Лишившись выходных, члены Молодого Ордена только и делали, что занимались учебой в дневные часы после занятий. По крайней мере, все, кроме Северуса, который уделял гораздо больше времени работе над двумя своими новыми проектами, а также варил последнюю партию Волчьего противоядия Ремуса.

Что касается Эвана, то после того, как новость о том, что его отец является Пожирателем смерти, устарела, он больше не запирался в пустых классах, чтобы спрятаться от насмешек других студентов, и постепенно смирился с мыслью, что его отец был пожизненно приговорен к Азкабану.

После нападения Пожирателей смерти в лесу Дамблдора практически не было видно. У Северуса сложилось впечатление, что у директора школы, должно быть, сейчас день открытых дверей, раз Темный Лорд подобрался к школе так близко. На территории школы уже были замечены сотрудники службы безопасности, но что именно они планировали предпринять, чтобы еще больше обезопасить территорию, ему было неизвестно.

В последнюю пятницу месяца Северус вместе с Эммой и Питером наконец-то нашел время для обещанных им дополнительных уроков зельеварения.

“Ты буквально только что прочитал ответ, Питер”, - простонал Северус. “Почему ты не можешь вспомнить, что только что прочитал?”

Питер с грустным выражением лица смотрел на свою домашнюю работу. “Я не знаю”, - сказал он тихим голосом. “Просто всякий раз, когда я что-то читаю, я не могу вспомнить, что я только что прочитал".

“Как это вообще может работать?" - спросил Северус, нахмурившись. “Как ты можешь не…”

“Позволь мне помочь тебе, Питер”, - сказала Эмма и покачала головой в сторону Северуса. “Если я прочту тебе, это поможет?”

“Конечно”, - пробормотал Питер, слегка смущаясь от мысли, что ему придется читать.

Когда Эмма начала читать Питеру главу вслух, Северус отвлекся на конюшни на территории, которую он мог видеть из окна. Единороги, похоже, наслаждались заботой, которую им оказывали, и, признаться, члены Молодого Ордена часто возвращались присмотреть за жеребятами, даже когда не должны были отбывать наказание. Это заставило его задуматься о том, что фестрал, который следил за ним во время сеансов терапии с Дамблдором, все еще рядом.

Внимание Северуса было возвращено, когда Эмма перестала читать. "Итак, Питер”, - сказал он, - “не мог бы ты теперь прочесть мне третий закон Голпалотта?”

“Третий закон Голпалота гласит, что противоядие от составного зелья не сводится к набору противоядий для отдельных его компонентов", - пробормотал Питер.

"Очень хорошо”, - сказал Северус, несколько впечатленный внезапной способностью Питера пересказывать то, что ему только что прочитала Эмма, - “а теперь объясните мне, что это значит?”

Рот Питера открылся, но из него не вырвалось ни звука. “Я понятия не имею”.

“Если тебе станет легче, Питер”, - сказала Эмма, откладывая книгу, - “я тоже не знаю".

"Там говорится”, - попытался объяснить Северус, - “что противоядие от составного яда нельзя просто создать, найдя противоядия от каждого отдельного яда и смешав их вместе. Поэтому задача зельевара - найти тот единственный ингредиент, который нужно добавить в смесь противоядий, чтобы она стала единым целым. Тогда он сможет противостоять всему смешанному яду".

И Питер, и Эмма ошарашенно смотрели на Северуса. "Не мог бы ты быть немного более кратким?” - спросила Эмма.

Северус провел рукой по волосам, чтобы подумать. “Проще всего сказать”, - сказал он, - “что истинное противоядие от смешанного яда это не только, чем сумма его частей”.

“То есть ты хочешь сказать”, - сказал Питер, подняв голову и покраснев от напряженных размышлений, - “что для создания функционального противоядия всегда требуется один дополнительный ингредиент в дополнение к остальным".

“Теперь я поняла”, - сказала Эмма, подняв руки вверх в знак похвалы. “Почему они так все усложняют?”

“Потому что то, как Питер только что объяснил нам, не будет принято экзаменаторами", - заявил Северус.

Ликование Питера исчезло с его лица так же быстро, как и появилось. “Что?" - пробормотал он в недоумении. “Как это вообще возможно - неужели нельзя дать более простой ответ на такой вопрос?”

