Глава 417. Наблюдение (4).

«Призрачный вор NEON» и Гу Сыль Би сбежали после того, как их застукали за наблюдением ученики класса 1-0.

Эти двое фактически не выходили на связь с тех пор, как вернулись домой. Они думали о возможности, что когда-нибудь столкнуться друг с другом в школе Ынгван, но на этом всё и закончилось.

Вчера на утреннем собрании и сегодня они снова столкнулись друг с другом.

Двое ищущих внимания узнали друг друга в тот самый момент, когда встретились взглядами в классе 1-0 и услышали голоса друг друга.

Сегодня, когда они спрятались и наблюдали за классом 1-0, эти двое сразу почувствовали друг друга.

– Эй! Почему ты за мной следишь?! Уходи!

– Это ты идёшь по тому же пути, что и я!

– Ты выглядишь очень странно, когда говоришь по-корейски.

– «Призрачный вор» должен быть странным и необычным!

Они двигались по одному и тому же маршруту, даже не согласовав свои действия заранее.

Поскольку внимание имеет тенденцию усиливаться, когда оно монополизировано только одним человеком, эти двое чувствовали себя несколько некомфортно из-за их уместного сотрудничества.

Однако сейчас оба искателя внимания столкнулись с одной и той же опасностью, и в результате этого они пришли к консенсусу.

– Класс, к которому принадлежит «Призрачный вор», действительно отличается. Выделиться будет непросто.

– …Я подумала, что смогу привлечь их внимание, ведь этого айдола сегодня там не было!

– Насколько я слышал, айдол Докго Миро сейчас ждёт в спортивном зале.

Лица обоих потемнели.

Класс 1-0 готовился к большому событию с участием Докго Миро, которая вчера начала посещать школу.

Сейчас, как бы блестяще они ни выглядели, им явно суждено было бы остаться на втором плане и ютиться среди одноклассников, чтобы посмотреть спарринг Докго Миро.

Эти двое были людьми, жаждущими внимания, но они не были дураками. Они были чрезвычайно проницательны и умны, особенно в вопросах привлечения к себе внимания людей.

– Может, нам стоит объединиться?

– Я не могу просто раствориться в тени! Уменьшить внимание к себе вдвое лучше, чем не получить его вовсе!

Гу Сыль Би и «Призрачный вор NEON» посчитали, что их интересы совпадают, и решили временно объединить усилия.

Двое людей сидели рядом на скамейке в углу уединённой пешеходной тропы и решили обсудить планы друг друга.

Сначала «Призрачный Вор NEON» изложил свой тщательно продуманный план.

Он планировал украсть внимание учеников класса 1-0 с помощью сверхъестественного фейерверка, а затем неторопливо сближаться с ними.

– …Взрывы фейерверков днём не очень заметны. Это не будет привлекать внимание.

– Если я зашторю окна в классе и выключу свет, проблем не будет. На этом мой план окончен. А какой у тебя план?

– Я планировала составить план на месте, как приду.

Услышав слова Гу Сыль Би, «Призрачный вор NEON» посмотрел на неё так, словно смотрел на что-то жалкое.

– У тебя... нет никакого плана.

– О чём ты говоришь? Я же сказала, что планировала составить план на месте! Учитывая ситуацию, я собираюсь привлечь всеобщее внимание блестящими и совершенными искусствами друидесс.

– То есть у тебя нет плана.

У двух ищущих внимания людей были совершенно разные мнения о том, что означает «план». Однако их мнения относительно дальнейших действий совпали.

– Мы продолжим следить, чтобы определить идеальное время для нашего появления!

– Хорошо!

Призрачный вор широко улыбнулся и протянул руку для рукопожатия.

Поскольку Гу Сыль Би почти никогда не попадала в ситуацию, когда стоило пожать кому-то руку, на мгновение она застыла в недоумении.

После того, как Гу Сыль Би выросла, единственным человеком, с которым она могла нормально поговорить, был её учитель, Мерлин. Поскольку особой причины пожимать руку Мерлину не было, ей потребовалось несколько секунд, чтобы понять, что означает этот жест.

– Хотя это временно, мы создаём союз. Надеюсь, ты окажешь мне честь, приняв моё рукопожатие.

– А? А…

Гу Сыль Би с опозданием взяла за руку «Призрачного вора NEON». Она удивилась размеру его руки.

«…Его рука большая».

Телосложение «Призрачного вора NEON» было ниже среднего по меркам старшеклассника, но его руки были большими по сравнению с ней.

Гу Сыль Би на мгновение почувствовала эту довольно большую руку и исходящее от неё тепло, а затем отпустила её.

То, что на первый взгляд походило на сцену из молодёжного фильма с девушкой и парнем в школьной форме, но на самом деле было сценой объединения жаждущих всеобщего внимания людей, закончившейся вот так.

