Сегодня очередной Спокойный и ничем не примечательный денёк, хотела бы я сказать, но не тут-то было. Сегодня начинается моя учёба. А всё потому, что я видите ли настолько часто ходила в библиотеку, что матушка решила устроить мне официальное обучение. С одной стороны – это хорошо, но с другой – я всё ещё трёхлетний ребёнок.

Мне будут преподавать следующие уроки:

АрифметикаВладение языкомЭтикетНормы поведенияГеографияИстория ИмперииБотаникаТактикаЭлементарная магияТанцыЖивописьИнструментальная играПение

Вот такой большой список уроков, так это ещё и не все. В средней школе и того больше. Не знаю только, зачем они сюда тактику запихнули

Сегодня у меня будет только знакомство со всеми учителями, так что мне повезло. Судя по расписанию уроков, загружать меня тоже не будут: всего по 4 урока в день, каждый по 40 минут.

***

Я встаю с кровати, и служанки тут же меня подхватывают. После недолгих переодеваний я, в сопровождении трёх служанок, иду в комнату, специально выделенную для уроков. Там меня уже ждёт первый учитель. В комнате стоит небольшой столик. На нём несколько книг. На диванчике рядом со столом сидит учитель, я подхожу туда.

- Приветствую вас. Моё имя Сколотаг Верельсон. Я буду вам преподавать точные и естественные науки. Сегодня я хотел бы по лучше узнать ваши знания в разных областях, чтобы было проще понять, на чём следует сосредоточиться.

Представился мне учитель. Он выглядел лет на тридцать. Немного резкие черты лица дополнялись слегка зауженными глазами зелёного цвета. Волосы у него были насыщенного зелёного оттенка, почти как листва дуба. По телосложению он был тощим и высоким. На нём был коричневый пиджачок, тёмненький галстук, белая рубашка с рукавами, скрываемыми пиджаком и, такие же, как пиджак, брюки или что-то на их подобие.

- Приятно познакомиться…

Говорю я и, сделав маленький реверанс сажусь напротив него.

- Мне тоже интересно узнать, на сколько хороши те знания, которые я уже имею.

- Тогда, думаю, можно приступать.

Он протягивает мне несколько листков с тестами по разным предметам. Среди листков были тесты по арифметике, истории, ботанике и географии. Вопросы были лёгкими. Перед тем, как я начинала писать какой-то тест, он объяснял мне важность этого предмета, и что он мне будет на нём рассказывать.

Когда я закончила писать ответы на все тесты, что не заняло много времени, я передала все листки ему. Взяв их в руки, он был немного ошеломлён тем, как много там было ответов, однако, немного поправив осанку, он продолжил просматривать и оценивать тесты.

- Что я могу сказать, я очень удивлён, в хорошем смысле, конечно же. В арифметике вы разбираетесь намного лучше, чем любой ребёнок, поступивший в школу. В истории и географии есть кое-какие пробелы, но это легко поправимо с вашими знаниями. На счёт ботаники я тоже удивлён. Вы абсолютно правильно ответили на все вопросы о различных травах и растениях, однако, вам не хватает знаний в области магических трав. Это не порицание. Я удивлён, что вы вообще смогли столько запомнить и узнать в столь молодом возрасте…

- Я поняла, можно не продолжать. Я прекрасно осознаю свои лимиты и надеюсь, что смогу расширить свои знания к поступлению в школу. Надеюсь на вашу поддержку.

Ответила я учителю на его непрекращающуюся лесть. Пускай прозвучало суховато, надеюсь, что улыбка, которую я нацепила, немного смягчила общее представление.

Стоило этому учителю уйти, как пришёл другой. Это была девушка лет двадцати на вид. Стройная и с красивой фигурой. На ней было Жёлтое платье, украшенное такими же жёлтыми цветами. Так же у неё было приятное на вид лицо с голубыми ка небо глазами и такими же голубыми прямыми волосами до талии.

- Приветствую вас. Меня зовут Вирджиния Дебэзис. Я очень рада нашей встрече.

Подойдя к диванчику, на котором сидел Скотолаг, она сделала реверанс и присела.

- Моя задача обучать вас Владению языком, Искусствам, Этикету и Манерам. А теперь давайте узнаем, что вы уже умеете и знаете.

В общем, сначала мы провели небольшое чаепитие, во время которого она оценивала мои умения вести себя в высшем обществе, после чего мы ещё немного прогулялись по саду и вернулись в комнату.

- Просто прекрасно. Не смотря на ваш юный возраст вы уже знакомы с большей частью всех норм поведения и прекрасно умеете вести разговор. Теперь давайте проверим ваше умение творить.

Как следует из её слов, мы занялись живописью, пением и немного поиграли на Нимилирии. Нимилирия – здешний основной музыкальный инструмент, представляющий из себя смесь скрипки и гуслей. По большей части – это стандартная скрипка, однако у неё два грифа, один из который для смычка, а второй – для игры пальцами. Когда всё это закончилось, мы вновь вернулись на прежние места.

- Хочу заметить, что у вас прекрасный голос и талант как к живописи, так и к музыке. Я была очень приятно удивлена вашими умениями в живописи. Как бы мне не хотелось остаться дольше, я вынуждена откланяться. Надеюсь на скорую встречу.

Пришёл следующий учитель. Это был высокий мускулистый мужчина с небольшой бородкой рыжего цвета, как и его короткие волосы. Черты лица были немного грубыми, а жёлтые глаза пылали ярким пламенем.

- Приветствую вас. Я, Гелион Картрос, буду вашим преподавателем по тактике.

Приветствие грубовато, но учитывая, что он – военный, это нельзя считать недостатком. После представления он остался стоять и постепенно перешёл к разговору об уроке и тактике. Тестов он мне устраивать не стал, а просто провёл беседу-знакомство перед уроком. За ним последовал последний учитель – учитель магии.

В комнату вошёл не величественный старичок, каковым я его себе представляла, а молодой парень, которому на вид лет двадцать. Он был одет тёмные брюки и жакет с длинным рукавом, под которым виднелась белоснежная рубашка. Пускай у него не было зализанных назад волос и галстука, зато был золотой знак, представлявший из себя подобие медали с искусной гравировкой и огранённым александритом в центре, который переливался на свету.

- Рад вас приветствовать. Меня зовут Суртур Гурдус. Я буду вашим учителем магии вплоть до вашего поступления в школу.

У парня был мягкий голос, чёрные глаза и серые, немного растрёпанные, волосы.

- Рада вас приветствовать.

Он поклонился и присел напротив меня. Сначала он мне немного рассказал о магии как таковой, а потом стал рассказывать о том, что мы будем проходить до моего “крещения”, так как до крещения людям запрещено использовать магию, а изучать можно только на теории.

Только когда он ушёл, я смогла спокойно вздохнуть. Я была весь день как на иголках из-за этих встреч. Но, теперь они закончились и завтра начинается настоящая учёба. В конце концов я попала в неизвестный мне мир, и, чтобы мне было легче преодолевать трудности, я должна обладать соответствующим запасом знаний. И плевать, что я в теле ребёнка…