Ученик шёл за своим учителем. Вместе они направлялись к месту жительства Нао. Стоя перед входом в комнату, парень посмотрел на младшего с недопониманием.

— Может ты уже домой пойдёшь? Твои родители волнуются, — сказал Нао, лишь бы Трист от него отстал хоть на немного

— Об этом не волнуйся. Я их предупредил о том что могу пропасть на небольшое количество времени

— Что-то похоже на вранье...

— Не вру я! Родители мне ничего не запрещают и все разрешают. Так что не волнуйся

— Надеюсь у меня потом из-за этого не будут проблемы. И кстати, где собираешься спать?

Трист осмотрел коридор.

— Ну облокочусь о стенку

— Может просто снимешь комнату?

— У меня нет денег с собой, — Трист заметил злой взгляд своего учителя, — Но не переживай! За уроки я тут же заплачу!

— Проходи, — Нао указал пальцем на свою комнату

Трист вошёл, за ним Нао и закрыл дверь.

— Тут так мало место, и одна кровать... Ты..! — мальчик со страхом обернулся на парня

— Ты спи на кровати, я могу и на полу. Только подушку возьму, — Нао взял подушку и положил на пол

Трист лёг на кровать.

— Спокойной ночи, — юноша улегся на пол и закрыл глаза

— Спокойной, — осторожно сказал Трист

Мальчик не мог уснуть. Он часто мог сбежать с дома и спать где попало. Но тут он чувствовал себя особо неуютно.

Потолок, который казалось вот-вот развалится. Холодные грязные стены. Размер комнаты, что визуально давит на Триста. Сон в такой обстановке казался ему невозможным.

Каждую минуту он сменяет бок на котором спит и не может успокоиться.

— Ты спишь учитель?

— Нет, — недовольно сказал Нао

— Вот как... Я тоже, — нервно говорил Трист

— Я заметил

— Хех, ну да. Можно кое-что спросить?

Лицо юноши скорчило недовольную гримасу.

— Спрашивай быстрее

— А почему такой крутой воин как вы, живёте тут? Я уверен с вашими навыками вы можете многие достигнуть!

— С чего ты решил что я такой хороший? То что я без проблем победил тех парней, ничего не значит

— Я всегда хотел научиться круто драться. Папа приводил ко мне лучших фехтовальщиков и авантюристов которых только можно было тут найти. И никто не двигался как ты!

— Зачем ты вообще хочешь уметь драться? Ты ребёнок из богатой семьи, сиди себе и живи в удовольствие

— Надоело мне уже жить в удовольствие. У меня есть братья и сестры, у нас большая семья. Но я самый младший. И все меня опекают, относятся как не знаю к кому! Я как будто даже не человек! А просто зверёк за которым нужен вечный уход! Меня так это уже достало! Родители не делают мне совсем запреты! Даже когда я им говорю что ухожу, они с улыбкой меня отпускают!

— Я тебя спрашивал почему ты хочешь драться, а ты взял и все про себя рассказал

— Потому что мне не хватает проблем. Такого ответа тебе достаточно? Именно поэтому я и полез к тем парням

— Смешной ответ

— Вовсе не смешно!

— Может мне тебе руку отрубить? Будет тебе проблема, — с ухмылкой сказал Нао

— Я серьёзно. Мою жизнь можно назвать "идеальной". Но вот без отчаяния, возможно ли настоящее счастья? Вся моя жизнь, словно протоптанная дорога, без падений, без взлётов. Поэтому я сам хочу попадать в приключения. Но понимаю что лучше уметь сражаться, а то могу серьёзно пострадать, — Трист тяжело вздохнул

— Ты кое-чего не понимаешь. После настоящего отчаянья, никое счастье невозможно. Поверь уж мне, — Нао с трудом это сказал

— Учитель...

— Давай уже спать

— Хорошо

Наступает утро. Мальчик через силу открывает глаза. Он быстро осматривает комнату, и не замечает своего учителя. Быстро собравшись, Трист выбегает из комнаты.

Бежа по коридоры он случайно врезаться в человека, и падает. Ему подают руку с помощью которой он встал. Это был Нао.

— Ты куда побежал?

