Том 1. Меняемся каждый день

Глава 1. Есть ли у лоли-бисёдзё атрибут потерянного ребенка?

{Бисёдзё (яп. 美少女, «красивая девушка») — японский термин, обычно относящийся к молодым красивым девушкам, чаще школьницам старших классов. В аниме и манге, особенно среди западных отаку, термин используется для обозначения стереотипного женского персонажа — красивой молодой девушки}

«Папа, подумывает о повторном браке» (Папа)

За ужином мой папа начал говорить с серьёзным выражением лица.

На эти его слова я сказал:

«Разве это плохо?» (Кайто)

Я ответил с улыбкой.

Папа посмотрел на меня с удивлённым выражением лица.

«Всё хорошо? Ты знаешь, у тебя будет новая семья?» (Папа)

«Я уже не ребёнок, если ты хочешь жениться, я думаю, ты имеешь на это полное право. Хочешь - женись» (Кайто)

Я говорю это, неся посуду в раковину.

Я чувствовал взгляд отца на своей спине, но делал вид, что не замечаю этого.

Подойдя к раковине, я принялся мыть посуду.

Я нисколько не замедлил движения.

Да, это было моё обычное поведение, которое никоим образом не выражало моих чувств по этому поводу.

Однако, несмотря на мои действия, мой разум был в полном смятении.

Новая семья…..?

Это серьёзная проблема для меня.

Я даже не могу завести друзей из-за моих проблем с общением, но новая семья?

Да, это невозможно.

Пап, ты что хочешь чтобы я умер?

Думая о том, что незнакомцы станут моей новой семьёй, я могу только отчаиваться.

Мне не хватило бы сил с ними заговорить.

Будет ли этот дом, который когда-то был моим единственным убежищем, отныне местом, полным стресса….?

Но… я не могу сказать это отцу и не могу позволить ему заметить мои чувства.

Поскольку я рано потерял мать, он всё это время воспитывал меня как родитель-одиночка.

Совмещать домашние дела и работу, должно быть, было сложно.

Я не могу отблагодарить его за это.

…тогда я должен отплатить ему тем, что больше не буду отаку и буду усердно учиться?

Это не то.

У людей есть свои сильные и слабые стороны.

То, что ты можешь хорошо учиться, не означает, что ты заработаешь много денег.

То, что у тебя много друзей, не делает тебя хорошим человеком.

…разве нет вещей, которые ты можешь и не можешь делать?

Когда я вернулся в свою комнату, после того как помыл посуду, мой смартфон засветился.

По-видимому, я получил сообщение.

─Что мне делать, мне сказали, что теперь у меня будет новая семья (> _ <) невозможно стать семьёй с незнакомцами (ノ｀Д´)ノ彡┻━┻─

«А-а!?» (Кайто)

Я не мог не воскликнуть.

Серьёзно, какое совпадение...

─Понятно... на самом деле, мой отец, кажется, снова женится, другими словами, у меня тоже будет новая семья─

Как только я отправил это, я сразу же получил ответ.

─Чтоооо!? Какое совпадение! Подумать только, чтобы случилось что-то подобное!─

─Серьёзно, это правда! Хаа... сейчас мне как-то тяжело... но я не могу сказать что-то отцу...─

─У меня также! Моя мама выглядела такой счастливой, что я не могла сказать, что мне не понравилась эта идея….хаа…..Хотела бы я, чтобы Уми-кун стал членом моей новой семьи…─

─Если бы это была ты, Ханахимэ-чан, я бы чувствовал себя спокойнее…─

{花姫 ─ Цветочная принцесса или «Ханахиме»}

Уми-кун — это прозвище, которое Ханахиме-чан использует для моего аккаунта.

Меня зовут Канзаки Кайто, поэтому она просто назвала меня «Уми».

Поскольку её ник - Ханахиме, я просто называл её как есть.

После этого мы продолжали говорить, понимая, что наши желания не сбудутся.

-------------------------------------------------------------------------

Я отчаянно пытался привести в порядок свои мысли.

Я думаю о том, поговорить ли с девушкой вдалеке, которая выглядит так, будто плачет…

После школы учительница заставила меня остаться, чтобы чем-то помочь, а когда я возвращался обратно в класс, то встретил девочку, которая расхаживала взад и вперёд по коридору в слезах.

…ты думаешь, я смогу ей помочь?

