Глава 4

Расизм

Утром, лёжа на кровати я думал о моих глазах, с того момента, как я узнал про свою силу, прошло 3 месяца, мне исполнилось 14, и я перешел в 6 класс в школе магий. Дух Дракона - Рю рассказал мне очень много информаций про Акуму, но он не знал что я могу входить в его режим. Но, к сожалению я все еще не мог по своей воле войти в этот режим.

- Ри, ты встал? -- мама резко открыла дверь в мою комнату.

-- Да-да. -- я встал, переоделся, и через минут 5 вышел из дома и направился в школу.

В моей школе очень много ребят с разными способностями. Есть очень сильные и так же слабоватые, но их не так то много. Наша школа называется Школой Наоки, Школа Наоки - одна из самых элитных школ в государстве, то, что я в ней учусь это очень круто, я седжу, обладающий магией лавы так что это не удивительно.

По пути я увидел моего одноклассника

-- Эй, прокричал он мне, и поздоровался.

Это был Кэтсуо. Довольно сильный маг и добрый человек. После окончания школы он хочет сразу же стать путешественником.

А я после окончания хочу поступить в академию, и после стать путешественником, путешествовать по всему миру, увидеть остров Кенши, откуда я родом, увидеть Империю Ефим. Путешественники делятся на степени:

Степень путешественников скорее зависит от выполненных заданий, чем от силы. Сила мага измеряется по тому, на сколько он сильный.

1 степень - Выполнив хотя бы 1000 заданий ты можешь стать путешественником 1 степени.

2 степень - 400 заданий

3 степень - 200 заданий

4 степень - 100 заданий

5 степень - 50 заданий

6 степень - самое начало уровней, 0-49 заданий.

Сейчас я в 6 классе, с такими успехами как сейчас я закончу школу в 17.После же я вступлю в академию Наоки, очень знаменитая академия. Туда могут поступить лишь сильнейшие ученики школы Наоки или других элитных школ. Я же хоть и учусь в 6 классе, в школе где 2-3 тысячи учеников, вхожу в 100 сильнейших учеников школы. До 9 класса я стану еще сильнее и войду в топ 10, а там уже можно сказать что я поступил в академию.

Учитель Акане рассказывал нам, что маги делятся на степени по силе, если путешественники могли стать 1 степенью выполняя задания данные правительством, то маги только пройдя тест на проверку силы.

А так же, по словам учителя Акане я знал, что духи, тоже делились по степеням, Рю, тот дух дракона был минимум 2 степени, драконов сейчас не так много, их несколько, их никто не истреблял, их никогда не было много. Пару дней назад я пообщался с ним, и он сказал что поможет мне, когда я закончу школу.

Звери-хранители, у каждого сильного мага есть свой зверь хранитель, зверь-хранитель помогает тебе везде, это очень круто. Их можно найти в лесах маны, но эти звери обладали маной, как и люди. Об этом я узнал сам, наблюдая за ними, мана зверь 6 степени мог использовать ману и очень быстро ходить, но жаль что у них маны было не так много, они были очень слабыми. Но после того как заканчивается их мана они становятся обычными зверями, а после того как восстановят, снова могут использовать свою ману.

Утром в школе, я увиделся с Захиром, в последнее время мы с ним начали очень часто общаться, даже стали очень хорошими друзьями. Сегодня вечером он пригласил меня к себе домой, сказал что будем вместе тренироваться и отдыхать.

Вечером, дома у Захира:

-- Эй, Ри. -- сказал уверенно Захир посмотрев на меня

-- Что случилось? -- посмотрев ему прямо в глаза я ответил.

-- Помнишь в тот раз, когда ты в первый раз сотворил синее пламя? Как ты это сделал?

-- Я не знаю, все получилось само по себе, тут резко Захир прервал меня

-- Научи меня,

*Неловкая минута молчания.

Спустя минуту я сказал:

-- Пойдем на улицу, мы вышли и я сотворил огненный шар из синего пламени.

Синее пламя была очень сильной по сравнению с простым пламенем.

Я собрал весь огонь в один шар и сжал его. Мой синий огонь так сжался что превратился в темно синий огонь. Так же сразу я расплавил маленький камешек до состояния лавы и сравнил их.