* * *

Спортивный зал № 3 предназначен исключительно для первого года обучения.

К несчастью по дороге мы столкнулись с искателями внимания из класса 1-0 и моими игровыми персонажами, но благополучно добрались до спортивного зала.

– Полагаю, эти ребята не придут.

– Их здесь нет. Они убежали далеко.

– Но как ты их сразу заметил? Ты использовал какой-то навык?

– Такой уровень техники сокрытия не сможет обмануть чувства этого тела. Ха-ха-ха!

Мэн Хё Дону было заметно любопытство относительно того, какой навык использовал Хван Джи Хо, но старик рассмеялся и сказал что-то, что не было похоже на ответ.

Хван Джи Хо, должно быть, обнаружил ищущих внимания не благодаря навыкам, а благодаря своему многолетнему опыту и способностям, вытекающим из его статуса.

Это так же может быть связано с тем, что это были Священные владения, а Хван Джи Хо был их Хранителем.

– …Ребята, давайте зайдём!

Ким Юри встала в самом конце, убедилась, что все дети вошли, и закрыла дверь.

Только после того, как дети вошли в спортивный зал, они начали говорить о спарринге.

– Рядом никого нет. Видимо, слухи не распространились.

– …Я волновалась, потому что в школе много поклонников Миро, но это к счастью.

Услышав слова Ким Юри, Мин Гы Рин успокоилась.

Одно время Мин Гы Рин страдала из-за Художественного клуба и Клуба восточной живописи, поэтому она, возможно, беспокоилась о Докго Миро.

Все окна были в режиме затемнения, словно все старались не допустить, чтобы этот спарринг стал предметом сплетен.

В этот момент мы услышали грубый голос.

– Все, переоденьтесь в спортивную форму.

В центре спортивного зала стоял учитель Хам Гын Хён, одетый в спортивную форму.

Хан И стояла в центре спортивного зала рядом с учителем Хам Гын Хёном, а Докго Миро стояла ближе к нам. Эти двое были настолько сосредоточены, что не заметили нас, и разминались, пристально глядя друг на друга напротив учителя Хам Гын Хёна.

– Хм, наверное, нам стоит поприветствовать их позже.

– …Давайте переоденемся в спортивную форму и поприветствуем их.

– Я купил закуски и напитки, но разве не лучше было бы их просто не брать? Ах, можно нам немного перекусить, пока смотрим спарринг?

– О, что ты купил?

Прежде чем Савол Сиум и Мэн Хё Дон, направлявшиеся в раздевалку, остановились и открыли сумку, раздался голос, который был гораздо более резким, чем мгновение назад.

Хам Гын Хён с устрашающим видом смотрел на сумку.

– Сейчас время урока.

– Да…

– Ешьте после того, как всё закончится.

Наши одноклассницы собирались сразиться, но остальные, казалось, не были особенно обеспокоены. Если сравнивать, то атмосфера была похожа на ту, когда мы с Бан Юн Сопом спарринговались в первый день занятий. Но в отличие от того дня учитель Хам Гын Хён стоял на своём с устрашающим выражением лица, и не было ни фоновой музыки, ни вывески, подготовленной Мун Саэ Рон.

– О, Лена пришла!

– Сюда, Лена.

Прежде чем мы вошли в раздевалку, в спортивный зал зашла Квон Лена.

– Извините… я проспала.

– …Что случилось?

– А, ничего. Я просто просматривала новости и поздно легла спать…

У Квон Лены было усталое лицо.

Услышав слова Квон Лены «просматривала новости», я сразу же подумал о Квон Дже Ин, но никаких новых концертных планов или статей-интервью не было опубликовано.

«Что случилось?»

Но для подростков, которые могли свободно пользоваться смарт-устройствами, чтобы поспать подольше, это не было большой проблемой.

Для меня было немного неожиданно, что Квон Лена так поступила, но если это было связано со скрипкой или Квон Дже Ин, было бы логично, что она не спала всю ночь.

В любом случае, Квон Лена не опоздала, так что больших проблем не возникло.

Вскоре после того, как дети переоделись в спортивную форму и вышли из раздевалки, прозвенел звонок на урок.

– …Мне кажется, я это уже где-то слышал.

– Это песня, которую Миро пела в «Playlist».

– Дэ Сок, это песня, которую Миро пела на первом отборочном этапе. Я смотрела её вместе с тобой, ты не помнишь? ...Ты очень устал в последнее время?

– Нет, это…

Сегодняшним звонком на урок прозвучал кавер, исполненный на хэгыме песни Докго Миро, которую она исполнила впервые во время отборочных соревнований, когда она появилась в «Playlist».

То, что спела Докго Миро, было первой сольной песней главного вокалиста популярной идол-группы, которая демонстрировала мощный фальцет, но исполненная на хэгыме, она имела совершенно иную энергетику.

