Привет, Гость
← Назад к книге

Глава 4 - Причина смерти

Опубликовано: 10.05.2026Обновлено: 10.05.2026

Когда ученики начальной школы (без родителей) избивают другого ученика начальной школы, это не считается серьёзным инцидентом, просто детскими шалостями. Однако, когда старшеклассники избивают ученика начальной школы, да ещё и троих сразу, это становится очень серьёзным делом.

Начальная школа, в которую я ходил, и даже старшая школа Ма Ки-хуна, были перевёрнуты с ног на голову.

Кто вызвал этот переполох? Естественно, родители.

"Приведите этого парня Ма Ки-хуна или как там его зовут, прямо сейчас!"

"У моего ребёнка щёки были так опухшими, когда он пришёл домой!"

Ярость родителей, узнавших о нападении на своих любимых детей, была действительно ужасающей.

Поскольку три ученика были "воспитаны" Ма Ки-хуном, в деле участвовали три пары родителей.

Таким образом, в общей сложности шесть родителей образовали анти-Ма-Ки-хунский альянс и начали охоту на него.

Но.

Ма Ки-хун, профессиональный нарушитель спокойствия, хорошо разбирающийся в школьных драках и даже контрабанде сигарет в школе, продемонстрировал свою умелую реакцию.

"Его здесь нет?"

"Да...... Он не появлялся в школе уже несколько дней".

БЕЖАТЬ.

Побег быстрее, чем у кого-либо ещё.

Ма Ки-хун ускользнул сквозь сеть ловкими движениями, исчезнув где-то в районе.

ЭП 1-Причина смерти

"Мне жаль. Я понятия не имею".

Шесть родителей, не сумев поймать Ма Ки-хуна в его старшей школе, дошли до детского дома "Новый Светлый Родник".

Но директор, Мун Чхун-дже, мог только покачать головой и вздохнуть.

"На самом деле...... Даже если житель внезапно исчезает вот так, у нас нет способа найти его".

"Как вы можете такое говорить?! Прямо сейчас!"

"Мне жаль".

"Я схожу с ума......! Вы скрываете виновника нападения? Разве вы не работаете на наши налоги?! И вы говорите, что это нормально?!"

"Мне очень жаль".

Директор детского дома продолжал повторять, что не имеет понятия, где находится Ма Ки-хун, в то время как родители подозревали его и требовали, чтобы он выдал Ма Ки-хуна.

Действительно, судя по обстоятельствам, было не странно подозревать директора в сокрытии Ма Ки-хуна.

Однако они не могли просто схватить и оказать давление на директора детского дома. Родители прибегли к самой эффективной угрозе в современном обществе.

"Вы думаете, что вам это сойдёт с рук?! Мой друг – адвокат! Адвокат! Посмотрим, что будет, если мы решим это юридическим путём!"

Но с моей точки зрения, это были напрасные усилия.

Потому что, если следовать закону......

Слова директора были правдивы.

Детские дома обычно не могут найти детей, которые убегают.

Если быть точным, им не обязательно это делать.

Дети, покидающие детский дом до достижения возрастного ограничения, называются "детьми, прекратившими получать уход", и причины включают возвращение в свои первоначальные семьи, перевод в другой детский дом, приёмную семью, усыновление и т. д.

А те, кто убегает или пропадает без вести, относятся к категории "другие".

Даже если ребёнок однажды исчезает из детского дома, его просто отмечают как "другие" причины на бумаге.

Никто не ищет их, и детский дом даже не обязан сообщать о их пропаже.

Таков закон.

Как можно найти решительно сбежавшего сироту в мире, который работает подобным образом?

Требуется любящий воспитатель, исполненный долга полицейский и директор детского дома, который не жалеет ни времени, ни денег, чтобы, возможно, найти одного беглеца.

Ма Ки-хун знал это.

К счастью, я смог узнать о местонахождении Ма Ки-хуна через слухи, тайно циркулирующие среди жителей в то время.

"Он остановился в банде возле бильярдного зала".

"Дом для беглецов? Разве эти дети не действительно опасны?"

