Утро. Будильник. Всё как обычно.

Сегодняшнее утро не вызвало у меня каких-либо ярких эмоций. Проснувшись от привычного звонка будильника, я сонно потянулся и нехотя вылез из кровати. Голова слегка кружилась после вчерашних переживаний, но в целом я чувствовал себя нормально. Ни радости, ни грусти — просто обычное утро перед очередным днём в школе.

Я открыл окно, впуская свежий воздух. На улице ясно светило солнце, обещая теплый день, но погода меня особо не радовала. Я спустился на кухню, где мама приготовила мне завтрак — яичницу с беконом и апельсиновый сок. Еда была вкусной, но я ел больше по привычке, машинально пережёвывая кусочки.

— Доброе утро, — поприветствовала меня мама. — Как спалось?

— Нормально, — ответил я, не сказать чтобы это была правда, но и не ложь.

Мы немного поговорили о повседневных делах. Я доев завтрак, отправился одеваться в школу. Сегодня предстоял очередной обычный день, ничего особенного я не ожидал, только волновала клубная деятельность.

Выйдя из дома, я зашагал в сторону школы. На улице было довольно людно, все спешили по своим делам. Я равнодушно смотрел на всех, кто попадался на пути.

Вдруг я заметил, как на другой стороне улицы идёт Аой. Она шла, уткнувшись в свой УП и что-то увлеченно читая. Я махнул ей рукой, привлекая внимание:

— Эй, Аой! Доброе утро!

Она подняла голову и увидела меня. Её глаза засияли от радости.

— О, привет, Шикаши!

Мы перешли на одну сторону улицы и зашагали рядом в сторону школы.

— Неожиданная встреча. А ты что читаешь? — полюбопытствовал я.

— О, это статьи о принципах геймдизайна! — радостно ответила Аой. — Я вчера нашла целую подборку полезной информации, просто клад для разработки игр!

Она принялась подробно рассказывать о том, что узнала, активно жестикулируя и цитируя отрывки. Я слушал её рассказ с лёгкой улыбкой. Приятно было видеть, что хотя бы кто-то из нас полон энтузиазма и оптимизма.

Мы продолжали неспешно идти по улице, обсуждая различные идеи для проекта клуба. Я тоже предложил пару своих соображений, пришедших мне на ум во время работы в магазине. Аой живо интересовалась моим мнением, задавая уточняющие вопросы.

Мы с Аой дошли до школы, обсуждая идеи для проекта. Войдя в ворота, я услышал шум голосов со двора. Мы с Аой переглянулись и пошли посмотреть, в чём дело.

Небольшая группа учеников гонялись за Казуо, который размахивал каким-то листком бумаги и вопил во всё горло:

— Прочь от меня, жалкие смертные! Я теперь владею секретной формулой вечной жизни, вы недостойны её знать!

— Да покажи уже, что там! — кричали ему ребята.

Казуо вскочил на лавку и поднял руку с листком наверх.

— Никогда! Только я, великий гений, смогу по достоинству оценить это величайшее открытие! — отвечал Казуо.

В это время на двор вышла Мидори с огромной булкой в руках.

— Эй, отойдите, мешаете есть! — сказала она, протискиваясь сквозь толпу.

Казуо не заметил её и запнулся о собственную ногу и плашмя растянулся на земле. Листок вылетел у него из рук.

Листок полетел в мою сторону. Я поймал бумагу и пробежал глазами текст. Это оказался какой-то бредовый трактат о том, что Земля плоская и покоится на трёх китах.

— Плоская Земля… Киты… Это же вовсе не формула, — рассмеялся я.

— Мои глубочайшие изыскания! — воскликнул Казуо, поднимаясь и отряхивая одежду.

Но все вокруг уже смеялись над его выходкой. Казуо покраснел от стыда и быстро ретировался.

Вскоре прозвенел звонок, оповещая о начале уроков. Мы разошлись по классам, еще посмеиваясь над проделками Казуо.

Мисс Наоко встала перед всем классом и сделала неожиданное объявление:

— Ребята! Сегодня я хотела бы представить вам непревзойденную систему, известную как "Погружение", которую недавно приобрела школа. По инициативе мисс Аяки наш класс также принимает участие в этом невероятном эксперименте, точно так же, как и остальные классы. Эта система является уникальной, поскольку ею обладают лишь несколько учреждений. Важно отметить, что она обеспечивает полное погружение в виртуальную реальность, предоставляя вам непревзойденный опыт.

