал смех у Куинна: «О боже, нет. Не в обиду вашим педагогическим способностям, профессор, но предмет «Маггловедение» в Хогвартсе бесполезен».

Лили Поттер нахмурилась, услышав ответ Куинна: «Вы считаете маглов ниже себя, мистер Уэст?».

Куинн рассмеялся чуть громче и ответил: «Конечно, нет, профессор. Магический род – это лишь незначительная часть мира. Немагическими род превосходит нас по численности населения с чрезвычайно большим отрывом. Маглов, не-магов, не умеющих читать заклинания, меньшими, чем я, не считаю. Я считаю маглов не меньшими, а другими. Не бесполезные, а другие. Не одноразовые, а другие. Магия – это дар, который расцветает в редких личностях, и даже среди них немногие по-настоящему ценят его. Я не смотрю на немагов свысока, но я считаю их отличными от меня, человека, который может использовать магию не потому, что я могу творить магию, а из-за общества, в котором я вырос». Куинн жестом указал на Большой зал позади себя и продолжил: «Большинство людей из магических семей не имеют связи с миром за пределами магического сообщества. Они не знают, насколько велик мир, и занятия в Хогвартсе не помогут им это понять».

Куинн снова повернулся к Лили и спросил: «Профессор, вы ведь волшебница в первом поколении?». Лили выглядела озадаченной и спросила «Волшебница первого поколения?». Куинн понял ее замешательство и ответил: «Магглорожденная, профессор».

«О, да. Я магглорожденная», - ответила Лили, поняв, что имел в виду Куинн.

«Я читал учебный план маггловедения; неужели вы, как магглорожденная, думаете, что сильно устаревший учебный план поможет им разобраться в большом внешнем мире? Профессор Поттер, я чистокровный, у меня нет немагических предков на протяжении многих поколений. Но я знаю немагический мир, я часто посещаю его, люблю смотреть фильмы, есть в кафе быстрого питания, примерять их одежду и испытывать многие другие вещи, которые маги даже не могут себе представить. У них есть вещи, в которые мы даже не начали погружаться. Я знаю, насколько их мир отличается от этого, и я могу в этот момент покинуть магический мир и стать частью немагического мира. Это потому, что я искренне дал ему шанс. Выбирая магловскую учебу, я не даю шанс немагическому миру. Итак, мой окончательный ответ? Нет, я не собираюсь присоединяться к классу маггловедения в следующем году».

Куинн тут же повернулся к Флитвику и спросил: «Профессор Флитвик, зачем вы меня позвали?». Флитвик вышел из своего транса, достал из кармана ключ и сказал, протягивая его Куинну: «Это ключ от комнаты, которую ты просил».

Куинн взял ключ и улыбнулся: «Спасибо, профессор. С вашей стороны было очень любезно принять мою просьбу. Я обещаю, что буду использовать комнату должным образом. А теперь, пожалуйста, извините меня, мне нужно готовиться к занятиям». Куинн собирался уходить, но решил сказать Лили последнее: «Профессор, если вы действительно хотите познакомить ребят с немагическим миром, то я бы посоветовал вам отклониться от учебного плана и преподавать то, что, по вашему мнению, поможет. Возможно, это не поможет им сдать экзамены, но это поможет им понять не магический мир». Он улыбнулся, прежде чем закончить: «Профессор Поттер, я надеюсь, что вы прекрасно проведете время в Хогвартсе». После этого Куинн ушел.

