Лю Чжуаньфэн встал и хлопнул кулаком по столу. «Малыш, я вижу, что ты талантливый человек, вот почему я терплю тебя. Не заходи слишком далеко. Вы можете оскорблять меня, но не можете оскорблять мои романы.”»

«Ты именно тот человек, которого я оскорбляю. Ваши романы-мусор, мусор!” Ли Циншань сжал кулак и выругался.»

«Вы… ты…” Лю Чжуаньфэн указал на Ли Циншаня, охваченного гневом.»

Снаружи ветер гнал облака, и их тени окутали все вокруг. Солнечный свет больше не проникал в комнату. Бамбуковое здание казалось довольно мрачным.

Ли Циншань мог чувствовать, как чудесная форма истинной Ци поднимается от Лю Чжуаньфэна. Только теперь он, наконец, испустил давление практикующего Ци десятого слоя.

Приходите. Покажите мне, на что способна ваша школа Романов.

«Ли Циншань, я закую тебя в цепи и позорный столб, и сотня зверей будет рвать тебя на части. Еще не поздно, если ты возьмешь свои слова обратно”, — внезапно вспыхнула истинная Ци Лю Чжуаньфэна, и запах чернил стал еще сильнее.»

Ли Циншань сказал: «Твои-романы-это-мусор!”»

«Ты непослушный ученик!” В гневе Лю Чжуаньфэн сжал в руке кисть и сильно взмахнул ею.»

Со звоном вылетели длинные цепи, крепко обернувшиеся вокруг ли Циншаня. Со стуком деревянная подушка сомкнулась вокруг шеи ли Циншаня.

«Зов сотни зверей!” — Сказал Лю Чжуанфэн.»

Тигры, медведи, львы, волки, змеи…

Различные злобные звери бросились вперед, издавая ужасающие шипения и рычание, бросаясь на Ли Циншаня.

Ли Циншань нахмурился, но не от страха, а от разочарования.

С резким толчком он раскинул руки и вырвался из цепей. Он схватил деревянную подушку и легко разорвал ее на куски.

К этому времени злобные звери прибыли раньше него. В какой-то момент раздался чистый гул, и меч чистого потока взлетел вверх, превратившись в поток голубого света с серией свистков. После нескольких поворотов в комнате все звери были убиты.

Цепи и позорный столб были просто обычными цепями и позорным столбом, в то время как животные были просто обычными животными. Их было достаточно против обычных людей, но против практикующих Ци, особенно воина, который прошел через бесчисленные битвы, как он, он бы мечтал, если бы думал, что это будет эффективно.

Даже если он просто стоял там и позволял зверям терзать себя, должны ли они были проникнуть в его защитную истинную ци или прокусить его кожу?

Он поднял пальцы, как меч, и направил их на Лю Чжуаньфэна. «Этого недостаточно!” В мгновение ока меч чистого потока появился перед Лю Чжуаньфэном.»

Торопливо сказал Лю Чжуаньфэн, «Большеногий монах, выходи!”»

Они действительно могли вызывать персонажей из книг. Он понимал, на что способна школа Романов. Наконец-то он высвободил свою истинную силу?

Из ниоткуда появился большой толстый монах с открытой грудью. Самой заметной его частью были две большие ступни. Одной ногой он отбросил меч чистого потока, а другой ударил в грудь ли Циншаня.

Удар был настолько силен, что мог пробить камень. Это было на совершенно другом уровне по сравнению с животными.

Как только ли Циншань попытался уклониться от атаки, его ноги внезапно замедлились. Пол превратился в болото прежде, чем он успел это осознать. Это крошечное болото явно не могло удержать его в ловушке. Напротив, это придавало ему боевой дух. Ладно, я покажу тебе, что к чему. Он решился и нанес удар, попав в подошву Большеногой ноги монаха.

Результат оказался неожиданным. С громким стуком длинноногий монах отлетел назад быстрее, чем прилетел. Он исчез в воздухе.

Лю Чжуаньфэн почувствовал холодок на затылке. Меч чистого потока перелетел через него. Он поспешно поднял свою защитную истинную Ци.

Но все это было лишь отвлекающим маневром ли Циншаня. С нарастающей жаждой убийства он одним шагом приблизился к Лю Чжуаньфэну и взмахнул ладонью, как клинком, с силой разрушая его защитную истинную Ци.

— Завопил Лю Чжуаньфэн., «Пощадите меня, добрый господин!” Он увидел, как рука с ножом резко остановилась прямо перед ним.»

Ли Циншань убрал руку и вспомнил о чистом мече потока. Он вернул на прежнее место короткий столик, который перевернул ногой, сел, взял чайник и налил себе чашку, прежде чем налить еще одну для Лю Чжуаньфэна.

