«Подумайте об этом, пока у вас есть мастер и достаточно практического опыта. Когда мы выпустимся, мы сможем пропустить интернатуру и сразу стать врачом!»

«Это… кажется невозможным!»

«Эта модель подготовки учителей — просто благо для ученых-лордов!»

«Это касается не только ученых-лордов, это благополучие всех учеников нашей школы. С этой моделью подготовки учителей есть возможность контратаки для бедных учеников».

На форуме разгорелась бурная дискуссия.

Чем больше у них было дискуссий, тем больше их интересовал этот режим подготовки учителей.

.

С горячей темой вскоре появился еще один новый пост.

«Кто придумал эту модель подготовки учителей? Это потрясающе! Я падаю ниц!»

Как только этот пост появился, он сразу же привлек бесчисленное количество людей, чтобы прийти и обсудить.

«Я поддерживаю оригинальный постер!»

«Я тоже!»

«После того, как у нас есть мастера, мы можем не только изучать теорию, но и практиковать ее вручную. Подумайте об этом, когда мы поедем домой в отпуск, мы возьмем название Университета китайской медицины Цзянцзин и пропишем лекарства для лечения родственников и друзей. Насколько классными мы будем?»

«Да, пусть те, кто смотрит свысока на наши медицинские исследования, знают, что у нас есть настоящие навыки и подлинные знания!»

«Чем больше я думаю, тем больше я волнуюсь!»

«Идея тренировочного режима абсолютно идеальна».

«Человек, который придумывает такой хороший способ, чертовски гениален!»

«Поклоняйся 10000 раз!»

.

Многие люди оставляли сообщения под постом и выражали свое уважение человеку, предложившему этот метод!

Потому что этот режим обучения учителей был абсолютно идеальным!

Как раз когда все сосредоточились на обсуждении того, чья это была идея, появился еще один пост.

«Кто является инициатором режима обучения учителей? Директор или заместитель директора колледжа?

Такой пост с сомнениями подогрел любопытство пользователей сети и привлек всех.

Содержание поста было очень простым.

«Говорят, что идея режима подготовки учителей была предложена Ци Кайвэнь, директором Школы китайской медицины, и Чжан Синьмином, заместителем директора Школы китайской медицины, и было принято решение после консультации с деканами других академии».

Но…»

«Вдобавок к этому ходят слухи, что истинным инициатором этого режима подготовки учителей является первокурсник».

.

Все были в шоке, когда увидели содержание поста.

«Это невозможно! Мог ли ученик, только что поступивший в школу, сделать такое новаторское предложение?»

«Если вы скажете, что это предложено директором Ци Кайвэнь и заместителем директора Чжан Синьмином, я поверю. Но студент? Как это возможно?»

— Ты это имеешь в виду?

«На оригинальном плакате было сказано, что это сплетни. Могут ли сплетни быть правдой? Разве вы никогда не слышали слова древнего человека? Мы не верим слухам. Мы их не распространяем и не производим!»

«Вы не говорите! Он первокурсник, который только что поступил в школу, и его слова не имеют веса. Как он может напрямую реализовать этот режим подготовки учителей?»

«Кто бы это ни придумал, это хорошо для нас».

«Вот так. Все, что нам нужно сделать, это наслаждаться этим преимуществом…»

Вся школа погрузилась в карнавал, вызванный режимом подготовки учителей.

Даже школьный юбилей не сделал всю школу такой!

.

После обеда и перед обеденным перерывом студенты вернулись в общежитие, и по мере того, как студенты собирались в своих общежитиях, дискуссия о режиме подготовки учителей на форуме становилась все более острой.

Форум стал полем битвы различных точек зрения.

В общежитии 501—

«Люди на форуме отдают дань уважения этому тренировочному режиму. Говорят, что его может предложить первокурсник. Что вы думаете? Вы парни?»

— спросил Сунь Хао, просматривая форум.

«Я буду поклоняться, кем бы они ни были!»

Чжоу Сяотянь лежал в своей постели, поднял руку и вздохнул: «Почему я не подумал о такой хорошей идее?»

Видя, что эта идея так преклоняется перед ним, он уже фантазировал, что если бы он был человеком, который предложил эту идею, каким прекрасным он был бы!

