На следующий день.
Я проснулась, как обычно, и отправилась в академию.
В Академии Ренуара нет обычных занятий.
Есть общие предметы, предметы боевых искусств, магические предметы, специальные предметы и так далее.
Каждый предмет доступен, и, кроме обязательных, ученики могут выбрать нужные им предметы и посещать занятия.
Есть оценки, но, видимо, ученики из разных классов могут посещать один и тот же урок.
«Видимо», потому что это я видела только в книге.
В прошлой жизни я жила обычной жизнью, никогда не училась в академии и не ходила на занятия.
Поэтому я была немного взволнована.
Теперь я смогу окунуться в школьную жизнь, которую видела только в книгах.
Общие предметы обязательны для всех, а остальные - по желанию.
- Итак, что же мне делать?
Сегодня утром мне удалось добраться до академии, не столкнувшись ни с Флэр, ни с Альмой.
Пока все хорошо.
Лишь бы не ошибиться с выбором следующего предмета.
- Думаю, это был общий предмет.
Первой его взяла Флэр; по совпадению, именно там собрались главные герои, например Альма.
Это как первое мероприятие, на котором они снова взаимодействуют друг с другом.
Обычно я, как Шрея, тоже принимаю в этом участие.
Но, конечно, я не буду вести себя так же, как Шрея.
- Всё, что не является общим, подойдет.
Если я буду находиться в одном пространстве с ними, то неизбежно окажусь втянутой в происходящее.
Я уже выделилась на вступительном экзамене.
По крайней мере, пока они не станут друзьями, я буду молчать.
И вот, поразмыслив, я решила посетить занятия по магическому предмету.
Я участвовала в занятиях, чтобы изучить основы.
Когда я вошла в класс, несколько учеников уже сидели.
Это был первый урок в новом учебном году и семестре.
Старшеклассники, вероятно, уже прошли основы, а большинство новых студентов изучали общие предметы.
Другими словами, это было место, где я могла спокойно провести время, ни с кем не завязывая отношений.
На первый взгляд, все они были людьми, чьи лица и имена мне были незнакомы.
Большинство из них были старшеклассниками, которые, вероятно, пропустили занятия в прошлом году.
До прихода учителя осталось около пяти минут.
Давайте расслабимся и подождем.
Как я и думала, произошло важное событие.
- …Можно я сяду рядом с вами?
обратился кто-то ко мне.
Несмотря на то что свободных мест было много, у него не было причин садиться рядом со мной.
Я так думала, но и отказываться тоже не было причин.
Я рассеянно ответила, даже не взглянув на его лицо.
- Не стесняйся.
- Спасибо. Тогда извините меня.
Парень сел на сиденье рядом со мной.
Я мельком взглянула на его левую руку до плеча.
Узор на его форме отличался от моего.
Вероятно, он был старшекурсником.
- Вы Шрея Рейберн, верно?
- А?
Откуда этот старшекурсник знает мое имя?
Как новый ученик, я не должна была удивляться.
Из-за экзамена многие должны были знать мое имя.
Но я никогда раньше не общалась со старшекурсниками.
Я инстинктивно повернулась и посмотрела ему в лицо.
В одно мгновение у меня появилось плохое предчувствие.
Эта внешность, темно-фиолетовые волосы и черная родинка в форме капли под левым глазом.
Не может быть...
- Приятно познакомиться. Я Сейка Ренуар, студент второго курса.
Внук главы академии и один из пяти героев.
Единственный старшекурсник среди пятерых, он для всех как надежный старший брат.
Это самое худшее.
Из всех людей я должна была столкнуться с одним из героев.
Точно, я забыла.
Имя Сейки Ренуара не фигурирует во взаимодействиях и занятиях Флэр.
С ней и с остальными он будет общаться чуть позже.
Другими словами, до этого момента он будет действовать в другом месте, нежели Флэр и остальные.
Среди пяти героев он самый непредсказуемый в своих действиях.
Мне следовало бы быть осторожнее.
Нет, скорее, это слишком неожиданно.
Он старшеклассник с лучшими оценками в школе.
С чего бы такому, как он, отличнику, оказаться в таком базовом классе?
- Я просто случайно зашел посмотреть, но никогда не думал, что так скоро встречу нового ученика, о котором ходят слухи. Наверное, мне повезло.
Он сказал это с улыбкой.
Похоже, удача была не на моей стороне.
Мы не только встретились, но он уже знал обо мне…
Я не могу продолжать посещать этот класс в таком виде.
Я приняла решение и встала.
Но было уже поздновато.
Учитель, ответственный за класс, вошел в класс как по расписанию.
- Учитель здесь. Мы должны занять свои места.
- …
Уйти отсюда было бы слишком неестественно и привлекло бы слишком много внимания.
Это наложило бы сильный отпечаток на мое существование у Сейки.
Поэтому я тихонько села.
Урок начался.
Он был монотонным, и мне не нужно было слушать то, что я уже хорошо знала.
Поэтому я прошептала ему.
- Откуда ты меня знаешь?
- Я же говорил тебе, что ты тот самый новый ученик, о котором ходят слухи. Говорят, ты показала удивительные результаты на вступлении.
- Ты знаешь результаты новых студентов?
- Это вызвало такой большой ажиотаж. Многим студентам было интересно, и они спрашивали об этом. Конечно, нам не дали подробной информации.
Его мнение было разумным.
Тем более что он - внук главы академии и обладает определенным уровнем власти в школе.
Ему не составляло труда выпытывать информацию у учителей и учеников.
Я была неосторожна... нет, это было невозможно.
Кто мог предвидеть такой поворот событий?
Как бы то ни было, я должна выпутаться из этой ситуации.
- Эй, почему ты поступила в эту академию?
- А?