На следующий день мы начали с шестого этажа.
– По порядкууу.
– Чья ооочередь?
(Эээ, если я не ошибаюсь, мы закончили день ходом Вектора.)
(Верно. Сегодня мы начнём с меня.)
Казалось, дети помнили правила, и решили свериться, кто сегодня начинает.
– Вы готовы?
– – Готооовы!
– Ладно. Тогда пойдём.
– – (((((Ооо!)))))
Мы сразу же начали продвигаться по шестому этажу, но пошли в противоположном направлении от лестницы на нижний уровень.
– – Может быть, будет что-то ещёоо?
Мы искали лекарственные травы или что-нибудь необычное.
(Как мы и думали, трав нееет.)
(Дааа. Но ничего не поделаешь из-за погоды.)
(Однако, я уверен, что есть много вещей, которые были бы оценены, если бы мы их продали.)
(Верно! Я уверен, что мы сможем много продать!)
Зима была временем года, когда авантюристы были менее активны, поэтому количество собранных лекарственных трав было меньше. От того продажа трав зимой очень ценилась.
– Давайте найдём много.
– И заработаем много денег.
– – Чтобы мы могли съесть много вкусной еды!
(Я согласен!)
Я оказываю сильное влияние на детей, но, похоже, они вырастают гурманами.
– – Нньиюуу?
– Что такое, Аллен, Елена?
– Есть что-то такооое?
– Тааам?
Мы пошли дальше, собирая лекарственные травы в небольших, но верных количествах, и пока мы исследовали десятый этаж, дети кое-что нашли.
– Ммм?
(Аллен, Елена, гдеее?)
(Я тоже не знаю! Где, где?)
Я наклонил голову, не зная, куда смотрят Аллен и Елена, а также Джоуль и Вектор, которые тоже наклонили головы.
(Аллен, это вокруг тех зарослей?)
– Чуть дальшеее.
(Елена, это вокруг тех густых зарослей?)
– Немного дальше в ту сторонууу.
Фут и Майл задавали детям вопросы, пытаясь определить местоположение.
(Старший брат, я пойду посмотрю.)
А затем Вольт быстро полетел, чтобы разведать местность.
– Пока давайте пойдём тем же путём.
Поскольку это не казалось опасным, мы тоже пошли в том направлении, которое интересовало детей.
(Старший брааат!)
Вольт немедленно вернулся.
– С возвращением. Ты что-нибудь нашёл?
(Мы не могли их видеть в тени с того места, где только что были, но там есть что-то похожее на белые фрукты.)
– Фрукты? Хеее. Теперь мне любопытно. Пойдём посмотрим.
Итак, мы направились к месту, где Вольт нашёл фрукт.
– – Вот онооо!
(Ах, вы правы. Их занесло снегом.)
(Оооо, они квадратные!)
– … …
Это были белые квадратики, висящие на ветках деревьев, покрытые снегом. Ну, поскольку они росли на деревьях, я уверен, что это фрукты, но… действительно ли это фрукты?
– Вольт, можешь сначала сбросить один?
(Пооонял!)
Я попросил Вольта и получил один из фруктов.
– О, удивительно мягкий на ооощупь.
Плод представлял собой кубик размером с мою ладонь, и на ощупь он был довольно мягким.
– – Съедобнооо?
– Эээ… нормально. Его можно есть. Он называется Шёлковый Фрукт.
Когда я его оценил, то обнаружил только то, что они называются «Шёлковые фрукты» и что они съедобны, других подробностей не было.
– – Давайте съедим его!
– Давайте. Будет проще просто сразу его попробовать.
Я не мог себе представить, какой он на вкус, поэтому решил сначала попробовать и очистил плод от кожуры.
– – Такой бееелый.
– Да... не отличишь от кожуры.
Когда я снял кожуру, то обнаружил, что внутри тоже был белым.
Он было мягким, как пудинг, поэтому вместо того, чтобы разрезать его на кусочки, я зачерпнул мякоть ложкой и поделился со всеми. Затем все пытались съесть его одновременно.
– – (((((...Мммм?)))))
– … … … Это.
Все дети наклонили головы, но я помню, что ел это раньше.
– Это тофу!
Шёлковый фрукт на самом деле похож на охлаждённый тофу!
– – Тофу?
(Братец, что такое тофу?)
(Братишка, он совсем безвкуууусный.)
– На самом деле тофу — это еда, приготовленная из соевых бобов, и это точь-в-точь как он.
Вкус сои вы не почувствуете, но это нормально, ведь изначально он не был сделан из сои. Но всё равно, никаких проблем!
Теперь у нас может быть холодный тофу! О, и мы можем использовать его в горячих горшках и супе мисо! О, я даже могу сделать мапо тофу с ним!
(Брат-сама выглядит очень довооольным.)
(Кажется, он весьма взволнован.)
(Я не понимаю, но я рада за тебя!)
– … …
Я был немного взволнован и получил тёплые взгляды от Фут, Вольта и Майл.
– Это восхитительный ингредиент для разных блюд. Ребята, вы можете мне помочь их собрать?
Мне было немного неловко, поэтому я решил начать их сбор, чтобы скрыть своё смущение.
– – Они становятся вкууусными?
– Видите ли, тофу — типичный ингредиент в супе мисо.
– – Это так?
(Я думал, что он будет сладким, потому что он похож на фрукт, но я никогда не думал, что его можно использовать для приготовления пииищи.)
(Он вкусный, когда приготовлен? Если это так, я тоже хочу его попробовать!)
– – Да, хотим поесть!
(Ладно, давайте соберём побольше!)
– – (Оооо!)
Сначала Аллен, Елена, Джоуль и Вектор побежали к дереву, на котором рос Шёлковый фрукт.
(Мы будем более полезны при сборе фруктов.)
(Правильно. Я сделаю всё возможное!)
(Давайте соберём много фруктов! Брат Такуми, я с нетерпением жду еды!)
Фут, Вольт и Майл тоже разбежались во все стороны, чтобы собрать Шёлковый фрукт.
Поскольку все с нетерпением его ждали, мне придётся выложиться по полной, чтобы приготовить сегодня на обед блюдо из тофууу…
– Ну, мне тоже стоит собрать немного.
Интересно, есть ли в этом подземелье еще и Хлопковый фрукт? Даже если не найдём в этом подземелье, есть вероятность, что он будет в следующем. Мне придется тщательно поискать.