Влияние и несогласие Ши поднялся на трибуну в конференц-зале.

«Насколько я знаю, Бюро обмена по особым делам уже ввело систему сертификации уровня пробуждающего. После того, как пробуждающий успешно сертифицирован, его эффект эквивалентен аттестату об окончании, и он может полагаться на сертификат для получения работы».

«Существующая система сертификации уровня пробуждающего полностью адаптирована для пользователей способностей стихийного и духовного типа и вообще не применяется к пробуждающим типа силы».

Учителя внизу были ошеломлены. Они не ожидали, что Нин Ши не будет говорить о политике преподавания, когда выйдет на сцену. Вместо этого он сначала заговорил о проблеме сертификации пробуждающих.

Некоторые люди могут подумать, что это не имеет никакого отношения к обучению, но Нин Ши считал, что это чрезвычайно важно. Если бы у пробуждающих силы не было подходящей для них системы градации, как школа могла бы понимать и отслеживать результаты обучения?

После выпуска студенты, если у них не было аттестата градации, соответствующего их силе, они, естественно, были бы на один уровень ниже, чем другие пробудившиеся.

После того, как способность пробуждающего типа силы была пробуждена, сила, скорость, физическая сила и способность к восстановлению тела постепенно увеличивались. Не было такой вещи, как высвобождение особых способностей или гравировка движений особых способностей.

«Я предлагаю сначала внедрить в школе простую систему классификации уровней. Те, чья сила кулака превышает 1000 кг, будут пробудителями 1-го уровня силы, те, чья сила кулака превышает 2000 кг, будут пробуждающими 2-го уровня, те, чей кулак сила превышает 3000 кг, будет пробуждающим ранга 3, а те, чья сила кулака превышает 5000 кг, будут пробуждающим ранга 4».

«Это пример. Что касается конкретных значений оценок, все учителя могут обсуждать и решать вместе».

«Если наша система оценок будет хорошо использоваться, мы можем попытаться рекомендовать ее властям в будущем, и власти могут продвигать ее по всей стране».

Учителя под сценой кивнули один за другим.

«Что касается преподавания, я предлагаю, чтобы все студенты были оценены в соответствии со временем поступления, до четвертого класса. Другими словами, эта группа студентов закончит учебу не позднее, чем через четыре года».

«Студенты, достигшие четвертого уровня пробуждения и владеющие двумя или более техниками боевых искусств, могут подать заявку на досрочное окончание учебы…»

Нин Ши объяснил свои планы один за другим. Учителя также присоединились к обсуждению, и постепенно формулировалась одна педагогическая политика за другой.

Как у директора, у Нин Ши был небольшой дом на склоне холма, в котором он жил. Повара школьной столовой уже переехали туда и регулярно кормили директора.

Нин Ши была готова выехать из арендованного дома и сразу переехать в школу.

У Юнь Мосяна все еще было чем заняться. Видя, что встреча проходит гладко, ей пришлось уйти первой.

Перед уходом она сказала Нин Ши: «Консультант Нин, как директор, у вас есть 50 специальных мест для регистрации. Если вы чувствуете, что этого недостаточно, вы можете увеличить их соответствующим образом».

Нин Ши нахмурился. «Что вы имеете в виду под специальными регистрационными слотами? Я могу набирать студентов по желанию?

Юн Мосян погладил ее по волосам и ответил.

«Кажется, вы не понимаете влияние Первой школы пробуждающих силу города Дунлинь. Ли Дацян, Дуань Цисюнь и другие — все мастера мира боевых искусств в стране. круг. Не будет преувеличением сказать, что мир полон их учеников».

«Эта группа людей собралась в школе, чтобы стать учителями. Директор этой школы также признан лучшим пробудителем силового типа. здесь учиться?

«Квота зачисления в Первую Школу Пробуждающих Силы составляет всего 5000 человек, но есть в общей сложности 6,15 миллиона пробуждающих Силу в подходящем возрасте. Можно себе представить, насколько драгоценна квота зачисления».

Нин Ши понял. В ответ он спросил: «Как правительство распределяет студенческие квоты?»

«Мы организовали тест для пробужденных юношей, чтобы зафиксировать их рост в физической форме после пробуждения. Те, кто войдет в 2000 лучших, будут допущены напрямую».

Услышав слова Юнь Мосяна, Нин Ши продолжила спрашивать: «Разве это не несправедливо по отношению к молодым пробудившимся? Почему только топ-2000?»