Для других это может быть легко, но для меня было слишком сложно, говорить с людьми, которых я не знаю

Кроме того, даже с такого расстояния и несмотря на слёзы, я могу сказать, что она милашка.

Она ростом около 140 см?

Её детские черты лица были маленькими, но прекрасно сложенными, с острыми глазами.

Через несколько лет она точно станет красавицей.

Однако, сильно выделялось некоторое женское достоинство, которое полностью противоречило её миниатюрному телосложению.

Когда 90% парней пройдут мимо неё, я полагаю, их взгляды мгновенно обратятся к её огромной груди?

Если тебя увидят разговаривающим с такой красивой девушкой, другие люди подумают, что ты пытаешься её подцепить, верно?

Более того, не будет ли тебе неудобно звать её?

Такие мысли проносились в моей голове.

Однако игнорирование её также задело бы мою совесть.

…..Полагаю, у меня есть совесть?

…так ли это на самом деле?

Это не ложь?

В конце концов, я набрался смелости и позвал её.

«Это... ты в порядке?» (Кайто)

«—цу!?» (???)

Когда я позвал её, её тело мгновенно задрожало.

Кажется, она была удивлена, что с ней вдруг заговорили.

«Прости, что я тебя напугал. Ты долго ходила туда-сюда, может что-то случилось?» (Кайто)

Пока я говорил она внимательно смотрела на меня.

Даже с близкого расстояния она оставалась красивой девушкой.

Как упоминалось ранее, это девочка с детским лицом, невинным взглядом и острыми глазами.

Я уверен, что она ученица старшей школы, потому что она носит форму нашей школы... но на первый взгляд она выглядит как ученица начальной школы.

…за исключением одной части.

Однако её хорошо сложенное лицо выглядит так, как будто оно пришло прямо из аниме.

Редко можно увидеть такую красивую девушку.

Судя по цвету галстука, она первогодка.

Я имею в виду, если бы она училась на том же году, что и я, у меня было бы более шокированное выражение лица…

«А-ано….Я заблудилась…..» (???)

Ааа, неужели она ещё не знает, как ориентироваться, потому что её только приняли в школу?

Прошло меньше недели после церемонии поступления, а наша школа намного больше, чем обычная школа.

«Так, куда ты направлялась?» (Кайто)

«Я-я ищу библиотеку...» (???)

Шутки в сторону…

Я отвёл глаза.

Затем я как можно тщательнее подбирал слова, чтобы не причинить ей слишком большой боли.

«Здесь классы первогодок, а библиотека вообще с другой стороны школы» (Кайто)

«……» (???)

Когда я осторожно посмотрел на её лицо, не получив ответа, я увидел, что её лицо было полностью красным.

«Маа, н-ну ничего не поделаешь! В конце концов, ты только поступила, не странно, что ты не знаешь, где что находится» (Кайто)

Быстро говорю я в отчаянной попытке исправить своё заявление.

Хотя как первогодке ей должны были дать карту здания.

«Это... у Сакуры всегда было плохое чувство направления, я даже не могу понять карту...» (Сакура)

Она пробормотала что-то тихим голосом.

Сакура, может быть это её имя?

Но стоп... она заблудилась когда шла по карте...?

Маа, я полагаю, есть люди с плохим чувством направления…

Например, тогда, когда ты садишься в поезд, а он едет не в том направлении, в котором ты думал…

На самом деле, я встречал ребёнка, с которым произошла как раз такая же ситуация.

Это было во время моего второго года обучения в средней школе.

В то время у меня ещё были друзья.

Я встретил девочку, которая потерялась, в поезде, направляющемся в город, когда я тусовался со своими друзьями.

По своей невысокой фигуре и внешнему виду она казалась ребёнком на три-четыре года моложе меня.

Этот ребёнок смотрел на пейзаж снаружи проходящего мимо поезда, почти плача.

Я не мог оставить её одну, поэтому позвал и спросил, что случилось.

Она ответила: «Я не хотела, чтобы так получилось….» на грани слёз.

Ещё она сказала мне название станции — и когда я его услышал, то сразу кое-что понял.

«Этот поезд едет в противоположном направлении, так что ты не можешь так туда добраться…..» (Кайто)

Что ж, обычно это можно исправить, посоветовав ей сесть на поезд, идущий туда.