Я поставил огромный булжыник, лава проткнула его полностью, а огненный шар только смогла оставить след после себя.

-- Видишь?, сказал я Захиру.

-- Да.., сказал он очень тихим голосом.

-- Насколько бы сильным не был элемент, всегд найдется вещь посильнее. - сказал я, посмотрев Захиру прямо в глаза.

-- Почувствуй огонь, огонь - это очень опасный вид магий, огонь - причиняет вред, огонь может сжечь, но так же огонь это как жизнь, огонь теплый, с помощью огня можно приготовить пищу или же согреться. Как использовать свою силу ты выбираешь сам.

*Захир очень внимательно меня слушал не отводив взгляда.

-- Попробуй контроллировать свой огонь, вкладывай в огонь больше энергий, увеличь его жар. И он приобретет синий цвет.

*Захир встал и попробовал, но ничего не получилось.

-- Пробуй до тех пор, пока не получится, -- сказал я ему.

-- Хорошо, "сенсей", сказал он и рассмеялся..

Так, в следующий день я ушел домой. А завтра - последний день школы. Мы уходим на летние каникулы, меня отправили в 7 класс. За такой короткий срок я перешел с 5 класса на 7. С такими успехами за 2 года я закончу школу.

*Летом, спустя месяц с того момента, ко мне домой пришел Захир, он был так взволнован, я очень испугался и сразу подумал что случилось что то плохое, мы вышли на улицу

-- Смотри, сказал он и начал собирать весь свой огонь в шар, огонь сжимался и обретал синий цвет.

-- Уау, - с удивлением я посмотрел на его шар. -- У тебя получилось, Захир, - удивленно сказал я.

Захир становится сильнее, все вокруг развиваются, а что делаю я? -начал спрашивать я себя. Захир после того как показал свои способности ушел домой сотворяя в пути свой огонь.

И я решил, что должен купить себе питомца, который будет моим зверем-хранителем. Я пошел в магазин и увидел волка с черной шерстью, он обладал 3 степенем силы.

-- Сколько монеток нужно отдать за такого питомца? - спросил я продавца.

-- 500 золотых, сказал продовец.

Чтобы вы понимали, 1 золотая монета равна 100 серебренным монетам, 1 серебрянная монета равна 100 бронзовым монетам. Мы с мамой не очень богаты, так что живем в месяц за 5-10 серебрянных.

Я ушел домой, по пути я задумался, Драконы сейчас очень редкие, что если найти дракона и приручить? Эта идея очень долго сидела в моей голове.

-- Слышишь, немощь, покажи на что способен, услышал я, я пошел по голосу и увидел как маги издевались над немагом.

Как я говорил раньше в моем мире есть как маги, так и немаги, которые не владели магией.

-- А-ну отошли от него, сказал я и сжал свой синий огонь так сильно как мог.

-- Ну и что? Кинешь в нас свой огонь ?, сказал один из них очень уверенно.

Я кинул свой огненный шар в них, и сделал так чтобы на пол пути он взорвался, образовался дым и в нем не было видно вообще ничего. Я схватил одного из троих, повалил на землю, ударил по лицу и перешел ко второму. После того как я разобрался с ними, я помог мальчику, над которым издевались.

-- Не надо было мне помогать, я не жду помощи от мага, сказал он и резко ушел. Ну знаете, можно было поблагодарить того, кто спас тебя.

Маги были очень сильны, но у немагов была собственная школа боевых техник, они становились лучниками или мечниками, были мечники способные победить опытного мага в бою один на один, так что не стоит думать что немаги очень слабые, если они будут тренироваться то вполне могут достичь нашего уровня. Сейчас идет очень большая война между немагами и магами, как вы уже поняли маги издеваются над ними. Я должен придумать что-то, чтобы остановить этот расизм..

Я продолжил идти домой,и вдруг, я увидел одну странную вещь, пещера, раньше никогда ее не замечал. Я пошел туда, чтобы осмотреть, ну а что? Вдруг там есть что то интересное. Было очень темно. И тут я услышал очень грубый, но довольно знакомый голос. Я посмотрел, и передо мной резко появился ...

______________________

Конец.