Наверное, надо представиться? Меня зовут Ёсаицю Такихиро, ученик 3-2 класса японской школы героев-магов. Вы спросите: Как я сюда попал? Ты что, супергерой спасающий людей и их мирные деньки? На ваши вопросы, я могу ответить только одним предложением: Нет, я не герой!

Это было обычное утро, не отличающееся от всех остальных. Мои настенные часы уже пробили 7-мой час утра. Тот час, когда все среднестатистические ученики школ встают с кровати и готовятся к новому дню. Однако, в этот раз, я решил изменить свою традицию и подремать ещё 5 минут. Это решение было принято на основе очень тяжелого и продуктивного вечера, а именно, просиживания своей пятой точки за компьютерными играми.

Соглашусь, с моей стороны это было опрометчиво, засиживаться до 4 часов ночи, поигрывая в одну казуальную игру. Но я ничего не могу поделать со своими потребностями, поэтому, сейчас я должен хоть как-то восстановить свой режим.

Однако, к превеликому сожалению, мой план не вступил в силу и мою внутреннюю умиротворённость, решила побеспокоить одна женщина, в простонародье, называемая простым словом…. Мама.

-Ёсаицю, вставай! Через 30 минут, надо быть в школе! Ты же опоздаешь!- говорила она, тем временем, со всех усилий, стягивая с меня одеяло в свою сторону.

Я так же не хотел ей поддаваться. Затем, вступив в бой с её уставом, на протяжении нескольких секунд, мы пытались переломить ход встречи в свою пользу, однако, это было безуспешно, и уже понимая, что большая часть одеяла находиться под её юрисдикцией, я ослабил хват, дав ей то, чего она больше всего желала.

-Есть!- выкрикнула она, посмотрев на меня своим победоносным взглядом и, откинув выигранный трофей, в противоположную сторону от кровати.- Вставай! Завтрак стынет.

-Хорошо! ... Уже встаю - ответил я, грустно вздохнув, из-за своего проигрыша.

Встав с кровати и взяв со стула свою школьную униформу, я приступил потихоньку собираться. Надевая рубашку, я учуял очень резкий, и до боли неприятный запах от неё. Помню, обещал себе вчера закинуть свою школьную униформу в стирку, но, как и подобает обычному ученику старшей школы, я напрочь забыл об этом.

Поначалу я не думал, что это будет какой-то очень серьезной проблемой, ведь кроме этой рубашки в моём гардеробе должно было заваляться ещё пару таких же. Однако, по счастливому стечению обстоятельств, я не смог их обнаружить в ранее упомянутом месте. Поэтому, уже впопыхах, я искал решение этой проблемы и лучшей идеи, кроме как облить себя одним литром фирменного парфюма, в мою спящую голову не пришло.

Далее, я направился в ванную, дабы продолжить своё приготовление к ещё одному школьному дню.

Подойдя к зеркалу и посмотрев на себя, у меня в голове всплыли эти строки:

-Какой же я урод!

И с этим трудно не согласиться. Весь мой вид, показывал прохожим, какой жизнью я живу. Заспанные глаза, из-за повседневных посиделок за компьютерными играми. Растрепанные волосы, намекающие, что я не собираюсь заботиться о своём внешнем виде, а также незаправленная рубашка и мятые брюки, говорящие о моём излюбленном занятии, забивать на всё.

В принципе, я  и не собирался что-то менять. Всё, что у меня на данную минуту есть, вполне меня устраивало, и мнение остальных меня особо не волновало.

Умывшись и почистив зубы, я направился в сторону кухни, где меня уже заждалась мама. Наши взгляды пересеклись и, увидев в каком наряде я собрался посетить свою «излюбленную» школу, она снова начала зачитывать мне свои нравоучения…

-Господи, подтяни рубашку! ... А волосы! Когда, в последний раз, ты причёсывался? … Блин, времени мало! Садись уже!

Она бы так и продолжила давать мне свои нотации, однако время, решившее сегодня сыграть мне на руку, её приостановило, дав мне, в спокойствии, насладиться своим завтраком.

-Есть!-  немногословно ответил я, присев, за первый, попавший под руку стул.

-Давай поторопись, а то опоздаешь! Шестого выговора на отчисление я не выдержу.

-Хорошо – произнеся это, я принялся употреблять пищу,  приготовленную моей мамой. Блюда, как и всегда, были восхитительны, что и следовало ожидать от неё.

Мой завтрак состоял из: вареного риса с жареной рыбой и наттом* (традиционная японская еда, произведённая из сброженных соевых бобов.). Также на столе стоял зеленый чай, а в отдельной миске лежали листы нори* (съедобный вид красных водорослей). В общем,  не завтрак, а целый пир.

-ごちそうさま* ( gochisousama- с японского, благодарность за еду только в более неофициальной форме)- после недолгой трапезы, я встал из-за стола и, поблагодарив повара, я направился в сторону выхода.

-Что? А кто доедать будет?- гневно спросила она.

-Прости! ... Посмотри на время. Я уже опаздываю.

-Это из-за того, что кто-то решил ещё поспать...