«Был ли в Клубе традиционной корейской музыки поклонник Докго Миро?»

Оказалось, они услышали, что Докго Миро начала ходить в школу ещё вчера, и Клуб традиционной музыки поспешил организовать песню специально для Докго Миро.

Времени на репетиции почти не было, поэтому их фанатский дух был просто потрясающим.

Но когда я слушал великолепное исполнение хэгыма, что-то меня обеспокоило.

«Среди старшеклассников класса 3-0 был человек, который хорошо играл на хэгыме».

Церемония у костра и свечей на острове Джу-О, организованная У Ки Хваном. В это время один из старших учеников класса 3-0 играл на хэгыме, чтобы создать нужную атмосферу. Свеча и хэгым совершенно не подходили друг другу, но исполнительское мастерство старшеклассника было настолько великолепным, что тронуло струны души всех присутствующих, как учеников, так и учителей, и произвело на меня глубокое впечатление.

С другой стороны, когда прозвенел звонок на урок, Докго Миро на мгновение остановилась.

– Ах…

Может быть, это потому, что этот звонок на урок прозвенел так ласково, и зазвучала песня, которую она спела впервые в «Playlist»?

С лица Докго Миро сошло выражение нервозности. Он заметила нас, сидящих вдалеке на местах для зрителей, и даже помахала нам рукой.

Похоже, ей удалось расслабиться.

Докго Миро разогревала своё тело под мелодию хэгыма, но Хан И, не слышавшая звонка на урок, не отреагировала и просто повторяла основные движения тхэхоквона.

– …Как жаль.

Хван Джи Хо пробормотал что-то невнятное, глядя на Хан И, но не сказал, почему ему жаль. Я не стал спрашивать причину, а другие дети в классе, как всегда, пропустили слова старика мимо ушей.

Хлоп!

После того, как прозвенел звонок, учитель Хам Гын Хён наполнил свои ладони сверхъестественной волной и громко хлопнул в ладоши. От этого звука спортивный зал мгновенно затих, а Хан И повернула голову и посмотрела в сторону учителя Хам Гын Хёна, почувствовав волну сверхъестественной силы.

– Вы прекрасно знаете, почему я разрешил вам сразиться, даже не объясняя этого.

Поскольку лицо учителя Хам Гын Хёна было настолько суровым, казалось, что слабонервный ученик, увидев это, скажет, что он неправ, без всякой причины. Но поскольку у Докго Миро и Хан И не были обычными людьми, они молча выслушали слова учителя.

– Я надеюсь, что вы разрешите этот конфликт посредством этого спарринга.

Учитель Хам Гын Хён, закончив своё короткое наставление, посмотрел на Хан И так, чтобы она могла ясно видеть его губы, и ещё раз объяснил правила.

Использование Гвангрима было запрещено.

Использование расходных материалов, за исключением оружия, было запрещено.

При получении повреждений, которые невозможно устранить с помощью восстанавливающего предмета ниже ранга SR, спарринг будет немедленно остановлен.

Время спарринга – до окончания занятия.

Учитель Хам Гын Хён, закончивший своё объяснение, поднял руку.

– Вы обе на свои места!

После того, как учитель Хам Гын Хён воспользовался устройством, в спортивном зале появились два круга. Одно из них принадлежало Хан И, другое – Докго Миро. Над кругами парила голографическая цифра, и, судя по тому, как она уменьшалась с каждой секундой, казалось, что она отсчитывала время до начала спарринга.

За 10 секунд до начала матча Докго Миро заговорила.

– Хан И, я согласилась, потому что ты сказала, что хочешь сразиться со мной, но как насчёт того, чтобы ты отказалась прямо сейчас?

Сказав это, Докго Миро одной рукой, словно палочкой для воздушного шарика, легко переместила предоставленную школой «Утреннюю звезду для новичков» ранга R.

Вжух!

Движение было лёгким, но ударная волна была сильной. Из-за давления утренней звезды боковой хвост Докго Миро развевался, и даже короткие волосы Хан И колыхались.

Среди детей в классе раздался крик: «Ооо!»

Казалось, не каждый может стать «Королевой подворотни» в средней школе.

– …Разве это не оружие, которым можно пользоваться двумя руками? Почему она использует одну руку?

– Наверное, потому что так удобнее. Думаю, можно пользоваться ей и одной рукой.

Мэн Хё Дон дал мудрый ответ на вопрос Мок Ву Рама.

Хан И не ответила на провокацию Докго Миро и просто приняла позу тхэхоквона.

Число постепенно уменьшалось.

– Начали!

По сигналу учителя Хам Гын Хёна произошло столкновение Докго Миро и Хан И.

Докго Миро

Хан И