“Что ты имеешь в виду?" - спросил Северус.

"Ну”, - сказал Питер, понизив голос, - “это ведь ты сказал Ремусу, что можешь просто засунуть ему в глотку безоара, если первая порция Волчьего противоядия не сработает, верно?”

“У тебя острые уши, Питер”, - сказал Северус. “На что ты намекаешь?”

"Зачем вообще нужно знать, как создать какое-то суперсложное противоядие, если есть гораздо более простое решение?”

Северус должен был отдать должное Питеру за попытку найти лазейку в законе Голпалотта. “Безоары действуют против большинства обычных ядов, но не против всех, поэтому и существуют более сложные противоядия".

Питер опустился в кресло от разочарования. “Я потерплю неудачу. Я провалюсь, и я ничего не смогу с этим поделать".

"Питер”, - жестко сказал Северус, с болью вспоминая, как часто вели себя его собственные ученики во время его работы учителем, - “все, что тебе нужно сделать, это не забывать отвечать так, как хотят от тебя экзаменаторы".

“Если это должно было заставить меня чувствовать себя лучше, то это не сработало", - сказал Питер, глядя в потолок.

“Послушайте”, - сказал Северус, - “если бы вы хотели подискутировать о недостатках нашей школьной системы, уверяю вас, мы все просидели бы здесь до следующего Рождества. Но поскольку экзамены уже не за горами, ты можешь попытаться сделать это так, как они хотят, и просто покончить с этим".

“Северус, ты никогда не думал о карьере преподавателя? Ты, кажется, так увлечен этим".

“Ни в коем случае”, - прорычал Северус. “Ни за что на свете…”

“Хорошо, хорошо”, - сказала Эмма, чтобы Северус не сорвался. “Я поняла. Это тебе не подходит".

Северус сложил руки и облокотился на стол. “Как насчет того, чтобы задать вам двоим вопрос о свойствах некоторых ингредиентов?”

“Хорошо”, - сказал Питер, садясь прямо. “Зажигай”.

“Для чего используются перья болтрушайки?”

"Для сывороток правды и зелий памяти", - процитировала Эмма. “Следующий”.

“Назовите ингредиент, используемый в зелье "Восстановление волос"”.

Питер фыркнул, и на его лице появилась ухмылка. “Крысиные хвосты”, - сказал он.

“Я так и думал, что ты это знаешь”, - сказал Северус. “А вы знаете, для чего профессор Спраут использует крысиные селезенки?”

"Она использует их для удобрения из драконьего помета", - сказал Питер. “Следующий вопрос”.

“Для чего используется слизь флоббер-червя?”

“Ну, это несложно”, - сказала Эмма. “Он используется для загущения зелий".

“Можете также назвать зелье, в котором он считается важным ингредиентом?”

"Рябиновый отвар, верно?" - осторожно ответил Питер. “Это лекарство от Напитка Живой Смерти”.

“Верно, Питер”, - сказал Северус. “Не стоит сомневаться в собственных знаниях. А что насчет корицы?”

“Корица?" - сказала Эмма, приподняв бровь и глядя на Питера с таким же озадаченным выражением лица. "Мы когда-нибудь использовали корицу на уроках?”

"Много раз", - сказал Северус. “Корица часто используется в “Зелье Восстановления”. Она содержит большое количество марганца, который является разновидностью железа. Масла предотвращают образование в крови нежелательных тромбоцитов, обладают противомикробным действием и могут снижать уровень сахара в крови. Многие беременные женщины используют его, потому что это безопасная пищевая добавка".

"От нас ожидают, что мы станем ходячей энциклопедией по ингредиентам, как ты?" - недоверчиво спросила Эмма, - "потому что если это так, то вы можете записать меня в D(Отвратительно) класс".

“Я не говорю, что вы должны знать все в таком объеме, как я”, - сказал Северус, втайне гордясь своими обширными познаниями, - “но если вы знаете о каком-то ингредиенте не только что-то одно, это помогает".

“Почему ты так уверенно говоришь о том, что нас ждет на экзаменах?" - спросил Питер. “Тебе удалось раздобыть несколько старых экзаменов или что-то в этом роде?”

