После этого я пошёл на подработку, а затем провёл остаток дня в парке.

И когда на следующий день я пришёл в школу:

- ... (х?)

Никто не поздоровался со мной.

Ко мне подошла Фуюка.

- Доброе утро, Юу. Почему ты вчера не пришёл домой?

- Потому что мне нравится мой нынешний образ жизни.

Весь класс начал перешёптываться. Кажется, им нужно было о чём-то поговорить.

Я более или менее понял, о чём именно.

Вот и ты, Такаяма.

- Доброе утро, Юу.

О, боже, этот парень — нечто особенное. Разница между сегодняшним днём и позавчерашним заключается в другом.

- А, это ты, Такаяма.

- ТЫ! Не смей, так меня называть!

Он легко злится.

- Пожалуйста, прекрати, Такаяма-кун! Разве мы не решили, что помиримся с ним вчера?

- Ты, не будь таким самоуверенным только потому, что мы не будем запугивать тебя, когда Фуюка рядом.

Похоже, он один из тех упрямых парней, которые не любят прекращать разговор, когда начинают что-то говорить.

И тут я подумал.

Честно говоря, это просто заноза в заднице — позволить ему уйти вот так.

- Да, всё в порядке. У меня нет ни малейшего намерения ладить с тобой.

- А?

- Наверное, это звучит иронично, если я, жертва, говорю это, но я, честно говоря, не хочу общаться с такими хулиганами, как вы, ребята.

Мой голос услышал весь класс.

- Ты, мы все извинились вчера, так что прекрати эту чушь.

- Бумеранг. Кроме того, причина, по которой я не хочу иметь с вами ничего общего, в том, что даже дошкольники знают, что травля — это плохо, а у тебя самообладание слабее, чем у дошкольника и я не знаю, что ты сделаешь.

Я намеренно говорил с ними язвительным тоном. Я давал им понять, что я — персонаж, который устроит вам довольно суровые времена, если вы решите сблизиться со мной.

- Юу...

- Ты… Только потому, что Фуюка на твоей стороне, ты осмеливаешься...

- Эй, эй, разве это не нормально для всей семьи? Злоупотреблять полномочиями своих родственников — обычное дело, не так ли? Кроме того, урок скоро начнётся, так что успокойся.

Я спровоцировал тебя, потому что это нормально, даже если ты разозлишься.

И что ж, думаю, я здорово его раззадорил.

О, вошёл учитель.

Он вернулся на своё место с довольно расстроенным выражением в глазах.

Честно говоря, теперь я понимаю, что чувствуют хулиганы.

Что ещё более важно. Благодаря этому, мне, вероятно, удалось окончательно разрушить образ тряпки у двери.