«Абсолютной справедливости не существует. Молодые пробуждающиеся до 18 лет могут каждый год снова подавать заявление в нашу школу. У них больше возможностей».

«Только 2000 лучших студентов будут приняты, потому что есть еще 3000 мест, которые должны учитывать местное мнение и экономические выгоды».

«В каждом штате должны быть места для приема, особенно для пробуждающихся в отсталых районах. О них нужно заботиться».

Юнь Мосян указал на высокотехнологичный интеллектуальный учебный класс в школе.

«Что касается экономической выгоды, это очень практическая проблема. Одно только строительство этого тренировочного зала стоило более 100 миллионов юаней».

«Управление школой обходится очень дорого. Мы не всегда можем полагаться на официальные средства и субсидии. В условиях, когда нет большой разницы в квалификации учащихся, те, кто готов пожертвовать средства на образование, могут иметь приоритет при поступлении. места».

Нин Ши рассмеялся. «Будь более прямолинеен. Сколько стоит входное место?»

«Начинается с миллиона. Ограничения нет. В конце концов, это пожертвование».

Черт, 3000 мест это как минимум три миллиарда. С большим количеством доноров не было бы проблемой заработать более десяти миллиардов, если бы они конкурировали.

Образование подчеркивало справедливость. Если бы они полагались на вербовку студентов, чтобы заработать деньги, это было бы совершенно несовместимо с первоначальным намерением Нин Ши стать директором.

«Я не приемлю использование квот на набор персонала для получения пожертвований. Абсолютно нет!»

Нин Ши собирался продолжить возражение, когда позвонила его мать Ван Янь.

Нин Ши взял трубку. Голос его матери был немного нерешительным и неуверенным.

«Маленький Ши, ты теперь директор? Разве ты не всегда работал программистом?»

Боясь, что его мать будет ворчать на него, Нин Ши никогда не говорил ей о своей отставке.

«Я уволился с работы программистом. Я пробудитель. Власти увидели, что я вполне способный, и сделали меня директором».

Услышав это, голос Ван Яня сразу же повысился на октаву.

«Маленький ублюдок, у тебя действительно нет совести. Ты даже не сказал маме о таком важном деле. Когда мама узнала о твоих новостях, ей все равно пришлось полагаться на своих друзей, чтобы передать их. Я так зол! ”

После того, как мать отругала его на другом конце телефона, она снова спросила: «Опасно ли быть директором? Сынок, не делай ничего опасного. Я слышал, что пробуждающие любят драться и ввязываться в драки. Они склонны к смерти и травмам. Вы не должны быть импульсивными. Приходится терпеть все до поры до времени и делать шаг назад...»

Увидев, что его мать снова собирается его пилить, Нин Ши поспешно прервал ее.

«Мама, зачем ты меня ищешь? Поторопись и скажи мне. В моей школе много неотложных дел».

"Это так. У мамы есть друг по бизнесу, президент Чжан. Вы встречались с ним раньше. Он был на банкете по случаю окончания университета. У президента Чжана есть сын, которому в этом году исполнилось 16 лет. Он очень хороший. зелье, он успешно пробудился.Он пробудитель силового типа.

Нин Ши потерял дар речи. Вот кто-то, кто использует черный ход. Неудивительно, что правительство хотело выделить ему 50 специальных мест для зачисления.

Его мать продолжила: «Сын президента Чжана хочет поступить в вашу школу. Он не пользуется вами. Он готов сделать пожертвование в размере одного миллиона юаней. Сынок, ты директор. Это небольшое дело не должно быть проблемой, верно? Я уже дал слово президенту Чжану».

Юнь Мосян стоял рядом с Нин Ши и ясно слышал содержание телефонного звонка. Уголки ее рта изогнулись в улыбке. Для социального человека отношения были подобны большой сети, из которой нельзя вырваться, даже если бы захотелось.

Она подумала про себя: «На этот раз Нин Ши больше не будет возражать. Его мать умоляет об этом».

Однако реакция Нин Ши была неожиданной.

«Мама, политика зачисления уже установлена. Она будет основываться на рейтинге. Я не могу решить. В будущем, если такой бизнес-друг придет к вам, вы можете напрямую отказаться».

«Если он благодетель или кровный родственник, от которого не откажешь, я сам его научу, и ему не нужно будет ходить в школу».

«Твой сын не хочет делать эти грязные вещи. Мама, не усложняй мне жизнь».

Ван Янь на другом конце провода услышала слова сына, но не рассердилась.