Каким замечательным его сочли бы другие!

«Я тоже падаю ниц в поклонении! Эта идея абсолютно идеальна».

Чжу Бэньчжэн искренне похвалил: «Нет никаких сомнений в том, что преимущества этого Плана ученичества очевидны. Тот, кто придумал эту идею, такой умный!»

«Расскажи мне об этом! В любом случае, мы не можем сравниться с ним».

Сунь Хао выключил веб-страницу и обернулся, чтобы увидеть всех, сказав: «Теперь мы поговорим о плане ученичества?»

«Не будь опрометчивым. До того дня, когда будут изданы конкретные правила, еще далеко».

— сказал Чжоу Сяотянь и продолжил фантазировать.

«Ты, малыш, ты можешь просматривать вещи только на своем мобильном телефоне, как ты можешь это понимать?»

Сунь Хао безжалостно презирал Чжоу Сяотяня и с улыбкой сказал: «Прежде чем будут опубликованы конкретные правила, у нас достаточно времени, чтобы найти хорошего учителя. Вы знаете, План Ученика — это не ваше собственное принятие желаемого за действительное. Если вы найдете учителя, которому вы не нужны, это будет плохо. Нам лучше заранее найти того, кто хочет нас!»

— Как я могу забыть это?

Чжоу Сяотянь внезапно сел с кровати, желая сказать: «Нет, мы должны хорошенько все обдумать!»

«Младший, ты самый коварный. Что вы думаете?»

Чжоу Сяотянь посмотрел на Фан Цю яркими глазами.

Фан Цю, «…»

«Черт тебя подери!

«Почему вы считаете меня коварной?

«Вы не можете создавать вещи из ничего, не так ли?»

«Я понятия не имею.»

Беспомощно сказал Фан Цю.

Он действительно понятия не имел, хотя и затеял дело.

Но все развивалось слишком быстро.

Вчера он только что выдвинул предложение, сегодня оно было принято директором и заместителем директора и проведено во всем колледже.

У него не было достаточно времени, чтобы обдумать это.

Они были быстры в действиях.

Но чем раньше, тем в большей безопасности он себя чувствовал.

Теряющий время конкурс в обмен на быстрое выполнение предложения, и оно того стоило!

Во время обеда он также слышал, как все студенты во всей столовой говорили о Плане Ученика. Увидев энтузиазм и ожидание на их лицах, Фан Цю почувствовал себя очень счастливым.

Он был равнодушен к восхищению.

Его заботило то, сможет ли это действительно принести пользу всем.

Он был просто парнем, который выдвинул предложение.

Режиссеры были людьми, которые совершали действия.

«Младший, ты уже врач, так что у тебя может быть шанс стать учеником в больнице».

Сунь Хао сказал с дразнящей улыбкой: «Почему бы вам не познакомить нас с врачами в больнице? Лечащий врач — это нормально, и я не хочу того, кто слишком известен».

«Вот так!»

С напоминанием Сунь Хао глаза Чжоу Сяотяня стали ярче, и он жалобно умолял: «Младший, наше счастье зависит от тебя, приятель!»

Все трое соседей по комнате в общежитии посмотрели на Фан Цю.

Фан Цю беспомощно улыбнулся.

Он был только в одной единственной больнице!

…

В женском общежитии…

«Как вы думаете, кто этот человек, предлагающий план ученичества? Это слишком здорово!»

Ван Юй просмотрел BBS и увидел слова благодарности. С глазами, полными маленьких звездочек, она вздохнула от волнения: «Если слухи о том, что этот парень действительно первокурсник, верны, то этот парень будет таким потрясающим! Какой талант!»

«Не просто талант, он такой гений!

Хуан Манман также был полон поклонения.

«Ну, я думаю, что этот парень такой хороший, потому что он не только выдвинул идею, но и заставил школу согласиться на ее реализацию».

«Нелегко заставить школу прислушаться к идее ученика, — сказала Юань Бэй, ероша волосы. «Я слышал, что идея была единогласно одобрена деканами всех колледжей!»

«Значит, это показывает, насколько хороша идея, от которой даже деканы не могут отказаться! Так что я не думаю, что это идея студента».

«Это действительно впечатляет!»