— А? Учитель? Где вы были? Я вас искал

— Я просто спустился заплатить за комнату. Ну раз ты уже встал, идём. Начнём тренировку

Они вышли на улицу. Нао провел своего ученика к окраине Корнеста, вокруг был лишь снег и деревья. В этом месте им никто не помешает.

Нао начал показывать свои навыки по  фехтованию. Это было похоже на танец, движения плавные и изящные.

В его ударах была легкость и гибкость.

— Никогда подобного не видел! — восторженно говорил Трист

Нао прекратил показывать свои навыки.

— Самое важное как по мне, это скорость. Неважно сколько силы у тебя, если ты не успеешь нанести удар. Так что вместо меча возьми для тренировки палку

— Это на что намёк? — Трист надулся

— На то, что для тебя меч слишком тяжёлый

— Не забирай нос только потому что ты на год старше!

— Я тебя не пойму, то ты уважаешь меня, то нет. Если уж ты так хочешь, то хорошо, — Нао опустил меч на землю, — Поднимай, — парень усмехнулся

— Без проблем!

Трист начинает поднимать оружие. Его сил хватило лишь на то что бы немного приподнять с помощью двух рук меч. Он сдаётся и опускает его, сам же от усталости садиться на землю. Мальчик надулся и отвернулся от своего учителя.

— Понял? Главное не расстраивайся раньше времени. Если будешь использовать к примеру маленький кинжал, то это может быть опаснее любого меча

Нао подобрал с земли палки и дал своему ученику.

— Запоминай мои уроки хорошо. Это предпоследний урок, я дам тебе ещё один и все

— Ееее! Но почему? Я ничему не научусь, что я смогу запомнить за два урока?

— Как раз наоборот, тебе этого знать не надо

— Если дело в деньгах то...

— Не в этом. Просто внимательно слушай меня, понял?

— Ладно, слушаю

— То что отличает хорошего бойца от плохого, это использование местности. Это кажется неважно, но на самом деле это имеет важное значение. Это касается даже самого противника. Ты можешь использовать его самого для победы, к примеру он сражаться с тобой с помощью меча, но у него есть запасной кинжал. И ты можешь его отобрать. Конечно, на практике это очень сложно, но это лишь один из примеров. Укрытия на местности которые можно использовать для неожиданной атаки, много чего на самом деле. Ты должен научиться анализировать местность, — пока Нао рассказывал, Трист почти уснул

Учитель стукнул гардой по лбу ученика.

— Ай! Больно!

— Ты все мимо ушей пропустил?

— Нет. Надо использовать местность, бла бла бла. Лучше научи двигаться так же как и ты!

Нао смутился.

— В чем дело?

— Я не знаю как тебя этому научить! У меня оно как то само собой выходило!

— Что???

— Кргх, я и не говорил что являюсь хорошим учителем!

Они продолжили свои тренировки. Нао старался научить Триста использовать окружения, а так же уклоняться. Он атаковал, а его ученик старался уклоняться, что совершенно не выходило. Каждая атака Нао доходила до Триста. Так они прозанимались до вечера.

— На сегодня хватит. Жду денег за первый урок, — учитель протянул руку ожидая оплаты

— Завтра! У меня с собой нет! Надо у родителей взять

— Хорошо, но только попробуй не заплатить, — Нао вмиг напугал Триста до смерти

— Поп, поо... Понял, — кое-как сказал ученик

— Надо, наверное, поесть. Пошли, ты ведь тоже голодный?

— Да! Давайте в ту таверну, что и вчера?

— Там лишь один алкоголь

— Нет, давайте туда! Я уверен та очаровательная девушка умеет прекрасно готовить! — с глазами в виде звёзд говорил Трист

— Откуда такие выводы?

— Не волнуйтесь, я умею договариваться, — на лице мальчика появилась улыбка

Нао согласился с предложением своего ученика, ради интереса что он сделает. Спустя небольшое время они дошли до таверны. Трист уверено подошёл к Элизабет.