"Есть еще одна вещь, которую мы могли бы добавить к списку того, чего не хватает нашей системе образования”, - сказал Северус, - “правильная подготовка с использованием ожидаемых примеров. Но, как я уже сказал, это не то, что мы хотим сейчас обсуждать".

“Как ты думаешь, это будет касаться и других экзаменов?” - спросила Эмма.

“По крайней мере, ко всем письменным”, - сказал Северус. “Неужели вы думаете, что будете сидеть на экзамене по Защите от темных искусств и ожидать, что вам придется назвать только одну характеристику темного существа?”

“Ты правильно рассуждаешь, Северус”, - сказала Эмма. “Конечно, они хотят знать больше, чем просто основы”.

“Я знаю, что технически мы еще не закончили”, - сказал Питер, - “но есть ли у нас возможность снова собраться вместе перед экзаменами? Подобные разговоры очень помогают мне".

“У меня есть идея”, - сказал Северус. “Питер, ты понял Третий закон Голпалотта только потому, что Эмма объяснила тебе его. По какой-то странной причине всегда легче понять что-то, когда часть информации, которую дал тебе учитель, объясняют твои сверстники. Если вы двое продолжите читать это вслух друг другу и задавать друг другу вопросы о том, что вы только что прочитали, вы сможете продвинуться вперед".

“По-моему, это хорошая идея”, - сказал Питер. “Мы можем сделать это вместе, Эмма?”

“Я только за", - сказала Эмма, кивнув в знак согласия. “Спасибо, Северус. Я знаю, что тебе не нравится идея преподавания, но я остаюсь при своем мнении: думаю, из тебя получился бы отличный учитель".

Северус уже собирался что-то ответить, но сдержался, прикусив нижнюю губу, и решил сменить тему. “У тебя была возможность опробовать тот крем для загара, который я сделал?”

“Раз уж ты об этом заговорил, то да”, - сказала Эмма и закатала рукав халата. “Смотри, все еще белая, как снежинка”.

“Как долго ты находилась на солнце?" - скептически спросил Северус.

“О, достаточно долго”, - ответила Эмма и закатала второй рукав, обнажив довольно красную руку. “Мое плечо гораздо хуже. Но не стоит говорить, что это действительно сработало".

“Потрясающе”, - сказал Северус, чувствуя, как внутри у него все теплеет от мысли о том, что он подарит это Лили. “Я дам тебе твою собственную партию как можно скорее".

“Как проходит урок?" - спросила Лили у них за спиной, и Эмма быстро закатала рукава, чтобы скрыть свои разноцветные руки.

Эван последовал за ней, и они присоединились к ним за столом.

“Мы только что узнали от профессора МакГонагалл, что мы должны сделать завтра на следующем наказании”, - сказал Эван и с тоской посмотрел на конюшни за окном.

“Пожалуйста, пусть это будет что-то веселое”, - взмолился Питер. “От уборки всего лабиринта подземелий в прошлые выходные у меня до сих пор болит спина".

“В библиотеке нам придется классифицировать книги и вытирать с них пыль”, - с горечью сказала Лили. “И это значит, что мы выберем все перепутанные книги и расставим их по своим местам на полках. Это будет кошмар".

“По-моему, не так уж плохо”, - бесстрастно сказал Северус. “Может быть, если мне повезет, я наткнусь на старые мамины книги, которые я пожертвовал".

“Ну, если ты так считаешь”, - с улыбкой сказала Лили и поцеловала его в щеку. “Сев был хорошим учителем для вас?”

“Он хорош", - с ухмылкой сказал Питер, готовый подлить масла в огонь. “На самом деле, он настолько хорош, что мы считаем, что он должен быть настоящим учителем".

===

Комментарий от автора:

Система оценки – https://harrypotter.fandom.com/ru/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83

A/N О Питере: Канонически мы знаем, что он смог стать анимагом, использовать Непростительные проклятия и смог вернуть Темного Лорда, создав зелье. Все это говорит о том, что он ничуть не глуп. Когда мы слышим, как он говорит, что не помнит всех ответов, чтобы описать оборотня, несмотря на то, что в памяти Северуса он был его другом, я думаю, что у него просто дислексия.