Флитвик и Лили сидели в ошеломленном молчании о том, что только что произошло. Прошло некоторое время, прежде чем Флитвик заговорил: «В прошлом году, когда я только познакомился с мистером Уэстом, я подумал, что он такой же, как вы. Яркий, умный, интеллигентный, но когда я узнал его получше, я понял, что мистер Уэст сильно отличается от всех студентов, которых я когда-либо учил. Он умный, яркий и сообразительный. Из того, что я видел, мистер Уэст действительно любит магию. Если что-то связано с ней, он будет заинтересован в этом, но он не игнорирует и то, что не имеет ничего общего с магией. Он любит новые впечатления. Знаете ли вы, что он исследует замок каждый божий день? Для него этот замок – не просто здание, а волшебное чудо, которое нужно изучать и исследовать. Он не просто заучивает заклинания и движения палочкой, он погружается глубоко в концепцию, стоящую за заклинанием, и работает над тем, чтобы по-настоящему понять магию с самой ее сути».

Флитвик улыбнулся, прежде чем продолжить: «Он вежлив и немногословен. Он умеет поддерживать разговор и обладает прекрасными социальными навыками. Он довольно популярен среди своих сверстников благодаря своему характеру и тому, как он себя ведет». Он усмехнулся и продолжил: «Мистер Уэст – единственный студент в Хогвартсе, которого Северус не недолюбливает. Если бы не его одержимость магией, которая не дает ему покоя и почти не оставляет времени на общение с другими, я бы счел мистера Уэста идеальным ребенком. Я с нетерпением жду его роста, мистер Уэст – загадка, и я хочу видеть, как он растет».

Флитвик не стал комментировать, что Лили следует делать со своим предметом, поскольку не ему было говорить ей об этом, да и сам Флитвик не слишком много знал о немагическом мире. Но он понимал, что пытается сказать Куинн, поскольку ему самому приходилось лавировать между двумя разными мирами из-за своего происхождения.

Лили Поттер просто молчала, думая о том, что сказал ей Куинн. Она представляла себе множество вариантов того, как пройдет ее первый день в качестве преподавателя в Хогвартсе, но в одном была уверена точно: то, что произошло сейчас, не было одним из них.

/////

Первый урок у Куинна был только в одиннадцать часов, поэтому он решил посетить свою базу для П.Т.С. и подготовить ее к работе. Куинн был очень рад увидеть кабинет и с волнением поднялся по лестнице на пятый этаж. Он был так взволнован, что чуть не застрял в одной из лестниц-ловушек на лестничной площадке.

Выделенный класс находился в противоположном направлении от входа на пятый этаж в башню Когтевран. Поэтому в этом районе не было много студентов, слоняющихся без дела.

«Снимаю шляпу перед Флитвиком; он дал мне отличный кусок собственности», - подумал Куинн, отпирая ключом дверь в класс. Дверь с грохотом отперлась, и Куинн вошел в класс, толкнув дверь. Вековая пыль сразу же встретила его и заставила Куинна проветрить пространство перед своим лицом.

Он увидел большую классную комнату, покрытую пылью; в комнате было несколько парт и стульев, сваленных в углу, и доски по обеим сторонам комнаты; полы у стен, где висели доски, были подняты, образуя платформы для учителей. В комнате не было окон из-за ее расположения, и единственным источником освещения были люстры с тремя свечами, свисавшие с потолка.

Куинн прошел в центр пустой классной комнаты и закрыл глаза. Он начал концентрировать свою магию, собирая все больше и больше магии из своего магического ядра. Когда он решил, что магии достаточно, он наложил аномально мощное заклинание, чтобы очистить слои пыли и грязи в комнате, и заклинание Скурдж, чтобы очистить липкую зеленую эктоплазму, созданную проходящими призраками.

Волновая магия исходила от Куинна, и дюйм за дюймом мрачная грязь и удушливая пыль вычищались из комнаты, оставляя по всему помещению скрипучие чистые поверхности. Зеленая эктоплазма была уничтожена.

Куинн с улыбкой оглядел комнату: «Намного лучше». Комната все еще нуждалась в большой работе. Нужно было отполировать полы, подправить стены и попросить домовых эльфов поставить волшебные свечи для люстр.

