Переведя взгляд на У Чанкуна, Тан Улин незаметно бросил ему вопросительный взгляд. Но У Чанкун никак не отреагировал, словно совсем его не узнавал.
«Что с учителем У? С тех пор как мы прибыли в Академию Шрэк, он больше ни разу не давал нам никаких наставлений». — Тан Улин был озадачен, но всё же вместе с Се Се и Сюй Сяоянь покинул зал.
Едва выйдя наружу, Се Се стремительно убежал. Сегодняшнее озарение было для него крайне важным — ему нужно было вернуться и всё тщательно обдумать. Он уже начал улавливать вдохновение.
А вот взгляд Сюй Сяоянь оставался немного растерянным:
— Капитан, как думаешь, я смогу закрепиться в Шрэке? Все здесь слишком сильны… — Хотя она и дошла до самого конца, во многом это было благодаря её сообразительности: сначала — из-за зависимости от команды Ло Гуйсина, затем — благодаря воссоединению со своими товарищами, и только благодаря их целенаправленной поддержке ей удалось продержаться до конца. Сюй Сяоянь прекрасно понимала, что в плане личной силы она всё ещё слаба. Особенно днём.
Тан Улин слегка улыбнулся:
— Ни в коем случае не принижай себя. Когда-то, когда мой боевой дух только пробудился, это была всего лишь сине-серебряная трава! Но я ни разу не думал сдаваться — шаг за шагом я шёл вперёд и благодаря упорству постепенно становился сильнее. Ты тоже сможешь. К тому же твой боевой дух такой необычный — возможно, по мере роста твоей культивации его особенности по-настоящему раскроются. С твоим умением контролировать поле боя, стоит только боевому духу усилиться — и ты обязательно засияешь.
Сюй Сяоянь тоже улыбнулась, прищурившись:
— Я тоже так думаю. Я обязательно буду усердно тренироваться.
Тан Улин невольно рассмеялся:
— Я так и знал, что ты не из тех, кто легко теряет уверенность.
«Похоже, её недавняя растерянность была притворной. Если бы актёрское мастерство считалось подработкой, она бы точно тянула на уровень “ответственной за актёрскую игру”».
Вернувшись в общежитие, они увидели, что Се Се уже медитирует. Тан Улин тоже не стал терять времени — до обеда ещё оставалось немного, и он решил использовать каждую минуту для тренировки.
К обеду уже были окончательно определены все старосты и ответственные в первом классе. Должность ответственного за проектирование, как и ожидалось, заняла Гу Юэ — так же, как и Тан Улин, она совмещала сразу две роли.
Именно от подошедшего к нему Ян Нянься Тан Улин узнал, что уровень Гу Юэ в проектировании мехов уже достиг четвёртого. Раньше она об этом ни разу не упоминала!
Студентов, выбравших путь проектирования мехов, было множество, и то, что она смогла одолеть всех, ясно говорило о её способностях.
Ответственным за производство стал Ло Гуйсин — мастер создания мехов на пике третьего уровня. Он сумел превзойти Сюй Юйчэна и занял эту должность.
А вот ответственный за ремонт оказался полной неожиданностью для всех — им стала У Сыдо. Трудно было представить, что такая хрупкая на вид девушка на самом деле является инженером по ремонту мехов.
Ни в коем случае не стоит недооценивать ремонт мехов. Настоящий специалист в этой области должен не только в совершенстве разбираться в их создании, но и отлично понимать принципы их проектирования — по сути, это сочетание обеих дисциплин. Хотя он не обязан достигать в каждой из них предельного мастерства, ему необходимо глубоко понимать взаимосвязь между ними, чтобы уметь восстанавливать повреждённые мехи.
Лишь достигнув шестого уровня и выше, инженер по ремонту мехов получает возможность ремонтировать боевые доспехи. Это направление, где успех приходит довольно поздно. Однако лучшие специалисты по ремонту пользуются даже большей популярностью, чем проектировщики и производители мехов — во многом потому, что среди мастеров духа, выбирающих этот путь, людей сравнительно мало. Разве что чуть больше, чем кузнецов. К тому же объём знаний, с которым им приходится работать, куда обширнее и разнообразнее.
Таким образом, семь должностей классного актива первого класса были окончательно распределены, хотя на деле их заняли всего четыре человека. Староста — Тан Улин, одновременно ответственный за ковку; заместитель старосты Гу Юэ, она же ответственная за проектирование; ещё один заместитель старосты — У Сыдо, совмещающая должность ответственной за ремонт; и, наконец, ответственный за производство — Ло Гуйсин. Эти четверо и составили весь актив класса.
Во время обеда Тан Улин также услышал, что в других курсах ситуация примерно такая же. Студенты, способные занять пост старосты или его заместителя, обычно отличаются и выдающимися навыками в своей дополнительной специализации, поэтому совмещение должностей вовсе не редкость.