Облака проплыли по небу, и солнечный свет снова хлынул внутрь, падая на струйки водяного пара от чая. Все было спокойно.

— Удивился Лю Чжуаньфэн. Он тоже подошел к короткому столику и сел. «Вы…”»

Ли Циншань протянул руку. В этом мире не было обычая пожимать руки, поэтому Лю Чжуанфэн был оставлен в недоумении на некоторое время, прежде чем он понял, что происходит. Он схватил его за руку.

Ли Циншань пожал ему руку. «Давайте в будущем поладим. На острове нас только двое, и, вероятно, в будущем сюда больше не будут прибывать люди.”»

В битве ранее, если бы Лю Чжуанфэн не использовал силы школы Романов, только полагаясь на его личность как практикующего десятого слоя Ци и используя некоторые регулярные методы, то ли Циншань было бы очень трудно выйти победителем, если бы он не использовал скоропись каллиграфии меча. Даже с мощным телом и противником, лишенным всякого интереса к бою, было бы очень трудно преодолеть разницу в несколько слоев.

Он хотел увидеть силу школы Романов, в то время как Лю Чжуаньфэн также хотел показать силу школы Романов. Конечный результат оказался не слишком оптимистичным. Нет, это прямо уничтожило последнюю надежду ли Циншаня. Вместо этого он сейчас все обдумал. Он уже совсем не сердился.

Это не было похоже на то, что ему не хватало метода культивирования прямо сейчас. Гуй водного метода конденсации Ци было достаточно, чтобы продержаться ему до основания. К тому времени он уже не будет беспокоиться о том, что не сможет найти лучший метод культивирования.

Его приоритетом при поступлении в академию было изучение различных искусств, таких как алхимия, ковка артефактов, формации и так далее. Он мог выучить их независимо от школы, к которой принадлежал. Его личность как основного ученика также обеспечивала бы довольно много удобства. Один аспект заключался в том, чтобы свободно приходить в академию и покидать ее, не требуя ничьего разрешения.

Кто знает, сколько конкурсов придется пройти человеку в других школах из-за такой личности, как эта. Они никогда не могли получить его так легко, как в школе Романов. Быть в невыгодном положении, не иметь возможности попасть в центр внимания-это не обязательно плохо. Культивирование в мире-вот все, что имело значение.

Поскольку Лю Чжуаньфэн сидел перед ли Циншанем, он в основном вел себя с предельной осторожностью. На этот раз школа Романов действительно обрела впечатляющего ученика. Он видел, как Ли Циншань погрузился в его мысли, поэтому боялся прервать его. Некоторое время спустя он услышал вздох ли Циншаня. — Спросил он., «Когда мы начинаем заниматься самосовершенствованием? Вы уже видели приемы моей школы Романов. У него поистине безграничный потенциал…”»

Ли Циншань слушал спокойно,не перебивая. Сила школы Романов была совершенно особенной. Он мог заставить фальшивку стать реальностью, создать что-то из ничего, превратить вымысел в реальность.

Было сказано, что школа Романов возникла, когда земледелец отправился путешествовать в древние времена. Он слышал о чудовище, которое специально высасывало жизненные силы из детей в здешних краях. Все дети, пойманные чудовищем, умрут от атрофии. Он наполнил весь город страхом, настолько сильным, что люди бледнели от малейшего упоминания о чудовище.

Однако культиватор никогда раньше не слышал об этом чудовище. После тщательного осмотра он обнаружил, что это не был взбесившийся монстр. Вместо этого это была странная болезнь, и причина ее заключалась в том, что все колодцы в городе были заражены особой духовной каменной жилой. Дети обладали более слабыми телами, поэтому они не могли бороться с этим, но взрослые были бы в порядке.

Он очистил источник воды своими силами и исцелил детей, разрешив все проблемы. Позже, когда он уже собирался уходить, он лично видел чудовище, и это было точно так же, как и слухи.

Чудовище, которое никогда не существовало, на самом деле появилось в мире, так как люди верили в его существование. Мощная Вера собралась, чтобы сформировать силу, но этого все еще было недостаточно. Для этого требовался какой-то… критический компонент.

Он обнаружил, что духовная каменная жила, которая загрязняла источник воды, образовывала странную петлю, похожую на какую-то надпись или образование, обеспечивающее этот компонент. Он начал думать. Может ли его сила обеспечить этот компонент?

Это проложило совершенно новый путь развития. В самом начале все, что он делал, это записывал сплетни и странные легенды среди людей, превращая их в сказки и слухи, которые затем передавались из уст в уста. После многих поколений наследования и усовершенствования, особенно после того, как школа Мохизма изобрела механизмы для печати книг, она, наконец, стала школой Романов сегодняшнего дня.

