‘ Я голоден. ’
Маленький желудок быстро наполнялся и переваривал пишу, поэтому я все время был голоден.
Я прожил много жизней, и у меня много воспоминаний.
Я подумал, что было бы хорошо двигаться в соответствии с инстинктом, не сдерживаясь в этой детской фазе, особенно в том, что касается еды и сна. ’
"Ням-ням".
Услышав ребенка, Со Ын Хе, подогрела сухое молоко.
"Наш Соджун. Ты голоден?”
Со Ын Хе кормила семимесячного Соджуна детским питанием и сухим молоком. Согласно личным предпочтениям Соджуна, сухое молоко было вкусным.
*Жуёт*
Пока его кормили молоком, Соджун о чём-то думал.
‘ Я решил стать актером. Нет, я решил стать суперзвездой.
К счастью, этот мир был похож на мою первую жизнь. Было слишком сложно распозновать вещи глазами ребенка, у которого все еще был небольшой спектр занятий в доме. ’
По телевизору, который смотрят его папа и мама, выходили те же передачи из прошлой жизни, новости и развлекательные программы, но лица знаменитостей были ему незнакомы.
Конечно, с его первой жизни прошло много лет, возможно, это тот же мир, что и в его первой жизни, но он не мог узнать их, все еще будучи ребенком.
‘ Ну, на самом деле это не имеет значения. ’
Ребенок лежал на белом мягком одеяле и сосал сухое молоко.
‘ Это восхитительно. ’
Маленькие ножки сложились и развернулись.
Со Ын Хе, как мать, знала, что ребенок делает, когда захочет. Она улыбнулась и коснулась маленьких ножек ребенка.
Под ногами у него защекотало от прикосновения матери, так что малыш задрожал ногами.
Молоко больше не вытекало из бутылки.
Это означает, что молока больше не было.
Маленький животик малыша вскоре наполнился.
Тело ребенка дрожало. Со Ын Хе держала ребенка и гладила его по спине. Соджун положил щеку на плечо матери.
*Отрыжка*
"Наш Соджун. Ты не слишком хорошо ешь? Ха-ха-ха". [1] Ури Соджун = Наш Соджун, - это интимный призыв к члену семьи или кому-то очень близкому вам.
Ын Хе расхохоталась, услышав отрыжку ребенка, и ребенок тоже засмеялся вместе с ней.
* * *
Соджун задумался. Как Актер, нет, что ему нужно сделать, чтобы стать суперзвездой?
Нынешнее "тело", которое даже не может стоять самостоятельно, может открыть только синюю дверь размером с собачью будку, сделанную при его жизни слизью.
За этой дверью были только воспоминания о жизни маленького монстра, такие как воспоминания о жизни в виде слизи и жизни в виде феи размером с ладонь взрослого человека.
Такие монстры обычно умирают рано из-за их короткой продолжительности жизни или становятся добычей.
‘ Это помогло бы? ’
Соджун вспомнил, когда он был маленьким слизняком.
Это было, когда я жил рядом с Редким Драконом. Слизь, бродившая рядом с Редким Драконом в поисках пищи, была забита до смерти Дыханием полусонного дракона. Наверное, это был зевок. Я умер через три дня после того, как родился.
Соджун покачал головой и ему захотелось вздохнуть, поэтому он решил пойти в библиотеку.
Он толкнул синюю дверь ладонью. Она медленно открылась и два небольших яруса книжных полок выстроились в ряд.
Большинство книг были тонкими и маленькими, как детские книжки с картинками.
Соджун медленно подполз и посмотрел на название книги.
[Слизь 1] [Слизь 1-2]…… [Фея 1] [Фея 1-2] [Фея 2]…… [Муравей 1]…… [Растение 1]..........
Книжный шкаф был разделен на типы монстров.
Он несколько раз перерождался в слизь, так же как и в фею.
Были времена, когда он перевоплощался в одно и тоже существо.
Он не мог вспомнить всего.
Ребенок взял книгу [Слизь 1], положил ее на пол и сел перед ней.
Это была книга с большой картинкой.
Была картинка, на которой зеленая слизь поглощала пищу, и картинка, на которой вытягивались щупальца и ударялись о деревья.
Способности Слизи были записаны в фотографиях.
‘ Слизь растворяет в кислой жидкости и может вытягивать щупальца... ’
Это было то, что думал ребенок.
Слизь имела форму капли. Она могла менять свой вид в соответствии с формой.
Казалось, что больше от этого не было никакой пользы.
Это был монстр, которого мог поймать даже ребенок.
[Фея 1] книга открыта.
Когда цветок распустился, в нем лежала маленькая фея, похожая на цветок.
На последней странице была фотография летающей феи и фотография цветка, засыпающего вместе.
Картинка напомнила мне об этой фее.
В [Сказка 1] фея была феей озорных цветов.
Эта фея родилась в цветах, пахла цветами и умерла вместе с цветком.
Она отличалась своим красочным внешним видом, напоминающим цветок.
Не было никакого особого умения.
Это была просто фея, которая умерла, прожив счастливую жизнь.
‘ Выглядит хорошо, но....... ’
Использование техники феи требовало, чтобы цветок был основан на получении способности.
Если бы он нашел красивый цветок и зарегистрировал эту технику, у него был бы такой же внешний вид, как у этого цветка.
Проблема в том, что если бы цветы умерли, он бы тоже умер.
Независимо от того, как долго цветок может жить, он умрет, когда ему не хватит воды, подует ветер, сломается стебель, и когда на него наступят, цветок умрет. По сути, цветок был хрупким существом.
Малыш быстро закрыл книгу.
Он посмотрел на другие книги.
‘ Может быть, это потому, что я впервые становлюсь суперзвездой, ... я не знаю, что мне нужно. ’
Туманное будущее породило ожидания.
Малыш медленно обошел книжную полку и посмотрел на содержимое книги.
‘ Это нехорошо..... Звучит неплохо! ’
Соджун выбрал две способности.
Это были [способность переваривать], найденная в [Слизь 3], и [блеск фей], найденная в [Фея 15].