Более того, когда-то даже был человек, который одновременно владел проектированием, производством и ремонтом мехов, а также занимал пост заместителя старосты — в итоге он совмещал сразу четыре должности. По-настоящему пугающее достижение. Разумеется, впоследствии он поступил во внутренний двор академии, а как сложилась его дальнейшая судьба — известно лишь самой академии.
После того как классный актив был сформирован, обучение в Академии Шрэк наконец по-настоящему началось.
Днём Тан Улин не стал идти в Ассоциацию Кузнецов при академии. Пока что у него не было недостатка в очках вклада — главное, чтобы хватало на еду. Сейчас первоочередной задачей было как можно быстрее повысить собственный уровень культивации. Достигнув уровня трех колец, он сможет по-настоящему стабильно пытаться выполнять Духовную Ковку. Его уровень кузнечного мастерства уже значительно превосходил собственную силу, поэтому сейчас важнее всего было именно развитие культивации.
В повышении духовной силы не существует коротких путей — только постоянная практика, накопление и прорыв, приходящий после долгой подготовки.
У Сюй Сяоянь ситуация была схожей: она уже стояла на пороге 30-го уровня. Сделай она ещё один шаг — и достигнет трёх колец. Она с нетерпением ждала, какие новые духовные навыки получит днём и ночью после перехода на этот уровень, а также мечтала о втором Духе.
Однако именно в тот момент, когда они занимались культивацией, в общежитии рабочих студентов появился нежданный гость.
— Я буду жить здесь. — развязно заявил Юй Чжэньюй, усаживаясь на кровать напротив кровати Юаньнэня.
Юаньнэнь нахмурился:
— Это моя комната. Убирайся.
Юй Чжэньюй холодно усмехнулся:
— Твоя? Это общежитие принадлежит академии, а не тебе лично! Меня сюда поселила академия. Мы оба второкурсники — что, у тебя есть какие-то секреты, которые ты боишься, что я увижу?
Юаньнэнь серьёзно посмотрел на него и ответил:
— Нет. Просто ты мне не нравишься.
Только переведясь во второй класс второго курса, Юй Чжэньюй уже с первого дня начал ко всем придираться. Если бы не отсутствие у него прежнего опыта обучения здесь, он бы сегодня даже попытался оспорить должность старосты. А старостой второго класса второго курса как раз и был тот, кто стоял перед ним. Да, Юаньнэнь — староста второго класса второго курса. И на данный момент — самый высокий по статусу среди рабочих студентов.
Юаньнэнь поднялся и направился к выходу.
— Ты куда? — небрежно спросил Юй Чжэньюй.
— Пойду требовать у академии смену комнаты. — холодно ответил Юань Энь. — Возможность жить с тобой вызывает у меня отвращение, а это будет мешать моей культивации.
— Ты!.. — вспыхнул Юй Чжэньюй. — Если смелый, выходи на арену!
Но Юаньнэнь даже не удостоил его взглядом — просто открыл дверь и быстрым шагом вышел.
Юй Чжэньюй от злости едва не задохнулся. Вот же тип!
Он уже давно сдерживал желание сразиться с Юаньнэнем, но тот неизменно игнорировал его вызовы. Юй Чжэньюй даже открыто провоцировал его прямо в классе. Он был уверен, что при таком количестве свидетелей Юаньнэнь не сможет отказаться — он ведь староста! Неужели ему совсем не важна репутация?
Но реальность оказалась иной: авторитет Юаньнэня во втором классе второго курса превзошёл все его ожидания. Взгляды одноклассников, направленные на него, были полны презрения и насмешки — казалось, ни один из них не верил, что он способен стать соперником Юаньнэня.
А затем… он был полностью проигнорирован Юаньнэнем. Да и остальные одноклассники тоже его игнорировали.
Именно поэтому Юй Чжэньюй всеми силами хотел стать рабочим студентом. Сначала он действительно хотел устроить неприятности тому Падшему Ангелу, но, выяснив обстоятельства, понял, что среди рабочих студентов этого человека нет.
В отчаянии он обратился в академию с жалобой. Но ответ был расплывчатым: просто сказали, что академия разберётся с этим делом, а его задача как студента — хорошо учиться. И на этом вопрос был закрыт.
На самом деле, желание стать рабочим студентом у Юй Чжэньюя больше было вызвано любопытством. Он много слышал о легендарных рабочих студентах. Он совсем не сомневался в своих шансах попасть во внутренний двор академии — был уверен в себе. Ему хотелось узнать, что же такое рабочие студеты на самом деле.
Что касается совместного проживания с Юаньнэнем — это действительно было решением академии, ведь они оба учились во втором классе первого курса.