Получив свои книги навыков из академии, для всех них настало время заняться самообразованием. Это было свободное время для студентов, чтобы делать то, что они хотели, но в теории оно должно было быть использовано для изучения новых книг навыков, которые они получили.
Для Синих повязок был частный дворик в задней части жилой зоны. Он был больше других, потому что Синие повязки обычно имели большую группу людей.
Двор был заполнен различными вещами: простыми мечами, выстроенными на стойках, куклами из ткани и песка, разбросанными по территории, и даже большими тотемами с торчащими из них шестами.
Идея заключалась в том, чтобы ударить по одной части, блокируя другую. Чем сильнее вы ударите по одной части тотема, тем быстрее он будет вращаться, увеличивая вероятность удара. Все это было для использования студентами.
Прямо сейчас все они тренировались, за исключением Симона, который сидел, скрестив ноги, и смотрел в книгу на полу.
«Что мне вообще делать?» — сказал себе Симион. «Я просмотрел эту штуку сверху донизу, и это действительно книга по улучшению оружия. Материал должен выдерживать большое количество тепла. Затем оружие должно быть укреплено посредством различных процессов снова и снова, помещаясь в форму и повторяя процесс с другими минералами, чтобы стать все прочнее и прочнее».
Откинувшись назад, он поднял голову к небу и подумал о своей удаче. «Может быть, я мог бы просто понаблюдать за другими и посмотреть, есть ли навык, который подходит мне. Я пытался выбрать что-то, что подходит моему телу, но изучение любого навыка должно быть приемлемым, верно?»
В других областях Сафа усердно читала книгу, которую она получила. В то время как другие немедленно начали следовать формациям и пытаться имитировать изображения или выполнять шаги, Сафа внимательно читала книгу от начала до конца.
Наконец, когда она была готова и запомнила все, что ей было нужно, она оставила книгу открытой на первой странице и направилась к стойке с оружием, схватив копье.
Учительница Ли, наблюдавшая за всеми учениками, заметила это, потому что она была единственной, кто взял копье.
«Она... она одна из Безымянных. Мне сказали, что она неплохо справилась с оценкой Гюнтера. Интересно, почему он так высоко отзывался о Безымянной».
В свою очередь, это заставило Учителя Ли время от времени поглядывать в сторону. Он увидел, что она отрабатывает первую формацию своей техники копья, укол.
Она действовала медленно, сосредоточившись на том, где ей нужно было расположить руки на копье. Она подогнала его под свой размер и само оружие, меняя позицию, пока баланс не стал идеальным.
Это был один из советов, написанных в книге, - что копирование изображений напрямую может не дать тех же результатов. Поскольку тело каждого человека отличается по весу и размеру, способ использования техники будет отличаться.
«Это уже хороший знак. Она прилежный человек, не пропускающий ни одного шага. Не думаю, что я когда-либо видела, чтобы кто-то так прилежно следовал книге».
Со всем этим Учитель Ли начал подходить и увидел, как она практикует толчок. Она сильно выбросила его, но шест на конце вибрировал и немного колебался.
«Сила ваших мышц сейчас немного слаба», — прокомментировал Учитель Ли. «Вы можете увеличить свою физическую силу с помощью тренировок или можете попытаться дополнить ее ци. Но вы должны убедиться, что используете идеальное количество, чтобы ваш удар был прямым и четким».
Сафа кивнула и повторила шаги снова, выставив вперед кулак. Она делала это снова и снова, и Учитель Ли с трудом сдерживал свою широкую улыбку.
«Она замечательная, она более чем замечательная. И если она Безымянная, она может иметь связи с любым кланом... но поскольку она Безымянная, любой сможет схватить ее, если захочет. У нее нет защиты. Если она проиграет на следующей оценке, то ее уверенность будет разрушена еще до того, как она станет способным воином... Но это может быть тот шанс, который я искал».
Учитель Ли продолжал наблюдать за учениками, уделяя особое внимание Сафе и давая ей более подробные советы по сравнению с остальными, пока свободное время не подошло к концу.