Куинн бродил по комнате и решал, как он собирается ее использовать. Он решил отделить одну часть комнаты рядом с дверью под зал для собраний П.Т.С., а остальную часть широкой классной комнаты использовать как мастерскую для работы над проектами.

«Мне понадобится большой стол, несколько маленьких стульев и декор для комнаты», - он повернулся, чтобы посмотреть на остальную часть комнаты и отметил: «Много столов для рабочих мест вдоль стен, шкафы для хранения бумаг». Он отступил на несколько шагов и продолжил: «Перегородка будет находиться примерно здесь».

Куинн постучал пальцем по подбородку и сказал себе: «Большую часть необходимых вещей я мог бы взять из Выручай-комнаты. В Комнате есть вся необходимая мебель, а для перегородки я мог бы использовать стекла . Немного Трансмутации, чтобы сделать одну огромную стеклянную перегородку, небьющиеся чары, чтобы укрепить стекло, и, возможно, сделать его непрозрачным».

Куинн достал карманные часы и задумался: «У меня еще есть время… Хорошо, пойду в комнату, чтобы забрать вещи».

/////

Куинну потребовалось немало времени, чтобы найти подходящую мебель для его новой базы, и вся она была в той или иной степени сломана; Куинну пришлось бы починить каждый предмет мебели, чтобы сделать его пригодным для использования, но в целом это была отличная находка. Он уменьшил их все и перенес на новую базу П.Т.С.

Он посмотрел на свои карманные часы и подумал: «Вернусь после школы, чтобы все это починить».

Поиск вещей занял довольно много времени, так как комната не позволяла использовать Акцио для поиска предметов. Куинну пришлось вручную искать всю необходимую мебель. Он также был очень благодарен, что не нашел крестраж – диадему Волан-де-Морта, так как не был ни подготовлен, ни уверен в себе, чтобы справиться с крестражем.

После окончания занятий Куинн отправился в общежитие, чтобы переодеться, а затем, вместо того чтобы идти на новую базу, он отправился на окраину Запретного леса, чтобы собрать обрезки дерева и наколоть дров, используемых для розжига каминов. Дерево ему понадобилось, чтобы починить мебель: в ней не хватало деталей, которые нельзя было восстановить с помощью чар ремонта (Репаро), поэтому ему понадобилось дополнительное дерево, чтобы заменить недостающие детали.

На базе Куинн начал чинить деревянную мебель с помощью чар ремонта, использовал трансмутацию, чтобы добавить дерево к сломанной мебели, и завершил работу с помощью обильного использования чар изменения цвета, чтобы придать отремонтированной мебели ровный цвет.

Затем он высыпал на пол все стекло, которое нашел в комнате спрятанных вещей. Куинну было все равно, разобьется ли оно; все это должно было быть разбито с помощью трансмутации. Одно за другим Куинн трансмутировал стекла в одну огромную стеклянную стену, которая шла от пола до потолка и разделяла комнату на две части. Он закончил работу, наложив на перегородку несокрушимые чары, чтобы укрепить ее.

Он перенес стол и стул в переговорную/офисную зону и отступил назад, чтобы полюбоваться своей работой. В офисе было пусто и безлюдно. Стеклянная стена выглядела просто уродливо из-за множества различных стекол, использованных для ее создания. Стены были выцветшими и выглядели старыми, пол под ногами был тусклым, и в целом помещение требовало большой работы, чтобы сделать его презентабельным.

«Но это только начало», - говорил Куинн, размышляя о будущем этой операции.

«Надеюсь, это будет весело.»

-*-*-*-*-*-

Куинн Уэст – ГГ – Ремонтник – Похититель дерева – Предприниматель.

Филиус Флитвик – Профессор Чародейства – Находит Куинна интересным.

Лили Поттер – профессор маггловедения – глубоко задумалась о своем будущем в качестве педагога.

Комната спрятанных вещей — одно из помещений Выручай-комнаты, в нем хранилась диадема Кандиды Когтевран

-*-*-*-*-*-