— сказала Цзян Мяоюй про себя, прибираясь на столе и слушая разговоры своих соседей по комнате.

Она безмерно восхищалась человеком, который мог придумать эту идею.

Был ли он деканом или студентом.

Этот совет напрямую компенсировал недостатки колледжа традиционной китайской медицины!

Человек, который мог это выдвинуть, был человеком великой мудрости!

Каким-то образом, пока они говорили о первокурснике, она необъяснимым образом подумала о Фан Цю.

«Кстати,»

Юань Бэй прекратила то, что она делала, и сразу же посмотрела на трех девушек и спросила: «Вы все решили быть чьими ученицами?»

«Это не зависит от тебя».

Хуан Маньман сказал с кривой улыбкой: «Мы новички в школе, и многие учителя нам незнакомы, как быть их учениками?»

«Да, я не знаю, какой учитель лучше относится к своим ученикам».

Ван Юй нахмурился.

«Основным фактором должны быть способности мастера. Мы должны найти самых профессиональных и стать их учениками, таким образом, мы можем чему-то научиться».

«К сожалению, мы мало что знаем об этих учителях», — подписал Юань Бэй.

«Найти мастера?»

Услышав разговор трех человек, Цзян Мяоюй внезапно подумал о человеке.

Удивительный человек!

Человек, которого можно было бы назвать восходящей звездой в китайских медицинских кругах.

Тот, у кого было больше всего шансов стать святой рукой в ​​будущем!

Он досконально разбирался во всех предметах китайской медицины.

К сожалению, по какой-то причине он исчез.

Среди студентов абрикосового сада о нем не было никаких известий.

Перед исчезновением его видели в этой школе.

Именно поэтому она подала документы в этот университет.

Она надеялась найти этого человека и научиться у него.

«Если я смогу найти его и стать его учеником, это будет хорошо».

Цзян Мяоюй прошептала и нежно погладила книгу по традиционной китайской акупунктуре и прижиганию.

Именно в этот момент —

«Ах… Вот список!»

Ван Юй, который сидел за своим столом и смотрел на компьютер, вдруг закричал: «Иди и посмотри».

Остальные трое сразу подошли.

.

Выяснилось, что с развитием этого дела некоторые студенты выкладывали данные о преподавателях, профессорах или преподавателях-пенсионерах на кампусной BBS.

Были десятки людей.

Некоторые из их имен были рекомендованы черным и жирным крупным шрифтом.

Первым был Shen Chun!

Введение было очень простым: он был первым в школе специалистом по ортопедии аффилированной больницы, первым человеком в школьной ортопедии, хорошим характером, добросовестностью, и его нынешнее звание — доцент.

За ним последовала дюжина высоко рекомендованных учителей.

Некоторые из них были хороши в лечении.

Некоторые из них хорошо владели иглоукалыванием.

И некоторые были хороши в массаже.

Информация была очень подробной, и все они были очень сильными экспертами-профессорами.

Они были абсолютно достойны этого имени!

Когда Ван Юй пролистал страницу до конца, там были два очень больших красных слова: «Настоятельно рекомендуется!!!» .

«Что это?»

Четыре девушки были удивлены.

Настоятельно рекомендуется?

Был ли таинственный человек более важным, чем другие?

Все вышеназванные люди были специалистами практически по всем предметам, но был ли в этой школе более профессиональный врач?

Цзян Мяоюй моргнула, и ее красивые глаза вспыхнули от глубокого ожидания.

«Сюй Мяолинь, который хорошо разбирается во всех предметах традиционной китайской медицины, включая гинекологию, педиатрию, костную пластику, иглоукалывание и прижигание, отвары и так далее!»

Ван Юй не мог не прочитать его.

Она прочитала только одно предложение, но ее глаза медленно наполнялись недоверием.

Юань Бэй и Хуан Манман также были потрясены.

Специалист по всем предметам?

Был ли такой парень в школе?

Сюй Мяолинь!

В глазах Цзян Мяоюй отразилось волнение: «Это он!»

Никто в китайских медицинских кругах не осмелился сказать, что он хорошо разбирается во всех предметах китайской медицины, кроме него самого!

Был ли этот человек действительно в этой школе?