-Ты не видела мой портфель?- перебил её, я, пытаясь найти свой потерянный портфель.

-… Вот же он, на столе!- сказала мама, протянув его в мою сторону. Выхватив портфель из её рук, она продолжила говорить – Ничего, больше, не забыл?

-Нет, не забыл…

-А бэнто*? (японский термин для однопорционной упакованной еды, состоящий, в основном, из риса, рыбы и один из нескольких видов нарезанных сырых или маринованных овощей)

-Тоже взял. Я пошёл.

-頑張れよ。(ganbareyo-с японского языка - Удачи!)

Попрощавшись с мамой, я вышел из дома и, трусцой, побежал в сторону школы. Забежав  за угол, я снова перешёл на спокойный шаг, ведь всё равно я уже опоздал. Зачем бежать? Тем более, по пути в школу, я люблю подумать о всяком. Например, как мне одолеть последнего босса или как отвертеться от наказания за невыполненную домашнюю работу. Ведь обычная отговорка в стиле « Зачем мне математика?», уже не сработает.

И действительно, зачем будущему убийце монстров знать « как правильно решить квадратное уравнение»? Но сколько бы я об этом не думал, до правды я никогда не докопаюсь…. В общем, размышлять я люблю.

Пройдя ещё примерно 10 минут, я уже стоял возле ворот национальной старшей школы героев-магов в префектуре Оме. Хоть и может показаться, что в ней есть что-то особенное, но с виду это была обычная школа, похожая на все те, в которые ходят обычные люди, без капли маны в своём организме.

- 7:59…. Что-то я сегодня рано?- встав возле входа, я посмотрел на время, отображаемое на моём телефоне и, увидев там такие цифры, в мою голову проникли именно такие мысли.

Выкинув столь небрежную фразу, я прошёл вовнутрь школьного двора. Как и прежде, возле входа стоял один из учителей, подгоняющий учеников, которые ещё могут успеть до звонка. Те, кому не посчастливилось успеть, должны были пройти через все круги ада, начиная от похода к директору и заканчивая нагоняем от классного руководителя, а также, если ученик опаздывает не в первый раз, то его последующие опоздания могли закончиться вызовом родителей в школу.

К моему везению, я был постоянным гостем в кабинете директора, поэтому ещё одно опоздание грозило мне плачевным исходом. Поэтому, все учителя, выставленные на утренний дозор, пристально следили за мной и в случае ещё одного моего опоздания, уже были готовы увести меня к директору, дабы тот выдал мне мой триумфальный, шестой выговор.

Затем, пройдя пару метров по школьной территории, выставленный на сегодня учитель по физическому воспитанию обратился ко мне, тем часом, идя в мою сторону.

-おはようございます先生.(ohayougozaimasusensei- с японского языка - Доброе утро, учитель)- заметив его персону, я остановился, после чего, как и подобает ученику старшей школы, поздоровавшись, поклонился.

-Сегодня ты рано! Неужели не сидел допоздна за компьютером?-  проигнорировав мои первые слова, учитель, как только подошёл ко мне, решил начать нашу беседу с неуместной шутки.

-Конечно нет…. Я не изменяю своим традициям.

-Эххххх…. А я уж понадеялся, что ты взялся за голову. - сказав это, он записал, в свою записную книжку, моё имя и время прибытия, затем, одобрительно кивнув, он снова обратился ко мне.- Ладно…. Беги на уроки. Не буду тебя больше задерживать.

-Хорошо, 毎度あり. (maidoari- с японского языка - Всего хорошего.)- сказал я, поклонившись ему, после  показательно, побежал к кабинету, где должен проходить мой первый урок.

Добежав до класса, я открыл дверь и уже приготовился извиняться, однако заметив мою персону, учитель, просто жалостливо вздохнув, указал мне на парту и продолжил урок. Мои одноклассники так же не обратили на меня внимания, продолжив делать то, чем они занимались ранее. Поэтому, поклонившись учителю, я сел за своё место.

Мой класс не отличался ничем от остальных классов из других школ героев-магов. Он также делился на разные группы. Всего, таких групп было четыре.

Первая группа - «Ботаники». Ребята, которые всю душу отдают учёбе, и пытаются с помощью знаний превосходствовать над другими. Однако им это не удаётся. Все эти знания, не дают им ни шанса, защитится от  третей группы класса «борзых».

Вторая группа класса - это «популярные». К этой группе относятся люди, относящиеся к одной из великих семей или преуспевшие в какой-либо отрасли. В основном, такие люди ничего плохого не делают, но также и не стремятся что-то улучшить в своём классе. Единственное, что они делают, так это хвастаются своим семейным положением в иерархии нашей страны, Японии.

Третья группа, как я уже упомянул, «борзые». Основной досуг «борзых»- это издеваться над всеми, в особенности над первой группой, так как они не выделяются особой силой. Всё это делается ради поднятия своего самомнения и дабы показаться, перед всеми остальными,  крутыми и могущими. Так же, эти люди выделяются большими результатами на физических и практических экзаменах. Ведь как они говорят: «Только сильные люди, смогут помочь слабым. А слабые, уничтожат мир».