"Лидер банды, Сон-джун, был близок с хёном Ки-хуном в прошлом. Он должен быть там в безопасности. И директор, кажется, немного знает об этом. Такое уже случалось несколько раз раньше. Директор как-нибудь уладит это, и он вернётся".

Наконец, я смог отпустить свои беспокойства, гадая, не испортил ли Ма Ки-хун свою жизнь из-за меня.

Благодаря тому, что жители держали рот на замке по этому вопросу, родители не смогли найти Ма Ки-хуна.

Теперь мне нужно было самому пережить это.

"Это тот ребёнок?"

"Да".

Классный руководитель подал растворимый кофе родителям, заполнившим приёмную комнату школы.

На диване приёмной комнаты начальной школы сидели или стояли шесть родителей.

Напротив них, конечно, были я и моя воспитательница, Бан Джон-а.

После поиска повсюду, через горы и поля, и прочёсывания старшей школы и детского дома, родители наконец прибыли в мою начальную школу.

Сначала я не понимал, почему они пришли.

Они пришли извиниться передо мной?

Но оказалось, что всё совсем наоборот.

"Так ты говоришь, что наши дети избили тебя?"

"Да".

"У тебя есть какие-нибудь доказательства?"

"Доказательства?"

"Ты пожаловался учителю без каких-либо доказательств и даже сказал своей банде из детского дома избить их?"

"Я?"

"Если ты продолжишь так лгать, ты закончишь плохо, как твой брат".

А, понятно. Вот тогда я понял, почему была организована эта встреча.

Родители, не сумев поймать Ма Ки-хуна, хотели полностью стереть запись о школьном насилии своих детей взамен своей цели. Они хотели назвать меня лжецом.

Среди шести родителей некоторые, казалось, чувствовали себя неловко в этой ситуации, но родитель передо мной был решителен в требовании извинений от меня.

"Если ты извинишься за ложь, мы сделаем вид, что этого никогда не случалось".

Это чувствовалось как клишированная фраза из драмы, заставляя меня чувствовать себя трагическим протагонистом.

Согласно клише, я бы встал, отказываясь извиняться.

-Тот, кто должен извиняться, это вы!

Но воспитательница рядом со мной удержала бы меня.

Она надавила бы на мою голову, заставляя меня извиниться.

Она бы тоже извинилась, говоря, что это наша вина.

-Извините! Наш ребёнок был неправ!

Затем я бы вернулся в детский дом с угрюмым лицом, вопрошая, почему меня заставили извиниться.

Разве это не неправильно?

-Я ненавижу тебя, учитель!

Затем, вместо того, чтобы дать жалкое объяснение, учитель просто обнял бы плачущего ребёнка.

-Мне жаль...! Это взрослые виноваты!

И N лет спустя. Ученик признаётся учителю, говоря: "Теперь я тоже взрослый"....

-Это неправильно...! Я учитель, а ты...

"Ты не собираешься извиняться?"

"А".

Драма в моей голове закончилась. Иногда моё творчество, побочный продукт моей профессии, трудно контролировать.

В любом случае.

Передо мной было письмо с размышлениями, а за ним – шесть родителей, надеющихся на моё ложное извинение.

К счастью, я не был незрелым ребёнком. Я был взрослым, который знал, что жизнь становится легче, когда ты подчиняешься иррациональной силе.

"Ха...! Даже сейчас ты не извинишься? Ты действительно столкнёшься с большой проблемой...!"

"А, да. Я должен извиниться. Я сделаю это прямо сейчас".

Я взял ручку и медленно написал письмо с размышлениями вслух.

"Я- солгал, что мои- одноклассники ударили меня в солнечное сплетение и называли меня сиротой без матери, хотя они этого не делали. И дети никогда не тащили меня на игровую площадку, чтобы избить. Мне жаль. Конец".

Приёмная комната мгновенно затихла.

Шесть родителей, классный руководитель и моя воспитательница, Бан Джон-а, все молчали, казалось, не находя слов.

Я небрежно покинул своё место.

"Уф... Этот инцидент был достоин сожаления для обеих сторон. Поскольку письмо с размышлениями было написано без каких-либо проблем, я надеюсь, что мы не встретимся снова при таких обстоятельствах. До свидания".