«Итак, студенты, сейчас самое время для вас, ребята, принять таблетки Ци, которые я вам дал. Когда ваше тело истощится, вам будет гораздо легче усваивать вещи. Поскольку у вас есть две таблетки, одна будет использована для восстановления вашей энергии Ци, а оставшаяся часть будет использована для того, чтобы попытаться разрушить ядро вашей Ци и очистить его, чтобы вы могли приблизиться к прорыву на следующую стадию».
Учитель Ли должен был наблюдать за остальными, пока они это делали, но когда он оглянулся назад, на крышу главного здания, он увидел стоящего там мужчину в черной униформе с двумя завязанными хвостиками, доходившими до талии.
На церемонии открытия он не присутствовал. Он в основном занимался студентами второго курса.
«Заместитель директора Амир? Что он здесь делает?» Когда учитель Ли посмотрел ему в глаза, он слегка кивнул, как будто хотел что-то им сообщить.
Оставив студентов, он подумал, что они будут в порядке в течение нескольких минут, не то чтобы ему нужно было что-то делать в любом случае. Оставив остальных наедине с собой, каждый вытащил свои таблетки Ци, готовый к совершенствованию.
В этот момент Симён, который до этого почти ничего не делал, вскочил и подошел к ближайшему к нему ученику, схватив его за руку, в которой была пилюля Ци.
«Стой!» — сказал Симион. «Все, ваши таблетки Ци, мне нужно, чтобы вы отдали их мне. Это приказ от имени того, с кем вы действительно не хотите связываться».
«Какого черта, почему безымянный вцепился в меня, как будто он какой-то крутой парень!» Студент попытался вывернуть руку Симиона, но ничего не вышло. Даже кожу на его руке было трудно пошевелить.
«Вы правда думаете, что я бы сделал это сам, будучи безмянным?» — спросил Симион. «Вы, ребята, должны подумать об этом. Если бы я не был уверен, что человек, который попросил меня сделать это, не сможет иметь с вами дело, ребята, то я бы вообще не просил об этом. Но если вы хотите рискнуть, то будьте моим гостем».
В глубине души у всех студентов было беспокойство, в котором они не хотели признаваться, но они слышали, что случилось с другим Безымянным. Они слышали, что главные ученики сделали его своей целью, и теперь он исчез.
В их сознании было ясно, что главные ученики расправились с ним. Так что если они не подчинятся, что с ними будет? Казалось, что Симион выполняет их приказы. Так что даже если его поймают, это будет его собственное падение.
Неохотно студенты отдали таблетки. Жизнь казалась несправедливой ко всем им в тот момент, когда Симион переходил от одного студента к другому, пока не добрался до Лиама с повязкой на глазу.
«Извини, чувак, но я весь выложился. Я отдал все хорошеньким девчонкам в академии, а там много хорошеньких девчонок», — прокомментировал Лиам.
«Я видел, как ты отдал один Сафе; у тебя все равно должен быть один. Пожалуйста, ты же знаешь, что я делаю это не для себя. Просто передай его, чтобы у нас обоих не было проблем», — попросил Симион.
«Эй, если ты так сильно хочешь маленький мячик, то можешь пососать мой», — прокомментировал Лиам. «Но ты не получишь никаких других круглых предметов, кроме этого, и если другой парень захочет что-то сделать, он тоже может пососать их».
Сжав кулаки, пока учителя не было, Симон подумал о том, чтобы ударить стоящего перед ним парня и заставить его отказаться от таблетки.
«Это было бы хорошим оправданием. Я имею в виду, этот извращенец разговаривал с Сафой; мне нужно держать его подальше».
«Ни за что!» — крикнул студент, повернув голову к воротам двора, которые отделяли жилую зону темно-синей повязки от остальной территории академии. Он показывал, и его рука дрожала. «Это... это другой безмянный. Он здесь. Я имею в виду, он жив. Этот седовласый парень жив!»