Достаточно повторить ложь, и она станет правдой. Они использовали чернила и кисти для создания сказок, используя себя, чтобы обеспечить этот компонент. В результате в их руках оживала фантазия. Он мог создать все, что угодно. С точки зрения интереса, вероятно, не было школ, которые могли бы соперничать со школой Романов.

Однако ли Циншань уже был свидетелем его боевой применимости. К сожалению, все это было интересно. Быть интересным было недостаточно, чтобы победить противников. Написать роман, который люди действительно считали бы реальным, с персонажами, которые плакали бы и смеялись вместе с ними, было, вероятно, еще труднее, чем управлять городом. Не то чтобы земледельцы испытывали недостаток в деньгах, когда дело касалось управления городом. Все, что им нужно было сделать, это нанять нескольких советников, опытных в управлении, и вложить несколько миллионов таэлей серебра, и это место само по себе будет процветать.

Ли Циншань прочел несколько впечатляющих романов в своей прошлой жизни, и он не возражал против того, чтобы стать плагиатором, но после почти двух десятилетий они почти не производили на него впечатления. По сравнению с этим, он был бы намного лучше, если бы он просто застрял со своим Методом GUI Water конденсации Ци!

Встретившись с нетерпеливым взглядом Лю Чжуанфэня, ли Циншань покачал головой и отказался. «Спасибо, но в этом нет необходимости. А где моя комната?”»

Лю Чжуанфэн был полностью разочарован. — Он выдавил из себя улыбку. «Здесь он очень большой, так что вы можете пойти куда угодно.”»

Ли Циншань слегка поклонился и вышел. Он побродил по двору и зданию. Он обнаружил, что хотя храм и не был похож на храм школы даосизма, но и не был совсем маленьким.

Возвышенное строение из бамбука и дерева образовывало несколько извилистых коридоров. Когда он проходил через них, вокруг эхом отдавался чистый звук шагов. Весенний ветерок дул ему в лицо, и бамбуковая роща раскачивалась. В воздухе чувствовался легкий холодок.

Своими шагами он постепенно поднимал рябь на воде под бамбуковым зданием. Вода тоже постепенно становилась глубже. Когда он добрался до конца двора и открыл бамбуковую дверь, перед ним открылось маленькое нефритово-Зеленое озеро, в котором отражались голубое небо и зеленый бамбук. Это было чудесное зрелище.

На крыльце тихо стояло бамбуковое кресло-качалка. Ли Циншань сел на нее, и она мягко заскрипела, словно он мог провести всю свою жизнь в трансе и смыть с себя плотские мысли.

Он немного посидел, а потом встал. — Он улыбнулся. Теперь у него наконец-то было свое место. Ему не нужно было беспокоиться о том, что его жизнь в опасности, и не нужно было думать об убийстве других здесь. Он мог культивировать медленно.

Теперь пришло время встретиться с Сяо Анем.

Войдя в гостиную, Лю Чжуаньфэн там уже не был. У двери лежал аккуратно сложенный комплект голубых халатов,а сверху лежала кисточка с облачком.

Ли Циншань надел одежду, убрал щетку и повесил табличку на пояс. Он улетел на облаке, направляясь к острову Анасравах школы буддизма.

Полное название острова было триединым островом Анасравах, основанным на трех учениях и практиках буддизма-шила, самадхи и праджня, или моральная добродетель и заповеди, медитация, мудрость и прозрение соответственно. Как упоминалось в буддийских писаниях, «Собирание ума приводит к моральной добродетели. Из моральной добродетели возникает умственная тренировка и стабильность, а из умственной тренировки и стабильности-мудрость и проницательность. Это называется тройственными дисциплинами Анасраваха.” Это место было также известно как остров трех дисциплин, или Остров моральной добродетели, медитации и мудрости.»

Поднявшись над островом и оглядев его издалека, мы увидели буддийские пагоды, разбросанные по всему острову, полные торжественности. Он смутно слышал пение буддийских писаний. По размаху она соперничала с островом Увэй школы даосизма. Сяо Ань был здесь.

В море книг в городе текучих облаков Лю Чжуаньфэн поклонился до земли, как только вошел в дверь.

У Сунь Фубая упало сердце. «Младший брат, что ты делаешь? Только не говори мне… школа Романов была упразднена?”»

Сто школ в академии не были закреплены. От префектуры к префектуре существовали некоторые различия. Помимо десяти стандартных школ2, было много мест, в которых не было мелких школ, таких как Школа музыки, Школа медицины и так далее.

Академии также практиковали выживание наиболее приспособленных. Прошло уже несколько лет с тех пор, как школа Романов обрела ученика, поэтому различные руководители школ уже подали письменное заявление в Академию ста школ в комендатуре Жуйи, чтобы они могли удалить это пятно в Академии префектуры чистой реки.