— Есть чего нибудь поесть? — надменно спросил мальчик

— У нас только выпивка. Но тут рядом, — Элизабет держала свою улыбку

— Ты кое-чего не понимаешь. Я хочу провести время за едой именно в этом месте, — все так же говорил Трист

— Ну, у меня есть еда которую я для себя делаю дома заранее для работы. Но за двести борнцов она твоя, — Элизабет приблизила свою голову к собеседнику

Нао закрыл рукой своей лицо.

— Договорились! Видел учитель? Не зря я сын торговцев

Элизабет отлучилась.

— А мне кажется тебе развели. И я так понимаю должен платить? В таком случаи ты мне должен уже не две тысячи за уроки, а две с половиной

— Что? А почему не две двести?

— Потому. Молча принимай условия

Пришла девушка и положила перед Тристом тарелку с рыбой. Нао достал из кармана монеты и передал Элизабет.

— Хм, а как же ты? Прости, но у меня больше ничего нет, — сказала она

— Не переживай за меня. День без еды проживу

Трист быстро съел все что было на тарелки, и вместе с учителем ушли из таверны.

Мальчик хотел продолжить тренировки, но учитель его заверил что лучше завтра. Вместе они дошли до гостиницы, Трист уже собрался подняться в комнату, но его остановил Нао, схватив за плечо.

— Я снял тебе сегодня утром соседнею комнату, иди спать туда

— Хорошо

Они поднялись и каждый зашёл к себе.

На следующие утро мальчик быстро встал из кровати и направился в комнату к учителю. Без стука он открыл дверь и заметил что Нао нет. Решив узнать куда он делся, Трист быстро отправился в таверну. Зайдя туда, он тут же пошёл к Элизабет.

— О! Привет, где твой учитель?

— Так вы тоже не знаете. Я его ищу, думал может он сюда заглянул

— Кажется нет. Возможно он выполняет какой-нибудь заказ, если хочешь, можем вместе его тут подождать!

— Вместе с вами? Хочу! Но мне наверное нужно будет сходить домой, учитель не бесплатно меня тренирует. Так что нужно ему будет за вчерашний урок заплатить

— А твои родители знают об этом? Не переживают?

— Всё хорошо. Хоть это и странно, но несмотря на их опеку, они и слова не сказали мне за мои побеги из дома. Я скоро буду! Если учитель прейдёт раньше меня, скажите что бы он тут меня подождал! — попросил Трист

После этих слов не дожидаясь ответа, выбежал из зданья.

— Без проблем, — в след сказала девушка

Трист бежит к своему дому, не замечая ничего по пути. Он случайно врезаться в чью-то спину и падает на землю.

Открыв глаза, он видит перед собой трех человек, что стоят спиной к нему.

— Смотри куда идёшь, — устрашающе сказал один из них

Тот что находился по центру, повернулся и внимательно осмотрел Триста.

— Это же сын Бери и Дори, не так ли? Свяжите его парни, — приказал он двум другим

Триста охватил резкий страх. Мальчик весь дрожит и не может и шага сделать.

— Вы! Вы хоть знаете кто мои родители? — тихо сказала Трист

— Потому ты нам и нужен, получим за тебя просто великий выкуп

Один из них быстро ударил Триста по шее рукой, тем самым вырубил его.

Прийдя через несколько часов в сознание, мальчик заметил что сидит на стуле связанным, в старом деревянном доме, в самой комнате кроме стула, окон и дверью что вела на улицу, ничего не было. Перед ним стоят его похитили и ведут беседу между собой. У Триста в ушах звенело, ему ничего не было слышно из их разговора.

Внезапно для всех один юноша выбил дверь внутрь.

— Учитель! — у мальчика появилась надежда

— Кто ты пацан? — угрожающе сказал один из похитителей

— Я шел в таверну с выполненным заказом, — во время своих слов, Нао осмотрел их, — И увидел как вы несли моего ученика. Решил что нападать в городе при всех не самая лучшая идея, поэтому проследил за вами. Теперь вы либо его отпускаете или я сам его заберу, — Нао проанализировал их арсенал

У одного был топор, второй носил с собой небольшой клинок, третий держал два меча на своей спине, а так же маленький кинжал был в кармане на левой ноге возле колена.

— Ты его слышал бос? Ты видимо не в курсе, что мы самые опасные бандиты в городе. Хочешь умереть?

