<<А школу я не люблю за то, что там маленький человек впервые встречается с государством.>>

<<Я никогда не позволял школе вмешиваться в моё образование.>>

-Сынок, вставай. Сегодня в школу. - Подойдя к моей двери, позвала меня мама.

-Уже встаю. - Ответил я. Хотя уже давно встал и просто читал книгу. Для меня стало привычкой, вставать рано. Занимался физкультурой утром, для укрепления организма. А вечером качал мышцы. Почему так? Все дело в биологии, если утром заниматься гимнастикой и пробежкой, является лучшим временем для улучшения гибкости, а пробежка оставляет тело в тонусе на день. То вечером, за несколько часов до сна,  выделяется тестерон намного больше чем утром, а уровень кортизола (гормона стресса) наоборот снижается, что уменьшает вероятность получения травм. Температура достигает своего пика и обмен веществ тоже достигает максимума, что только ускоряет восстановление. Кхм… Что то, я увлекся. Так вот наступило 1 апреля, это дата начала обучения в Японии. И мне как и всем детям, придется пойти в у школу. Почему я пошел в школу? Все довольно просто, школа это не место где дают знания и мудрость, а место где ты проходишь социализацию. И учитывая мое “затворничество” в последнее время, неплохо обзавестись связями.

***

-Тебя забрать после школы? - Спросила меня мама из окна машины.

-Нет мама, я сам. - Ответил я и развернувшись пошел к школе.

-Удачи сынок. - На прощание пожелала она мне. И лишь кивнув в ответ, я пошел дальше.

***

Идя по школе я искал свой класс. Повсюду ходили дети разных возрастов,и вся эта неразбериха немного напрягала меня. За время своего “одиночества”, я отвык от такого. Итак побродив по школе, я в итоге наткнулся на одну учительницу.

-Привет, ты видимо пошел отдельно от класса. - Сказала она, как-будто не спрашивая, а констатируя. “Вот оказывается как, тут тоже учителя встречают первогодок”. - Скажи, какой твой класс?

-Здравствуйте сенсей, мой класс 1-А. - Ответил я на вопрос.

-Тебе повезло, я твой классный руководитель. Ну, давай пройдем в класс. - Сказала она и повела меня за собой в класс.

***

Дойдя до класса, мы вошли внутрь. “Видимо я последний”. Оглянув взглядом весь, подумал я. Зайдя внутрь я сел за свободную парту. Учительница судя по всему, заметив что время пришло, начала говорить.

-Здравствуйте дети, я ваша сенсей, но можете называть меня Танака-сенсей. - Улыбнувшись классу, она развернулась к доске и написала кандзи “田中”. “Понятно, пишется как рисовое поле и середина”. - Итак, начнем перекличку.

Началась перекличка. Я ждал когда очередь дойдет до меня, одновременно смотря на детей в классе. В своих синих очках-сканерах, я наверное выделялся. Хотя, учитывая внешность некоторых детей, я тут выгляжу не так отличительно.

-Руми Усагияма. - Прервала мои размышления учительница.

-Я здесь. - Воскликнула девочка-кролик. “Красивая внешность. Интересно у всех так с животными причудами?”

-Эрнест Максимов - Наконец настала моя очередь.

-Здесь. - Ответил я и очередь пошла дальше.

***

Закончив с перекличкой, учительница стала объявлять расписание уроков. Предметы преподаваемые в начальной школе, это арифметика, природоведение, социальные и гуманитарные знания, английский язык, основы труда, музыка, творчество и физкультура. Сегодня уроков не будет, учительница проведет классный час и нас отпустят домой. Из того что я смог узнать, то эти шесть лет пройдут довольно спокойно. У нас не будет ни домашних заданий, ни контрольных, ни экзаменов. Ляпота… Сделано все это для уменьшения давления на нас, да и цель скорее ознакомить нас с предметами и подготовить к средней школе.

-На этом все! Увидимся завтра, дети! - Объявив окончание урока, учительница повела детей к выходу.