Если бы школа Романов не была частью десяти стандартных школ, которые назначил император-основатель, высшее руководство уже давно приняло бы их просьбу. Но даже в этом случае они выдвинули ультиматум. Если руководитель школы, Лю Чжуанфэн, не сможет достичь учреждения фонда или принять каких-либо новых учеников, тогда они упразднят школу Романов в префектуре ясной реки и вернут остров Клаудвисп, чтобы другая школа могла занять остров.

Сунь Фубай происходил из школы Романов. Он не хотел видеть, как это произойдет, поэтому, когда у него не было выбора, он пытался всякий раз, когда видел немного талантливого практикующего Ци. Такая возможность существовала всегда, но на самом деле он тоже потерял всякую надежду.

Лю Чжуаньфэн поспешно покачал головой. «Спасибо тебе, старший брат. Спасибо тебе, старший брат. Наша школа Романов обрела преемника. Нет никакой необходимости беспокоиться о том, что он будет отменен.”»

«Кто же это?” Сунь Фубай широко раскрыл глаза. Но кому же так не повезло?»

«Ли Циншань!” Возможно, у него был плохой характер и он не хотел изучать тайные искусства школы романов, но он действительно был главным учеником школы Романов.»

Сунь Фубай еще некоторое время пребывал в оцепенении. Его глаза тоже слегка покраснели. Его тяжелая работа наконец-то окупилась.

«Младший брат!”»

«Старший брат!”»

«Босс, у вас есть какие-нибудь методы культивирования?” Некоторое время спустя вошел практикующий Ци и случайно увидел, как Лю Чжуаньфэн и Сунь Фубай держатся за руки и смотрят друг на друга полными слез глазами. Он действительно потерял дар речи, вскочил в испуге и поспешно вышел из магазина.»

После ухода ли Циншаня неряшливый даосский священник прочитал лекцию о методах даосизма еще немного, чтобы продемонстрировать свою терпимость, прежде чем разогнать всех. — Спросил он Дзюэчензи, «Куда подевался этот ублюдок?”»

Сказал дзюэчензи, «Мастер, кажется, он уже сделал это.… похоже, что так оно и есть…”»

«Чего ты заикаешься? Выплюнуть его? Неужели он пошел умолять эту проклятую лысую задницу о чем-то одном? Или он пошел искать Лю Чжанцина для повторного теста?”»

Сказал дзюэчензи, «Ни. Он отправился на остров Клаудвисп.”»

Неряшливый даосский священник сказал: «Что? Почему ты не сказал мне раньше?”»

Сказал дзюэчензи, «Я хотел сказать тебе раньше, но как только я упомянул имя Ли Циншаня, ты велел мне заткнуться.”»

Неряшливый даосский священник хлопнул себя по бедру. «Честное слово! С таким же успехом он мог бы найти эту чертову лысую задницу и стать монахом. Пусть он помочится сюда. Я приму его в свою школу даосизма.”»

Сказал дзюэчензи, «Уже слишком поздно. Руководитель школы Лю немедленно сдал регистрационную книгу. Ли Циншань уже стал учеником школы Романов, и он-основной ученик.”»

В академии были свои правила. Как бы они ни боролись друг с другом во время вступительных экзаменов, как только ученик поступал в школу, это было именно так. Никто не мог этого изменить, иначе академия давным-давно превратилась бы в бардак.

Неряшливый даосский священник почувствовал сожаление. Несгибаемая воля и стойкость ли Циншаня очень подходили его вкусам. Другие, возможно, сочли бы его грубияном, видя, как он открыто проклинает руководителя школы, культиватора учреждения фонда, но он чувствовал некоторое восхищение за пределами своего гнева. Когда он был молод, он также славился своей гордыней и грубостью. Кто знает, сколько страданий он перенес из-за своего ужасного темперамента.

«Мастер, вам следовало бы просто немного пожурить его. То, что вы сказали в конце, было слишком оскорбительно. Неудивительно, что он больше не мог с этим мириться.”»

«Вы хотите сказать, что ваш учитель не прав?”»

«Ученик не смеет.”»

Неряшливый даосский священник был совершенно раздосадован. «Из всех обычных вариантов, которые у него были, он просто должен был выбрать, чтобы пойти писать романы. Я бы хотел посмотреть, во что он превращается.”»

1. остров в основном назван в честь трех видов обучения или дисциплин, распространенных в буддизме, которые включают в себя следование заповедям, медитацию и обретение мудрости и проницательности. Анасравах в этом контексте означает, что эти три дисциплины являются карма-нейтральными практиками—они не приходят ценой кармы и заслуг, позволяя в конечном итоге освободиться от страданий. Анасравах-это противоположность сашраве, которая приходит ценой кармы и заслуг, поэтому, хотя вы можете извлечь пользу в настоящем, практика сашравы, скорее всего, приведет к негативным последствиям в будущем.