Учитель знал, что Чу Сян только что посещал детский сад, поэтому подошел и погладил ее по голове: “Сян Сян только что пришел в школу, так что нет необходимости делать домашнее задание.”
Это обрадовало Чу Сяна, потому что то, что ей не нужно было делать домашнее задание, делало ее еще более привлекательной.
— Слова Райни звучат все лучше и лучше; кто же тебя научил?»Учителя больше всего любили таких хорошо воспитанных детей, как Рейни. Мало того, что она была милой, но и ее почерк был лучше, чем у других детей. Остальные писали криво и криво, но Рейни писал правильно.
Этот ребенок, казалось, развивался раньше по сравнению с другими детьми. Если бы ее правильно учили и воспитывали, она могла бы стать кем-то.
— Райни очень хорошо писал. Вот тебе сегодня красный цветок.”
Учитель достал красную цветочную наклейку и наклеил ее рядом с именем Рейни. У других детей была только одна или две наклейки, но у Рейни было пять, показывая, насколько хорошо любили этого ребенка. Она появлялась первой в каждом соревновании, поэтому количество наклеек постоянно увеличивалось.
Чу Сян не была удовлетворена, так как знала, что она должна быть выдающейся, чтобы бабушка полюбила ее и не отправила обратно в приют. Она достала из сумки свои собственные сладости, чтобы раздать их всем детям в детском саду.
В детском саду было не так уж много детей, а в ее классе училось около десяти человек. Сладости, которые были у Чу Сяна, все были импортированы и недоступны в пределах страны. Новый продукт вызвал у детей любопытство, и они все взяли конфету, как будто их подкупили.
Райни положила руки на спинку стула, а Чу Сян по очереди раздавала сладости. Скоро настала ее очередь, и хотя она не хотела сладкого, обертка была очень красивой. Если бы она принесла его домой для своей мамы, Мама была бы очень счастлива. Более того, мама тоже знала магию. Одна конфетка могла превратиться в три: одна для мамы, одна для папы и одна для Рейни.
Да, она не должна есть его, чтобы дать его своей маме.
Чу Сян выдал его один за другим. В ее юном возрасте она знала, какие чудеса могут сотворить деньги. Она была относительно популярна в детском саду. Поскольку она регулярно раздавала конфеты и шоколад—когда она приезжала, все дети, которые делали свои собственные вещи, роились вокруг нее.
Действительно, в сознании ребенка также появилась концепция сетевого взаимодействия. Создание сетей с намерениями всегда приведет к негативным результатам.
Чу Сян пошел навстречу Рейни. Став выше в последнее время, она была почти на полголовы выше Рейни. Руки Райни по-прежнему лежали сзади и не тянулись к Чу Сяну, чтобы попросить его о чем-нибудь.
Чу Сян фыркнул перед уходом, раздавая сладкое ребенку за спиной Рейни.
Райни глубоко вздохнула, чувствуя себя обиженной. Она повернулась и подошла к маленькому табурету, прежде чем сесть, положив руки на колени.
Маленький пухлый мальчик взял свою несъеденную конфету и побежал к Рейни, протягивая мясистые руки. — Райни Гао, как это мило для тебя.”
“Спасибо.- Райни взяла конфету и положила ее в карман.
— Рейни Гао, почему ты его не ешь?»Маленький пухлый мальчик сидел на полу и играл с куклами вместе с Рейни.
— Отдаю его маме.- Рейни похлопала себя по карману, ее улыбающиеся глаза изогнулись вверх. С ее круглым лицом, привлекающим внимание людей, она была действительно хорошенькой и милой-наполняя глаза мальчика звездами.
— Рэйни Гао, я хочу пойти пописать. Может, пойдем вместе?- Мальчик потянул Райни за руки.
Райни моргнула, а потом покачала головой: — Ты мальчик, а я девочка. Мы не можем пописать вместе.”
“А почему бы и нет?- Лицо мальчика вытянулось.
— Хм… — Рейни постучала себя по подбородку. — Мама сказала, что есть разница между мальчиками и девочками. Когда девочки садятся, нам приходится расправлять юбку, но не для мальчиков.”
“Неужели это так?- Мальчик задумался над этим, прежде чем встать и поправить одежду. “Тогда я пойду вперед.- Говоря это, он подскочил, ища учителя, чтобы сходить в туалет, но на самом деле ничего не понял. Разве учительница не была женщиной? Тогда почему это было хорошо для учителя, но не для Рейни? Может быть, потому, что учитель был слишком стар?
Чу Сян увидел, что там никого нет, и подошел, встав перед Рейни. Лицо ее было полно неудовольствия, и она протянула ему руку. — Рейни Гао, верни мне мою конфету.”
Рейни жевала свои губы, крепко сжимая руками эту сладость. Ее ресницы задрожали, прежде чем она вытянула руки из кармана, держа конфету в ладони.
Чу Сян тут же схватила его, царапая ногтями мягкие руки Рейни.
Рейни надула губы, на глазах у нее выступили слезы, и она положила руки на спину. Чу Сян высокомерно вздернула подбородок, прежде чем отправиться играть с другими детьми.
Во второй половине дня все родители пришли, чтобы забрать своего ребенка. Ся Руоксин должен был закончить чуть позже, в то время как Гао и должен был работать сверхурочно, поэтому она лично позвонила учителю, чтобы сообщить ей, что она может прийти только позже, чтобы забрать Рейни.
— Райни, звонила твоя мама и сказала, что приедет чуть позже.- Учительница потянула Райни за руки, приводя в порядок ее школьную форму, пока говорила.
— О’кей, учитель, Райни все понял.- Райни сильно и решительно кусала пальцы, когда ее ясные глаза время от времени выглядывали наружу. Мама сказала, что она будет поздно, поэтому она будет ждать в детском саду для мамы. Когда мама привезет ее домой, там будет вкусная рыба. Мама сказала, что сделает сладкую рыбу для нее и папы.
Детей на улице постоянно подбирали родители. Затем у входа в школу остановился черный седан. Когда дверь открылась, оттуда вышел высокий мужчина в костюме. Он быстро зашагал ко входу в детский сад.
Маленькое личико Чу Сяна было наполнено улыбкой и чувством самодовольства.
Ее папа—папа пришел, чтобы забрать ее.
Машина ее папы была самой лучшей;ее папа тоже был самым лучшим, будучи таким красивым. Отцы других детей не могли сравниться с ее отцами.
— Папа… — Чу Сян подбежал и обнял ноги Чу Луи.
Чу луй со стоическим выражением лица обнял ребенка. Ребенок в его объятиях был маленьким и мягким. Может быть, только эта детская невинность и отсутствие зла могли смягчить его сердце.
Забудьте об этом, процедуры уже были завершены. Они просто будут воспитывать ее, как свою собственную дочь. В любом случае, у него больше не будет биологических детей в будущем, так что он может обращаться с ней как с ребенком.
“Пошли отсюда.- Чу Луи обнял ребенка одной рукой. У него были сильные руки. Даже если бы там было двое детей вместо одного, он, вероятно, все еще мог бы нести их, не чувствуя усталости.