Но ребёнок был очень маленьким… и в слезах.

Я беспокоился о том, что что-то снова случится отправь я такую ​​девочку обратно одну, поэтому сказал своим друзьям идти дальше, пока я отведу её на станцию, которую она искала.

Я не знаю, где сейчас этот ребёнок, но она была такой же милой, как и девушка передо мной.

…может быть, у всех лоли есть атрибут потерянного ребёнка?

На мгновение мне пришла в голову эта глупая мысль.

Я подумал, что, скорее всего, это не так, и покачал головой, чтобы избавиться от этих мыслей.

Однако я забеспокоился…

Даже если бы я объяснил, куда идти, не исключено, что она снова заблудится.

Или, скорее, этот ребёнок определённо потеряется снова.

Потому что так обычно бывает в манге…

Я немного подумал и…

«На самом деле я собирался пойти в библиотеку, чтобы взять книгу. Мне нужно сначала сходить в класс, чтобы взять свою сумку, но если ты не против, мы можем пойти вместе?» (Кайто)

Я спросил.

…Я всё правильно сказал!

Благодаря этому я смогу завести друзей в реальной школьной жизни!

Она младшая и девочка!

«А... да, пожалуйста!» (Сакура)

Она ответила, улыбаясь.

Излишне говорить, что эта улыбка заставила меня нервничать.

По дороге в библиотеку я подумал, что хотя бы попытаюсь поговорить с ней.

Я хотел воспользоваться этой возможностью, чтобы улучшить свои социальные навыки.

Но... не могу придумать, что сказать!

Теперь, когда я думаю об этом, единственные темы, о которых я могу говорить, это ранобэ, игры и аниме.

Я подумал о том, чтобы поговорить об аниме…

Я покосился на девушку-лоли, идущую рядом со мной, улыбаясь.

…не может быть, чтобы эта невинно выглядящая девушка любила моё любимое аниме…

В конце концов, я смотрю только те аниме, которые нравятся отаку…

Правильно, я могу говорить только об увлечениях отаку.

Думаешь, эта красивая девочка знает об увлечениях отаку?

Уж точно уверен, что нет!

Представь чтобы было, если бы я заговорил с ней на эту тему.

Она, вероятно бы, натянуто улыбнулась и не стала бы слушать.

Она может подумать, что я чудак, и рассказать об этом своим одноклассникам.

…нет, судя по её действиям, это вряд ли произойдёт…

Ведь вокруг неё нежная атмосфера, которая так безобидна.

Другими словами, она «дружелюбная» девушка.

Было так здорово иметь возможность нормально поговорить с ней раньше.

Но на какую тему мне говорить…

«А-ано...» (Сакура)

Пока я пытался придумать решение в уме, она подбежала ко мне и подняла голову, открывая рот, чтобы заговорить.

«Что случилось?» (Кайто)

«А-ано, ты мой семпай со второго года, верно?» (Сакура)

«Угу, это верно... ты поняла это? Ты можешь определить по цвету наших галстуков, но я думал, что раз ты только поступила на первый год, то не знаешь разницы между классами» (Кайто)

Для второго года у нас синие галстуки, для третьего - жёлтые.

Цвет галстуков первогодок, поступивших в этом году, красный.

Обычно он меняется, поэтому первогодки следующего года будут носить нынешний жёлтый цвет третьего года.

Поэтому по галстуку можно сразу узнать год ученика.

Однако первогодки ещё не должны понимать разницу между цветами галстуков, ей сказал какой-то старшеклассник?

«Старшая сестра Сакуры учится на втором году, так что я понимаю, что это значит. Может она знакомая семпая? Мне любопытно» (Сакура)

Её невинные слова поразили моё сердце.

Я знаю, что она сказала это не со злым умыслом.

Это просто больно.

…причина, почему мне больно, именно в «этом».

В том, что у меня нет друзей!

«Ты их знаешь?» всегда ассоциируется со словами «У меня нет друзей, поэтому я не знаю».

Даже если я так думаю….Я не могу сказать это вслух…

«Нет... я не уверен. У меня нет друзей-девушек» (Кайто)

Прости, я соврал.

Не говоря уже о девочках, у меня даже нет друзей мальчиков.

«Ах, неужели... пожалуйста, не беспокойтесь об этом... бывает, что с ней трудно ладить, даже Сакуре...» (Сакура)

Сказала она, следуя за мной.

