Тори сидела на руках у Луки. Прищурившись, она заметила, что вокруг нее мерцают изумрудные блестяшки. Поразившись этому, она начала изучать их. Нежный и ласковый с легким ароматом цветочного букета природный эфир танцевал вокруг Тори и Луки.

Дерево должно вылечиться с помощью зеленых блестяшек!

Успокаивающий эффект природного эфира подействовал также и на всех присутствующих. Испуг после взрыва артефакта прошел. Тогда Адан очистил стол и поставил на него металлический куб. Вытащив из основания куба пластину размером с палец, он окунул эту пластину в колбу с водой.

Адан расслабленно размял плечо и стал напевать мелодию, когда заметил на себе взгляды всех. Кашлянув, он попросил Луку остановиться, пока сам доставал пластину из воды и насухо вытирал ее.

Приятный травяной аромат рассеялся, а все, казалось, пришли в себя. Тогда Адан положил пластину на стол перед пустующим стулом.

− Итак, теперь, когда мы проверили ваш жизненный эфир, пора проверить потенциал души. Одно из основных свойств куба - материализация. Вам надо капнуть капельку крови на пластину. Тогда куб покажет ваш накопленный потенциал...

− А что такое потенциал?

Дети непонимающе смотрели друг на друга. Химая и Адан растерялись от неожиданного вопроса. Тогда Шарора помогла Адану.

− Вы же знаете, чем отличаются обычные люди от священников?

− Эм, священники живут в храмах и молятся богам?

Шарора тепло улыбнулась.

− Это тоже верно. Тогда перефразирую вопрос. Чем отличаются животные от магических зверей?

− Ааа~

Дети закивали, начиная что-то понимать. Тогда Адан продолжил вместо Шароры:

− Обычный зверь, в отличие от магического, имеет куда меньший потенциал. Если же он его накопит, то с ним произойдут метаморфозы. Самый простой пример - это превращение кролика в рогатого кролика.

Адан рассматривал лица детей. Кто-то понял посыл, а кто-то нет.

− Похожий пример с людьми. Когда потенциала души у человека мало, он имеет различные ограничения, такие как низкая продолжительность жизни, болезни, низкие характеристики, уродства и так далее. Это потенциал уровня человека, да и других рас.

Когда человек накапливает достаточно потенциала, ограничения снимаются. Его осознанность и миропонимание улучшаются, появляются новые способности, он может влиять на мир и творить чудеса. Это уровень трансцендента. Я, Лука и Шарора являемся трансцендентами. Вы же, пока что, обычные люди.

− А как же наставник?!

Тори смотрела то на Адана, то на Адена, стоявшего рядом с ней. Другие тоже зашушукались. Адан засмеялся.

− Ха-ха, Аден - апостол. Он вышел за пределы трансцендента. Апостолов мы считаем за полубогов.

Глаза детей стали размером с блюдца. Рот Тори открылся. Пока остальные стали отходить от Адена подальше, Тори стала лапать его лицо. Аден смутился касаний Тори. Он поймал руки Тори и посмотрел ей в глаза.

− Ты не боишься меня?

− А? Почему я должна Вас бояться? Мой наставник - полубог. Это же круто!

После слов Тори дети переглянулись и поспешили к Адену. Илли уже стоял рядом с апостолом, крепко схватившись за его рукав. Молодняк облепил застывшего апостола. Нар также завистливо смотрел. Стоило ему сделать шаг в их сторону, как Аден смерил его ледяным взглядом. Тот остановился и неловко рассмеялся, почесывая голову.

Пф. Лука же покраснел от попытки сдержать смех. Аден, не зная, куда ему деться, отпустил руки Тори и выбежал из дома, прыгнув на крышу. Дети разочарованно охали, смотря на крышу.

− Вот тебе и полубог. Хех.

Жизнь апостолов тяжела и опасна. Большая ответственность лежит на их плечах. Их боятся и почитают. От них всегда требуют больше, чем они могут дать на самом деле. Похоже, для него это ново, от того и сбежал. Адан тепло смотрел на детей и на внука.