Нао достал свой меч и ножен. Бандиты тоже взялись за свое оружие. Двое по бокам одновременно начали бежать в сторону Нао. Их лидер лишь ждал. Нао не собирался убивать, что доставляет лишь проблемы.

Он подпрыгивает и тем самым уклоняется от нижнего удара топора. Приземляясь, он не успевает увернуться от резкого удара клинка и получает рану на плече. За эти следует ещё удар топора. Нао только и делает что уклоняться. Натиск бандитов совсем не даёт возможности для контратаки.

Нао отходит все больше назад. Доходя до двери, что он выбил, он кидает свое оружие в руки одного из бандитов. От неожиданности противники растерялись на пару секунд. Нао этим пользуется и берет дверь. Удар топора быстро разрубает дверь пополам, Нао в этот же момент наносит удар дверью об голову одному их них. Он отпускает свой топор и теряет сознание.

— Надеюсь он жив

Второй быстро наносить удар кинжалом. В последний момент Нао уклоняется. Он кидает дверь на ногу своему противнику. Та попадает и от боли бандит отвлекаться, это позволяет Нао нанести удар локтем прямо в живот. После этого идёт серия ударов голыми кулаками. Не делая и секунды отдыха, второй бандит так же был побеждён.

Нао подбирает свой меч с пола.

— Почему ты не вмешался? Будь вас трое, я бы проиграл

— Решил посмотреть на что ты способен. Ты меня впечатлил. Совсем юный, но разобрался с двумя врагами

— Мне просто повезло

— Не скромничай. Как тебе идея присоединяться к нам? С нами ты можешь столько зарабатывать,  тебе и не снилось!

— Учитель... — Трист начал переживать что Нао примет предложения

— Меня не деньги не интересуют, теперь быстро отпусти моего ученика, иначе ты пожалеешь

— Жаль, — бандит разрезал верёвки, что держали Триста

Мальчик хотел уже побежать к своему учителю. Но его быстро хватает бандит, кладет под свое плечо. Через окно он сбежал вместе с Тристом. Нао тут же бросается в погоню.

Дом находился в лесной глуши, вокруг были лишь снег и деревья. Нао ведёт погоню. Но никак не может догнать. Трист хочет заплакать, но вспоминает урок и решает что должно найтись хоть что-то на что он способен. Он пытается сначала просто вырваться, но ничего не выходит, ему совсем не хватает силы. Мальчик замечает кинжал на ноге у его похитителя. Поскольку бандит был занят побегом, у Триста не было проблем дотянуться до кинжала.

Он берет его и возникает в плечо, похитителей тут же его бросает на снег.

— Ах ты! Мелкий ублюдок! — он замахивается мечом

Вот-вот удар будет сделан, но в этом момент голова бандита падает на землю, а из шеи течёт кровь. Тело вскоре следует за головой.

Ученик перед собой видит своего учителя и подходит к нему и начинает плакать. В ответ Нао обнимает его своими трясущимися руками. Он только убил человека, одним взмахом убрал его голову с плеч. Но сейчас было не до этого.

— Мне было так страшно! Спасибо, что спасли меня! —  в истерике говорил Трист

— Всё в порядке, — успокаивал Нао

Когда Трист успокоился, они отправились к нему домой. Там он взял у деньги и передал Нао.

После этого Нао провел до ночи второй урок. Там он учил его уклоняться, во время этого Трист поранился, но несмотря на это он продолжил тренировку. Перед сном они зашли поесть супа из толстокурой рыбы. Нао проводил ученика домой.

На следующий день гуляя по городу, он видит Триста. Он подходит к нему.

— Что ты тут делаешь? — спрашивает Нао

В ответ он слышит...

— Мы знакомы? Кто ты? — искреннее говорит мальчик

— Прости, я тебя перепутал с кое-кем...

Нао отходит от него. Это был ожидаемый исход. Проклятие есть проклятие. Но сердце Нао все равно было разбито. Трист, напоминал ему младшего брата, и теперь он так же забыл его. Это дало Нао лишь напоминание, куда бы он не пошёл, все его забудут, рано или поздно.

Ему не остаться в чей то памяти...