Ты так добра…

Я очень хочу с ней подружиться.

Йош, я поговорю с ней об этом...

«Ах, мы на месте!» (Сакура)

Да чтоб тебя!

Почему мы должны были прийти именно в это время!

Читай немного атмосферу, библиотека!

Я подумал такую глупость.

Ах… но это правильно.

То, что мы пришли в библиотеку, не означает, что здесь нам нужно расстаться.

Мы можем осмотреться и выбрать книги вместе.

«Эй, за какой книгой ты пришла сюда?» (Кайто)

На мои слова она наклонила голову.

Затем открыла рот, как будто вдруг вспомнила.

«Ах, точно, я не сказала Вам. Сакура пришла в библиотеку не за книгой, Сакура здесь кое с кем встречается» (Сакура)

«Эээ..., встречаешься?» (Кайто)

«Да, как я упоминала ранее, у Сакуры нет чувства направления, поэтому я теряюсь, когда иду домой одна. Вот почему я собираюсь встретиться со своей сестрой в библиотеке и пойти с ней домой» (Сакура)

Это как…

Если тебе нужно встретиться с кем-то, почему бы не встретиться в классе?

Особенно, когда этот ребёнок так легко теряется.

Разве это не нормально думать о том, чтобы забрать её сразу с класса?

Также странно думать, что с этим ребёнком ещё вообще не связались.

Сестра этого ребенка заниматься в клубе….?

Так ты собираешься ждать здесь, пока она закончит?

…но клубы сегодня не работают…?

«Ах, семпай, ты подождешь здесь со мной, пока не придёт моя сестра? Сакура хочет больше пообщаться с семпаем, и ты тоже можешь подружиться с моей сестрой!» (Сакура)

«Э...?» (Кайто)

Мои мысли останавливаются на этом неожиданном предложении.

Нет, это не то, наверное, я даже не дослушал.

«Сакура хочет больше пообщаться с семпаем» Я перестал думать после этих слов.

Она оговорилась?

Или у этого ребёнка неожиданно хорошее впечатление обо мне?

Смогу ли я нормально поговорить в конце концов?

Однако её предложение было хорошим.

Конечно, я не мог не принять его.

«Ах, в таком случае…» (Кайто)

«Давай поговорим» Я остановил себя, прежде чем закончить это предложение.

Здесь можно было бы поговорить.

Подождать с ней, пока не придёт её сестра?

Это значит, что я встречусь с её сестрой, верно?

Этот ребёнок даже сказал, что хочет, чтобы я подружился с её сестрой…

Но её сестра учится на втором году, как и я, верно?

Кроме того, разве она не говорила, что с ней трудно ладить?

…это невозможно.

«Извини, я вспомнил про кое-какие незаконченные дела, поэтому сначала пойду домой» (Кайто)

Сказав это, я быстро обернулся.

«Э? Семпай, разве ты не пришёл сюда, чтобы взять книгу?» (Сакура)

Конечно, оправдание, которое я использовал, чтобы ответить…

«Я тороплюсь! Я могу взять книгу и в другой раз!» (Кайто)

Что ж, хотя я читаю много ранобэ, я редко читаю обычные книги, поэтому мне не хочется снова посещать библиотеку…

В любом случае, лучше уйти отсюда как можно скорее.

Она всё ещё что-то говорила позади меня, но я пошёл домой, не оборачиваясь.

Я напортачил.

Я даже нормально не спросил её имени, не говоря уже о номере класса.

Количество людей в этой школе было настолько велико, что если ты не знал класс, то увидеть её снова в следующий раз было бы невозможно.

Хаа……

Забыв спросить её имя раньше, я с сожалением опустил глаза.

Пока я шёл и смотрел себе под ноги, мимо меня прошёл ещё один студент, и мой нос тут же наполнился ароматом подсолнухов.

Я рефлекторно оглянулся.

А?

Разве это не Момои?

Хех… значит, она тоже пользуется библиотекой.

Нет, потому что она такая умная, я думаю, она читает много книг.

Маа, я не хочу, чтобы она заметила, что я смотрю на неё, иначе она может оклеветать меня ложными обвинениями, так что мне лучше вернуться домой поскорее.

В то время я особо не задумывался о том, зачем она направлялась в библиотеку - факт, о котором я позже сильно пожалел.