И наконец, последняя группа «неприметные». В эту группу входят люди, которые ничем особым не выделяются. Ни в жизни, ни в силе…. Всецело средние. Такой человек, я…. По крайне мере я так считаю.

Первым урок была « теория магии». Самый нудный предмет, который может существовать. Не знаю как всем, но для меня изучать: «как течёт мана в моей крови» не очень интересно. Хотя, если посмотреть со стороны, кроме «ботанов», никто не обращал, на учителя, внимания. Все занимались своими делами. Кто-то сидел в телефоне, кто-то общался с друзьями, а кто-то спал. В тоже время, я сидел и смотрел в окно, наслаждаясь красивыми видами, открывающее одно из пластиковых окон в данном кабинете.

Так я просидел почти все лекции, пока мои одноклассники не начали куда-то собираться. Я не решился спросить, куда все направились, лишь смирено направился за ними. Как потом оказалось, мы шли на урок учителя, с которым мне довелось, встретись ещё ранним утром…. А именно на урок физического воспитания. Единственный урок, на котором, нам не надо напрягать свои мозги.

Зайдя в раздевалку, все продолжали общаться друг с другом и не спеша переодевались в спортивную форму…. Все, кроме меня. Я всегда считал, что громкие группы - это не моё. Я люблю посидеть в одиночестве, но мне этого никогда не удавалось. То начинали издеваться над новым «ботаником», то девочки пытались охмурить самого красивого парня в школе, тем самым создавая много шума. Но в этот раз всё было иначе. Пока я сидел на одной из лавочек, находящихся возле входа на спортивную площадь, ко мне подошла идол нашего класса, Охико Накимуро.

Самая милая в нашем классе девушка и по совместительству, самая добрая. В рейтинге школы, она занимала 3-тье место, уступая только старшеклассницам. Она всегда смотрела на меня с сожалением, однако не собиралась заводить со мной разговор. Видимо в этот раз, её что-то сильно заинтересовало, если она подошла ко мне и начала разговор:

-Привет…- дружелюбно, с улыбкой на лице, поздоровалась она.

-Привет…

-Чего сидишь один? Не с кем поговорить?

-Нет интереса…

-Ясно…. Тогда, ты не против поговорить со мной?

-Как хочешь…

-Тогда, скажи, почему ты всегда опаздываешь?

-Поздно ложусь…

-Да? А в чём причина? Если не секрет.

-Эээээ…. Да книжки читаю.- соврал я, понимая, что если скажу правду, то меня просто засмеют.

-Правда?- с радостным взглядом, спросила она. Однако, не дождавшись ответа, она продолжила.- Я тоже люблю читать! Кто твой любимый автор? Мой, Юкио Мисима* (самый знаменитый японский писатель новел).

-Харука Муриками (знаменитый японский писатель, среди русских.)- ответил я, так как, только его и его рассказы, мне были известны.

-Да? Я тоже читала, как тебе его книга « Кафка на пляже»?

-Ну…. Прикольная…- ответил я, как всегда, не выразив не единой эмоции.

Услышав ответ, между нами повисла неловкая пауза. Не знаю, то ли она хотела, чтобы я продолжил нашу беседу, то ли у неё закончились темы для разговора.

-Удивлена, что ты читаешь книги.- после нескольких секунд молчания, Охико снова заговорила, со мной.

-Я тоже удивлён, что тебе нравится «тяжелая» литература.

-Правда? ... Хе-хе…. Есть такое.

После сказанного, её взор пал на женскую раздевалку, откуда вышли три девушки. По всей видимости, её подруги.

-Прости, мне пора…. Было очень приятно с тобой пообщаться…. Надеюсь, ещё выпадет такой шанс!

-Ага. Мне тоже было приятно.

Затем она, с такой же улыбкой, как и при начале нашего разговора, попрощалась со мной, убежав к своим подругам.

Просидев, где-то, около 2-3 минут с Охикой, вскоре я оказался в полном одиночестве, что меня вполне устраивало. Поэтому, упёршись спиной об стену, я приступил к размышлению сложившийся ситуацию при разговоре с Охико…. Однако, только-только расслабившись, моё ликование было быстро прервано.

Из мужской раздевалки вышел мой знакомый и, как он считает, лучший друг, Кондзицу Миура. На вид это среднестатистический отаку, с очками на носу и непривлекательной мордашкой. Он относится к первой группе, однако он причисляет себя ко второй, так как его дедушка, был причислен к одному из кланов, находившийся, в прошлом, в «силе нации»…. У парня явно завышенное чсв.

-О Ёсаицю-кун! Чего сидишь?- заприметив меня, он, поздоровался, тем временем, подойдя поближе.

-Жду всех…

-В смысле всех? Так уже все пошли на проверку! Идём!

Ясно…. Видимо пока  я разговаривал с Охико, все  переоделись и направились в кабинет для проведения  «проверки». Странно, что я этого не заметил. Но, как говорится, ничего не поделаешь.

-Хорошо, идём!- ответил я, встав со скамейки и направившись в нужное мне место.

Это был обычный день, моей обычной жизни. Ничего не предвещало беды, но как же я ошибался!