По мере того, как они продвигались по подземелью, они сталкивались с новыми хитростями и махинациями. Ловушки больше не было, но приспособления, с которыми они столкнулись, не стали менее неприятными.

Там был зал с плавающими каменными блоками, движущимися в фиксированном направлении. Влево-вправо, вперед-назад, вверх-вниз и по диагонали. Некоторые имели комбинации нескольких направлений в едином блоке. Им приходилось прыгать с одного блока на другой, чтобы добраться до другой стороны, пересекая бездонную пропасть. Боулер взял с земли небольшой камень и бросил его в пропасть. Звука ударяющегося о дно камня не было слышно.

Затем был узкий коридор, заполненный отверстиями, из которых время от времени вылетали стрелы. Коридор был слишком узким, поэтому к тому времени, как они увидели бы стрелу, вылетевшую из отверстия, она тут же вошла бы в другие отверстия на противоположной стороне. Никакие рефлексы не смогут спасти их, если они встанут на пути стрелы. Плотность проемов была довольно компактной, так что не было безопасной зоны, когда они попытались пересечь коридор. Они должны были запомнить время, когда стрела вылетает из каждого отверстия, чтобы определить время, когда двигаться вперед и когда останавливаться.

Также была комната, где им ничего не угрожало. В этой комнате они должны были найти соответствующие плитки с десятью парами совпадающих диаграмм среди тысяч плиток случайных диаграмм. С потолка свисали песочные часы с песком. Они должны были найти совпадающие диаграммы до того, как весь песок в песочных часах осядет на дно. Они несколько раз терпели неудачу. Когда они потерпели неудачу, песочные часы снова перевернулись, и песок снова оказался наверху, и все плитки волшебным образом сбрасывались. Им пришлось начинать все сначала. Хотя опасности не было, эта комната занимала у них довольно много времени в подземелье.

А еще было место, где им пришлось запрыгнуть на поезд из телег. Затем тележки двигались по железной дороге, которая двигалась хаотично, как американские горки. Во время их пребывания в тележке в них будут бросать снаряды, им нужно будет либо поразить эти снаряды, чтобы отразить их, либо использовать защитные приемы, чтобы заблокировать.

Был даже зал, в котором они были в недоумении, так как для решения зала им нужно было потянуть рычаг, который находился внутри комнаты, к которой они не могли получить доступ. К счастью, комната не была полностью скрыта, в стене были небольшие щели.

Пока все искали подсказку, как попасть внутрь комнаты. Пламя шевельнулось, из ниоткуда появился стройный волк, чуть крупнее обычного волка. Его мех был зеленым с серебристыми линиями, идущими от головы к кончику хвоста. Мех продолжал развеваться, как будто на него дул ветерок, несмотря на отсутствие ветра в этом зале.

— Это… твой Дикий Волк Ветра? — спросил Джек.

Пламя кивнуло.

— Значит, детеныш достиг совершеннолетия? Мужчина прокомментировал: «Почему ты не вызвал его, когда мы сражались с монстрами за пределами храма?»

«Мой питомец может умереть. Если он умрет, это навсегда. Я должен искать другого», — объяснил Флейм. «Эти монстры в этой экспедиции слишком высоки для нас. Посылать на них моего питомца — простое самоубийство».

Затем она послала своего волка через щель в стене. Волк был большим, но его тонкое тело позволяло ему протискиваться сквозь щель. Оказавшись внутри, он укусил рычаг и потянул его. Запертая дверь зала открылась, и они смогли пройти в следующий зал.

— Это считается изменой? — спросил Боулер.

— Что бы ни работало, чувак, — с ухмылкой сказал Человек.

Флейм отозвала своего питомца, когда все они вошли в открытую дверь.

Им приходилось иметь дело с другими приспособлениями. Во время испытаний они потеряли еще двух участников, Солти Трейд и еще одного подчиненного Человека.

«Еще одна жертва этого злополучного квеста», — прокомментировал Джон, когда первый из двоих умер.

«Эй! Я действительно вышвырну тебя, если ты сглазишь этот квест», — предупредил Джек.

Теперь их осталось только одиннадцать, если не считать Сансет, которую все еще нигде не было видно. Джек проверил свой радар и встревожился, увидев, что его зеленая точка больше не видна. Но когда он открыл свою партийную систему, Сансет все еще был жив в партии.

Проходя мимо этих комнат, они время от времени снова натыкались на какие-то ловушки. Джек попробовал и обнаружил, что сложность не такая высокая, как в первой части этого подземелья. Поэтому он решил попробовать рассеять ловушки вместо того, чтобы отдать свои средства обезвреживания Вирал Коре. Если у него останется только двадцать, он отдаст их Вирал Коре. Ему удалось обезвредить большинство этих ловушек за несколько попыток, в результате чего его навык «Обнаружение и обезвреживание ловушек» повысился до среднего уровня ученика.

Пройдя через несколько комнат, они оказались в одной из них, где была изображена большая настенная роспись, разделенная на множество секций. Размещение каждой секции было совершенно не в правильном положении. Следовательно, картина не имела абсолютно никакого смысла. Это была настенная головоломка. Джек и Джон стояли перед стеной, внимательно глядя на картину, пока остальные ждали инструкций.