Есть такая вещь, называемая невербальной коммуникацией. Даже я мог сказать, что в моём голосе не было и намёка на извинение. Я не был чрезмерно саркастичным, но был просто равнодушным.

Я просто закончил говорить и встал.

Конечно, они чувствовали бы себя некомфортно. Но что с этим можно сделать? Они собирались удерживать меня и заставить ещё раз извиниться? Неоправданное, беспочвенное извинение?

Казалось, что лучше для обеих сторон просто оставить это в покое на данный момент. Я верил, что у них есть здравый смысл, чтобы понять это.

Моё ожидание было предано.

"Что...! Что это за отношение такое!!!"

"Дорогой...!"

Родитель, который вёл атаку и требовал от меня извинений, не смог сдержать своего гнева и резко встал.

Хотя человек, который, казалось, был его супругом, пытался успокоить его, родитель, красный от злости, дико размахивал руками.

"Это извинение! После того, что ты сделал с чужим ребёнком! А?!"

"Пожалуйста, успокойтесь, родители..."

"Отпусти меня! Ты, сиротский щенок без домашнего воспитания! Ты непочтительный маленький..."

Родитель был настолько в ярости, что не мог поддерживать правильную структуру предложения.

Я не был особенно расстроен этим. В конце концов, заставить их злиться означало, что я контролировал их эмоции.

Почему я должен расстраиваться из-за кого-то, кто был в моей ладони?

"Эй!"

Но потом родитель сменил свою цель.

Именно моя дрожащая воспитательница, Бан Джон-а, стала козлом отпущения.

"Вы его опекун? Как вы воспитали его так, чтобы он огрызался?!"

"Э-это, ну..."

"Извинитесь вместо него. Вы извинитесь за него!"

Родитель, который кричал, взял чашку растворимого кофе, ранее распределённого классным руководителем.

Я вздрогнул, думая, что они могут бросить горячий кофе, но, к счастью, казалось, они его уже допили.

Вместо этого они скомкали пустой бумажный стаканчик и бросили его в Бан Джон-а.

Скомканный стаканчик ударил Бан Джон-а по голове и отскочил.

Несколько капель оставшегося кофе брызнули на лицо Бан Джон-а.

"......"

В тот момент я вспомнил несколько воспоминаний о моей воспитательнице, Бан Джон-а.

Бан Джон-а, воспитательница, 25 лет, окончила старшую школу.

Не смогла поступить в колледж из-за финансовых трудностей и сразу пошла работать.

Она учила детей математике, всегда улыбаясь и используя формальный язык во время уроков.

-Ин-соп, ты же знаешь, что это секрет от других детей, да?

Учительница Бан Джон-а всегда покупала мне бумагу для рукописей.

Это не была дорогая вещь, но в детском доме, где всё, что давалось детям, должно быть равным, покупка чего-то для одного ребёнка могла привести к серьёзным проблемам.

Конечно, я не знал, шептала ли она "Это секрет от других, хорошо?" другим детям, давая им индивидуальные подарки.

Но я помню радость, которую испытал, когда получил от неё бумагу для рукописей в детстве.

Я также помню, как меня ругали за то, что я сказал, что хочу пойти в художественную старшую школу – "Как ты смеешь думать о художественной школе?"

И я помню, как Бан Джон-а плакала, потому что не могла позволить себе отправить меня туда.

Вот каким человеком была Бан Джон-а.

И сейчас этого человека только что ударили по голове скомканным бумажным стаканчиком на моих глазах.

Тем не менее, она так испугалась, что её лицо побледнело, и она продолжала кивать головой. В конце концов, в 25 лет ты взрослый, но не совсем выросший. Теперь я понимаю.

"Вздох..."

Я взял чашку кофе, оставленную учителем. Она остыла до тёплого состояния от дыхания.

К счастью, кофе рядом с ней всё ещё дымился.

Я схватил его и бросил прямо в родителя.

Всплеск-!

"Аааа!"

Родитель, который разглагольствовал как сумасшедший, другие пять родителей, пытающиеся вмешаться, классный руководитель и Бан Джон-а – все в шоке смотрели на меня.

Прежде чем родитель, облитый кофе, смог противостоять мне, я взял инициативу на себя.

"Что вы делаете?"

Загрузка...