− То есть самый низкий уровень - человек, потом трансцендент, а затем полубог. Дальше, должно быть, идет бог. А есть ли что-то выше бога?

Нар задумчиво смотрел на крышу. Казалось, он говорит сам с собой. Но дети, услышавшие его бормотание, взбодрились и собрались возле Адана.

− Для людей так оно и есть, но вообще принято считать самым низшим уровнем минералы.

− Минералы?

− Да. Они просто есть, но даже у них есть сознание, а также потенциал. Например, когда-то в древности существовала кремниевая жизнь.

− Что это?

Все было интересно и ново, поэтому не только дети, но и взрослые уселись на диван и внимательно слушали.

До того, как Злой Бог перенес в этот мир первых людей, другие боги пытались создать жизнь сами. Кто-то создал воду и наделил ее живой энергией, кто-то вырастил первые растения, а кто-то стал лепить гигантских людей и зверей из земли.

Люди и звери из земли со временем набрали потенциал и ожили. Они жили долго и очень давно. Однако такие существа, существовавшие не весть сколько, все же поддались коррозии.

Они не могли размножаться, а боги не видели в них ту жизнь, которую они хотели получить. Но, все же, это были их первые дети. Так, эти каменные люди и звери решили вернуться в объятия земли. Многие горы и скалы, напоминающие по формам зверей и людей, их оставшиеся тела. Пытаясь сохранить о них память, маги и алхимики создали големов.

Дети со сверкающими глазами слушали Адана. Нар качал головой, бормоча, что информации слишком много. Лука лишь ухмыльнулся.

− В этом и еще одна разница между людьми и трансцендентами. Им открыто куда больше информации.

− А кто такой Злой Бог?

Илли с интересом спросил Адана.

− Всему свое время. Что ж, после минералов идут растения, а после них - животные. И уже потом человек, трансцендент, полубог и божество. И вишенкой на торте будет Творец.

− Вах.

− Выше богов есть кто-то еще?!

Тори с интересом посмотрела на Адена, спустившегося с крыши и тихонько к ней подошедшего. Тогда она спросила его:

− А кто такой Творец?

Аден забрал Тори из рук Луки и ответил ей:

− Это их отец. Наш общий родитель. Он создал все, что есть, и дал всему жизнь.

− А есть ли кто-то выше Творца?

Аден покачал головой, закрывая глаза.

− Не знаю. Мне не хватает осознанности, чтобы ответить на этот вопрос.

Куда-то далеко смотря, Аден глубоко задумался. Тори погладила его по голове. Аден слегка улыбнулся.

− Так мы продолжим диагностику или нет?

Голос разума Адана вернул всех с небес на землю. Кивнув, Шарора села за стол. Адан дал ей стерилизованную иглу. Капля красной крови украсила пластину. Адан забрал пластину с кровью и вложил ее в полость основания куба, тем самым закупорив все отверстия.

Куб слегка засиял. Это сияние направилось вверх, образовывая из света какую-то форму. Сначала появился плоский квадрат. Из этого квадрата потянулась вверх линия, сформировывая новые линии к углам. Почти прозрачная пирамида стала наполняться оранжевой жидкостью.

− Эх, не заполнилась и на половину.

− Намного лучше, чем раньше. Не переживайте, это отличный результат. Смотрите, пирамида, которая только что появилась, была заполнена потенциалом. У вас может быть даже не пирамида или какая-то другая фигура. Например, могут появиться цифры или какой-то другой знак. Все зависит от человека и возраста. Этот артефакт интересен, но из-за неожиданных результатов, понять знак достоверно трудно. Давайте хотя бы попробуем.

Адан вытащил пластину из куба и очистил ее в воде. Пирамида из света исчезла, превратившись в пыль.

Нар сел за стол следующим. Капнув кровь на пластину, он стал ждать. И результат не заставил его долго ждать. Свет образовал число «58».

