– Ну что, ребята! Все по местам! Сегодня вас распределили по классам. Вы мой класс и я ваш классный руководитель, Ричард Уинтерфилд. Теперь я ознакомлю вас структурой школы магии. У каждого мага свой напарник. Маг-целитель и маг-алхимик, – улыбнулся он. – Наша школа специализируется на исцеление людей чакрой. Человеческом теле есть несколько чакры. Именно из-за сбоя этих чакры люди болеют или ухватывает недуг. Потом в практической занятии в глубже научитесь управление чакру маной. Исцеляет человека маной маг-целитель, именно он является главным. Чем сильнее маг-целитель, тем успешнее исцеление. Но очищая человека маг-целитель не может управиться очерненную ману которая вышла из человека. Поэтому эту самую ману собирает маги-алхимики, своей магией, образуя из них камень. Цвет камня образуется в зависимости чакры, а чем сильно болел человек тем прозрачнее образуется камень. Если человек не очень-то болел то камень будет больше похож на обычный камень. А теперь подойдите по одному к магическому шару. Он определить вас: маг-целитель или маг-алхимик. Выдасть солнечный свет – маг-целитель. А выдасть темно-синий свет – маг-алхимик. Как только определитесь своими званиями, каждый маг-целитель выбирает в себе одного мага-алхимика.

- А что только маг-целитель может выбирать себе напарника? Может и алхимики тоже выберет себе напарника? – ихидно спросил один студент.

- Что ж, теперь об иерархии в школе магов. Запомните, главный тут маг-целитель. А маг-алхимик выступает как в качестве помощника. Потому что у магов-целителей магия Дракона Солнца, а у магов-алхимиков магия ЛунногоДракона.

«Дракона Солнца?!»

«Не может быть!»

«Это же Дракон Императорской семьи!?»

«Лунный Дракон?! Это же ведь проклятый Дракон!»

«Не хотелось мне быть магом-алхимиком после этого. Ужас какой-то!»

Аудитория стало шумно, студент шептали, удивлялись, переспрашивали у руководителя. - Ну что, узнаем кем вы являетесь, - сказал похлопав руками руководитель. – Подойдите по одному.

Одним за другим студент узнавали свою званию. Тем кому магический шар выдавал солнечный яркий свет, студент радовались. А тем кому магический шар выдавал темный, как мрак свет растраивались, даже были те которые заплакали.

Пришел очередь Мару. Он переживал. Ведь когда-то ему приснулся сон. Сон был настолько ярким, что Мару запомнил этот сон на сей день.

«Лунный Дракон?! Это же ведь проклятый Дракон!»

«Не хотелось мне быть магом-алхимиком после этого»

Что если он окажется магом-алхимиком? Ему не было по нраву иметь ману проклятого Дракона. Глубоко выдохнув, он еще ближе подошел к магическому шару. Шар засиял ярче чем у остальных. Все смотрели изумлением, ведь не у кого так ярко шар не засиял.

- Маг-целитель, - заявил руководитель. – А тебе шар засиял ярче всех, должно быть у тебя от природы очень сильная мана. Как тебя зовут? Мару? Боже, уверен ты станешь самым выдающим и приуспевающим студентом!

После него пришел очередь того самого мальчика, который Мару встретил возле ворот. Ему шар затемнел и выдал темно-синий свет. У него было самое темное сияние. Увидев мрачный свет шара, студенты стали смотреть призрением на того нового студента. Но только он не был удивлен.

- Маг-ахимик, - заявил руководитель. – У тебя тоже шар затемнел сильнее других, - напрягся руководитель. – Тебе нужен сильный маг-целитель. Мару, думаю вы подружитесь.

«Совсем так не думаю» - подумал про себя Мару. Посмотрев хмурым взглядом, свирев на Мару, студент совершенно безразлично прошел мимо него.