Разгадывая хитроумные приспособления, решения всегда находили они вдвоем. Итак, остальные просто счастливо отошли в сторону и уделили им внимание. Две из трех были решены Джеком, а Джон решил оставшуюся треть. Такая закономерность побудила Боулера выразить свое любопытство.

«Братан, как бы это ни раздражало, я признаю, что этот парень умнее всех нас», — обратился Боулер к Джеку, указывая на Джона. — Но почему ты показал себя в этом подземелье лучше, чем он?

«О? Хм. Не уверен? Может быть, потому, что в прошлом я играл во множество подобных головоломок и детективных игр?» Джек ответил, пожав плечами.

«Ну, в таком случае, как насчет того, чтобы предложить вам мою гипотезу?» — сказал Джон.

— Ты пытаешься оправдаться? — спросил Боулер.

«Зачем мне оправдываться?» — спросил Джон с невежественным выражением лица.

«Неважно… Пожалуйста, поделитесь своими мыслями».

«Чтобы объяснить это, позвольте мне сначала объяснить вам разницу между аутизмом и савантом».

— Что? Какое отношение они имеют к моему вопросу?

— Ты хочешь слушать или нет?

— Хорошо, хорошо, продолжайте, — со вздохом ответил Боулер.

«Хорошо, теперь я верю, что вы знаете о людях, у которых был аутизм, верно? А как насчет ученых, вы знаете?»

«Если я не ошибаюсь, это человек с состоянием, похожим на аутистическое расстройство, но проявляющий экстраординарный талант в одной конкретной области, не так ли?»

«Да. Теперь, заметьте, я должен сначала сказать, что пока нет окончательной причины аутизма и саванта, но если я хочу использовать аналогию, чтобы объяснить различия между ними, позвольте мне использовать пример компьютерной файловой организации. Видите ли, в уме обычного человека очень хорошо организована система хранения.Организованные люди разделят свои мысли и воспоминания на разные классификации и сохранят их в папке, соответствующей файлам.Они затем пометят папки соответствующим образом.Файлы о жареном рисе или куриное крылышко будет храниться в папке «Еда», файлы о собаках и кошках будут храниться в папке «Домашние животные» или «Страшные животные», в зависимости от точки зрения владельца и т. д. Таким образом, когда это необходимо, они могут быстро найдите нужную папку и получите доступ к хранилищам информации в ней».

«Теперь, однако, у человека с аутистическим расстройством таких папок нет. Можете ли вы представить, что у вас есть тысячи файлов на вашем компьютере, и вы просто помещаете их все на свой рабочий стол? искать один конкретный файл о жареном рисе? Вот почему аутисты кажутся медленными и трудными в социальном взаимодействии, им приходится прорабатывать свои сложные воспоминания, прежде чем они смогут сформулировать правильный ответ. Они никоим образом не менее умны, их ум просто работает по-другому по сравнению с обычным человеком.Представьте, что вы работаете с двумя компьютерами, которые имеют одинаковую скорость процессора.Один был с аккуратно расположенными папками, а другой — с беспорядочными файлами без какой-либо организованной папки.Вы наверняка потратите больше времени на работу со вторым, даже если характеристики двух компьютеров одинаковы».

«А как насчет ученого? Вы когда-нибудь задумывались, почему люди с этим синдромом, несмотря на медленную реакцию и серьезные проблемы в любой другой области, все же превосходно проявляют себя в одном конкретном предмете? Например, в музыке, искусстве или математике. Почему такой контраст? говорит, что мы снова берем аналогию с компьютерным файлом. Если на вашем рабочем столе есть только одна папка с названием «Музыка». Все файлы, которые находятся внутри этого компьютера, разделены на музыкальные и немузыкальные. -музыкальные файлы отправляются прямо в мусорное ведро. А теперь представьте, если человек ничего не делает, а проводит часы бодрствования, просто думая о музыке. Вам не кажется, что он станет гениальным музыкантом?»

Боулер тупо посмотрел на него. Когда он заметил, что Джон замолчал, он сказал: «Чувак, это все очень увлекательно, но опять же, что это значит…»

Джон прервал его, прежде чем он закончил свои слова: «Даже умственно отсталый человек, если сосредоточит свой разум на том, чтобы делать одно и то же снова и снова, в конечном итоге он станет в этом хорош».

Боулеру потребовалось несколько ударов, чтобы понять, что только что сказал Джон. Как только он это сделал, он повернулся к Джеку и произнес: «Братан, он только что назвал тебя умственно отсталым человеком!»

«Боже мой! Ты слушала только плохие части?» Джон фейспалмировал свое лицо. «Я пытаюсь сказать, что тяжелая работа имеет значение! Если вы продолжаете делать одно и то же снова и снова, даже если у вас нет таланта в какой-либо области, вы в конечном итоге станете в ней хороши. Даже лучше, чем талантливый человек, который плохо относится к своему таланту».

Джек так и не обернулся, когда позвонил Боулер, он был слишком поглощен разгадыванием мозаики. «Понятно!» — воскликнул он вскоре после этого.