− Вижу, Вы человек с математическим мышлением. Как удобно. Для таких случаев мы расписали таблицу. Числа между 50 и 62,5 относятся к потенциалу человека. Чем больше число, тем ближе вы к следующему уровню.

Осознав что-то, Нар кивнул и уступил место другим. Далее дети по очереди проходили тест. У многих вышел непонятный результат. Так, у Саудии появилась полотно, внутри которого была маленькая точка. Адан сделал вид, что не понял, что это значит, чтобы не обидеть девочку, жаждущую внимания Луки.

У Лошона и Зеки, самых сообразительных детей, как и у Нара, появилось число «50». У Ганджу появилась лапка котенка.

− Как мило.

Девочки умилялись с Ганджу. Мальчик же смутился и отошел от них подальше. Следующим был Вергаз. Как ни странно, у Вергаза также появилось число. Число 49.

− Эй! Эта штука сломана!

Посмеявшись, все дети, кроме Тори, прошли тест.

− Что ж... Она не сломается?

− Нет. С этим артефактом должно быть все в порядке, но на всякий случай мы будем рядом.

Кивнув, Тори уселась на теплый стул и протянула палец к столу, зажмурив глаза и сморщив лицо. Как и большинство детей, Тори боялась иглы. Лука аккуратно уколол палец иглой. Кровь капнула на пластину.

Пока Адан помещал пластину в куб, Лука капнул на палец Тори зелье. Рана тут же зажила. Вздохнув, Тори, как и все, уставилась на куб. Свет направился вверх. Сформировался столб света, по которому вниз спускалась змея, а вверх взлетала птица.

На верхушке столба начали формироваться цифры, однако прежде, чем они появились, птица уселась на верхушке столба. Крылом она закрыла число, а лапой схватила змею за хвост, не отпуская ее. Змея повернула к птице голову, словно изучая ее. Затем она завернулась вокруг столба и осталась неподвижна.

Фигуры стали размываться, пока совсем не исчезли. Тори первой заговорила, удивленно наклонив голову:

− Что это было?

Никто не ответил. Похоже, все размышляли над ответом. Адан повернулся к Луке.

− Жаль, что мы не увидели число. Ты не думаешь, что изображение похоже на символ медицины?

− Есть такое. Змея и птица олицетворяют двойственность нашей природы. Змея спускается вниз - это скорее всего спираль энергии мира. Взлетающая птица может означать пробудившееся сознание. Тори, почему птица не отпускала змею?

На лице Тори появилось странное выражение. Она пожала плечами и задумчиво ответила:

− Наверное, змея показалась птичке вкусной.

Аден потянулся рукой к лицу, полностью прикрыв рот. Фыркание услышали все. Тори ошарашенно посмотрела на него.

− Я что-то не то сказала?!

Улыбающийся Лука предложил пройти тест еще раз. Однако сколько бы раз Тори не проходила этот тест, птица постоянно прятала число. Одновременно с этим она каждый раз подтягивала змею к себе ближе. Похоже, змея была даже не против и совсем не сопротивлялась.

Адан уже не выдерживал. Он взял иглу и раздраженный приблизился к Тори.

− Тори, скажи этой птице, чтобы она прекратила прятать число.

Тори спрятала руки под мышками и сама спряталась за Аденом. Она надулась и запротестовала.

− Она меня не слушается! Хватит протыкать мне палец. Это больно! Больше не буду проходить этот тест.

− Старик, прекращай. Этот тест мы можем пропустить.

Аден грозно уставился на Адана. Цыкнув, Адан подавил свое любопытство и убрал артефакт со стола. Илли подошел к Тори и спросил:

− Эй, Тори. Тебе нравятся змеи? А кто нравится из них больше: змея или птица?

− Ну, и змеи, и птицы красивы. Мне в принципе нравятся животные.

− Змеи некрасивые!

Саудия вмешалась в разговор, однако Тори яростно ответила:

− Красивые!

− Прекращайте спор, осталось еще несколько тестов.