Она подробно рассказала нам о том, как всё будет происходить:

— Вы будете погружаться туда в парах и проживать одну игровую неделю, что в реальном мире займёт всего два часа. Каждый раз система будет создавать новую ситуацию. Стоит относится к этому с серьёзностью, так как система передаст все ощущения вашему настоящему телу, чтобы вы ценили свою жизнь. Но беспокоиться сильно не стоит, вашему здоровью ничего не грозит, так как физически она никак не навредит вам, только лишь передаст боль. За вашим здоровьем будет следить мисс Мия и в случае бедствия она окажет первую помощь. После прохождения вам будут выставлены баллы от 0 до 100. Система сделает это самостоятельно по тому, какие выборы вы делали во время симуляции. Всё это нужно для того, чтобы научить вас ценить жизнь, заботиться о близких и налаживать контакты. Каждый месяц мы будем подводить рейтинг команд. Лучшие пять по итогам трёх месяцев будут вознаграждены поездкой на море!

Класс зашумел от восторга. Данная новость смогла заинтересовать и меня.

Виртуальная реальность. Эти слова всегда звучали для меня как что-то из далекого будущего, как мечта ученых и фантазёров. Но теперь она здесь, в нашем классе, ощутима и реальна. "Погружение" — эксперимент, который обещает новые горизонты и новые испытания. Возможно, это был шанс по-новому взглянуть на мир, на себя, на свои страхи и желания. Полное погружение в другой мир, где каждое действие, каждое слово может иметь значение, где ты можешь испытать все на себе, не опасаясь последствий... Или так ли это? Ведь даже сказанные слова о том, что боль будет ощущаться настоящей, заставляли мое сердце биться чаще. Какой опыт она предлагает — урок выживания или возможность понять истинную цену жизни?

— Ребята, пары остаются все те же, которые я создала ранее. Поэтому встаньте в пары и сейчас мы пойдём в класс виртуальной реальности, — дополнила свою новость мисс Наоко.

Все разбрелись по классу в поисках своего напарника. Я же помнил кто мой напарник. Она со мной даже просто в парах не хочет работать, как мне…

— Идём.

На минуту я не понял того, что я услышал. Я поднял голову и увидел, как Мицуки протягивала мне руку. Посмотрев в сторону я понял, что это вижу не я лишь один, а все наблюдали, как она ко мне подошла и протянула руку. Я сидел в ступоре и не понимал происходящего.

Мицуки взяла меня за руку и потянула вверх и я встал на ноги.

— Идём, — продублировала она своё требование.

Я зашагал вперёд, пытаясь понять происходящее.

— Ребята, идём, — сказала мисс Наоко, приведя всех в сознание.

Мы вышли из кабинета и направились вдаль по длинным коридорам.

— Мицуки, — тихо и невнятно сказал я.

Реакции от неё не последовало.

Мы быстро достигли точки назначения и вошли внутрь класса. В самом же классе всё пространство занимали непонятные мне приборы. Выглядели они так, будто в них необходимо встать, чтобы войти в виртуальный мир. И их было довольно-таки много. Стояли же они спиной друг к другу, будто бы интуитивно намекая, что такая пара создана для погружение двоих в один мир.

— А вот и вы, — голос мисс Мии прозвучал рядом с нами. — Теперь я буду следить за вашим состоянием, поэтому можете не беспокоиться за это.

Появление мисс Мии заставило меня напрячься, ведь воспоминания о моём первом походе к ней. Она глянула на меня и легко улыбнулась. Страх возрос в несколько раз.

— Прошу всех занять свободные кабинки в соответствии с вашей парой, — добавила она.

Все ученики разошлись по сторона, выбирая себе место. Я же стоял на месте и следил на Мицуки, а точнее куда она пойдёт и пойдёт ли вовсе. На моё удивление она направилась к свободным местам. Я двинулся за ней.

Спустя пару минут все ученики находились в этих модулях, которые вот-вот погрузят нас в неизвестный мир. Страх неизвестности смешивался с диким интересом.

— Сейчас я вас подключу к системе, прошу вас закрыть глаза и расслабиться.

Я закрыл глаза. Тревога заполняла меня, но я не хочу бежать. Долго ждать не пришлось и через пару минут мой мозг будто бы отключился.