Будильник, 7:20, тёплые лучи осеннего солнца пробиваются сквозь шторы комнаты Эйдана. Вот и настал день распределения по классам магии. Эйдан был внетерпении. Быстро одевшись и спустившись со второго этажа своего дома, он позавтракал и собирался уходить.

- Мам, Пап, я пошёл.

- Удачи, Сын! Мы болеем за тебя, и не важно какого результата ты добьёшься сегодня в школе, мы все равно любим тебя, помню об этом.

- Да...спасибо, я вас тоже.

7:50, у школьных ворот. В первые учебные дни семестра всегда было не протолкнуться, в день распределения тем более, многие люди следили за юными талантливыми магами, которых может ждать различное будущее, от практически обычной жизни простого человека, до председателя совета магов всей страны, кто знает, может будущий председатель как раз будет сдавать экзамен сегодня?

8:00, выступления директора школы перед учениками.

Здравствуйте ребята, со всеми вами я знаком уже давно, и в каждом из вас таится сокровище, и в очень талантливых, так и в более обычных ребятах, я знаю, что вам нужно всего лишь найти своей место в жизни и свою цель, ради которой стоит прожить эту жизнь, будет она нестандартной или обычной, главное, что она будет той жизнью, которой вы захотели жить! Всем успехов на распределении!

«Речь директора и выпускников прошлого года уже закончилась, так что можно немного отдохнуть и идти в класс, который был обозначен в личном сообщении, интересно, как там сейчас Сиэль, и какой направление магии она сможет подчинить? Она ведь ещё не знает, что тогда я использовал свои способности, я конечно сказал ей, что я уже тогда мог использовать магию ветра, т.к. мой отец работал распределитель в местной академии магии, и увидев мои способности, понял, что я готов раскрыть их на самый начальный уровень. И именно с их помощью я смог победить тех бандитов 6 лет назад, но даже сейчас в нашем возрасте очень трудно получить на экзамене оценку выше 5 баллов, но это уже говорит о том, что из человека может получится способный маг. Хоть она была и очень удивлена, но сказала, что не выдаст моего секрета никому, с тех пор и правда никто не мог знать этого, а тот инцидент с бандитами был так легко замят благодаря влиянию её семьи...Может стоило сказать ей правду о моем необычном восприятии магии...А, ладно, потом подумаю об этом, время распределения уже пришло, надеюсь я не облажаюсь...»

Кабинет №307. 9:00. Начало распределение. Давление на ребят оказывается нешуточное, на выходе из школы стоят репортёры, что бы узнать какой же результат покажет школа № 2 в этом году. Ожидается, что по меньшей мере не меньше прошлого года в 8 баллов, его добился талантливый маг, сын члена совета магов, Гуен, тогда это был 5-ый результат по стране, остальные четверо были из первой школы. Рекорд того года был в 14 единиц силы магии и принадлежал он дочери заместителя совета - Тейле.

Процедура оценки выглядела следующим образом: ученик должен был коснуться особого магического камня и представить одно их своих заклинаний, после этого происходил анализ его способностей, не только основываясь на силе заклинания, но и на уровне контроля магии, ощущения её присутствия и других показателях. Так что такая оценка была одной из самых точных, хотя были и другие виды оценивания. Но в основном ими пользовались частные компании, т.к. это требовало финансовых затрат, но некоторые маги могли с помощью этих тестов повышать свой уровень, ведь каждый из методов оценки работал по разным показателям. Также при вступлении в определенные места и должности, были определены допустимые системы оценивания, так что иногда требовалась определенная методика.

Ребят начали вызывать и оценивать, на каждого уходило около 2-3 минут:

- 3 балла, школа магии - огонь.

- 2 балла, школа магии - воздух.

- 4 балла, школа магии - огонь.

- 5 баллов, школа магии - вода.

...

-7 баллов! Школа магии - земля.

Итак, распределение завершено, хорошо постарались!

- 5 баллов, воздух, да, спасибо за поздравления, я пойду, всего доброго. «Фууух, эти репортёры к каждому подходят, пытаются отыскать талантливых ребят и зазвать в свои частные школы или на подработку авантюристами... но я молодец, хорошо постарался, уже думал, что мне конец...»

Странный был тот парень, который получил 0 баллов, а потом значение сразу изменилось на 5, может это был какой-то сбой системы? Да уж, ха-ха, повезло ему, что он получил не 0...

«Да уж, я чуть было не попался, кто бы мог подумать, что стараясь использовать свою самую слабую магию на уровне её зарождения я тут же выдам себя, и покажу, что мне подвластна магия нулевого уровня, никто никогда раньше и не слышал о ней. Да и я сам впервые узнал о ней примерно в возрасте 10 лет, когда начал видеть использование магии другими людьми, она была не такая, какой её изображают в учебниках, внутри большого количества символов заклинания никогда не указывались так называемые корни магии, истинная точка её зарождения и появления. Тогда я начал интересоваться у родителей, но и они об этом не знали, спустя пару лет я понял, что никто ничего о ней не знал, как минимум из моих знакомых и тех источников информации, которыми я владел. После того, как я попросил отца купить мне книги по магии, я начал активно её изучать, причём у меня получалось изучать любой из видов магии, и мы с семьёй договорились держать это втайне, также и то, что я воспринимал магию на более глубинном уровне, чем все остальные...Хоть мои родители и знают только самые основы магии, да и к тому же сами ею не владеют, т.к. она появилась уже после их рождения, но меня они стараются понимать и поддерживать в моих стремлениях.

Единственной проблемой было то, что изучать магию стихий я мог посредством книг, но...как мне нужно было изучать тот самый нулевой уровень, о нем не было нигде ничего написано, это было для меня непростой задачей. И в начале для этой цели я узнал о самых слабых монстрах, принесённых вратами, вблизи нашего города и отправился на их поиски, дабы начать практиковаться в своих умениях».