«Хорошо, зачем матери усложнять жизнь своему сыну? Я отклоню предложение президента Чжана. Позаботьтесь о своем теле и не утомляйте себя. Если вам нужно что-то сказать мне, вы меня слышите?»

«Хорошо, мама. Береги себя тоже. Я вешаю трубку. Давай поговорим дома в другой день».

Нин Ши повесила трубку, посмотрела на Юнь Мосяна и решительно сказала:

«Ты тоже это слышал. Я даже свою собственную мать отверг. Я не хочу специальных мест для зачисления. 5000 мест для зачисления будут определены по справедливым правилам.

Дело не в том, что Нин Ши не умел быть гибким. Проработав пять лет, он уже понял обычаи общества и будет более тактичным.

Но на этот раз он хотел придерживаться своего первоначального намерения.

Справедливость в образовании была основой всякой справедливости. Если бы он потерял справедливость образования, он потерял бы не только путь к продвижению по службе, но и надежду общества.

«Если правительство не согласно, то, пожалуйста, найдите кого-нибудь другого на должность директора!»

Юн Мосян покачала головой и вздохнула.

«Я не ожидал, что консультант Нин окажется идеалистом. К сожалению, реальность жестока».

«Регистрационный взнос для студентов составляет 5000 юаней в год, а плата за проживание — 800 юаней в семестр. Это лишь небольшие расходы».

«Для тех, кто пробуждается с силой, еда является самой большой статьей расходов. Чтобы тренироваться, вы должны хорошо питаться. Консультант Нин, как пробуждающий с силой, вы должны знать свой аппетит».

«Одна ваша порция эквивалентна дневной порции других людей, и после энергичных упражнений вы все склонны есть больше».

Юнь Мосян спросил: «Пробудители из бедных семей не могут позволить себе эти деньги. Как вы, как директор, решаете эту проблему? А также амортизация тренажеров и содержание школьных помещений, на что не нужны деньги?»

Нин Ши был так зол, что рассмеялся. Он передал удостоверение консультанта и ключ от резиденции директора.

«Это должна быть официальная работа, чтобы гарантировать прием бедных студентов и давать им субсидии на питание. Откуда берутся официальные деньги? Вам нужно напомнить вам?»

«Управление учебной школой — это основной вопрос средств к существованию людей, которые не заботятся о льготах. Если вы хотите, чтобы я был директором, отвечающим за прибыли и убытки, вам лучше найти магистра экономики или известного предпринимателем быть принципалом!»

«Использование квоты зачисления для заработка ничем не отличается от продажи официальных титулов в древние времена. Человек, который придумал эту идею, определенно большой идиот!»

«Я не хочу работать с таким большим идиотом. Я больше не хочу быть консультантом».

Идея использования квоты на зачисление для привлечения пожертвований была идеей непосредственного начальника Юнь Мосяна, директора Бюро обмена по особым делам Тянь Цзюня.

Юн Мосян тоже почувствовала, что эта идея неплохая, поэтому последовала ей.

Это была общая проблема для сотрудников Бюро обмена. Работа в Бюро обмена не требовала от них воевать на передовой. Они отвечали за решение кадровых вопросов. Умение быть тактичным и гибким было важнее, чем быть сильным в бою.

В этот момент, увидев, что Нин Ши хочет снять с себя ответственность, Юнь Мосян немного смутился. Это была идея старого министра сделать Нин Ши директором, и они также прошли через уровни отчетности.

Изменить человека сейчас было невозможно.

«Консультант Нин, успокойтесь. Подумайте об учителях и учениках, которые придут за вами. Что касается политики зачисления, я немедленно проконсультируюсь со своим начальником и дам вам удовлетворительный ответ».

Юнь Мосян не взял документы и ключи, которые передал Нин Ши. Она взяла телефон и отошла на некоторое расстояние, чтобы позвонить.

Десять минут спустя Юнь Мосян убрал телефон и подошел.

«Консультант Нин, министр Ху сказал, что вы имеете полную власть над делами школы. Правительство оплатит все расходы и субсидии за эти деньги. позаботьтесь о бедных и отсталых районах».

«Мы вернем все пожертвования, которые мы получили ранее».

"Что вы думаете?"

Нин Ши отложила документы и серьезно сказала: «Мисс Юн, хотя со мной, Нин Ши, легко общаться, я также принципиальный человек. В будущем лучше заранее предупредить о таком важном вопросе».

«Если ситуация испортится, это не будет хорошо для всех!»

Юн Мосян горько кивнул. Нин Ши больше не говорил. Он обернулся, чтобы найти учителей, и продолжил обсуждение политики преподавания.