После этого я пытался учиться, но не смог сосредоточиться. Я закрыл глаза, но не мог заснуть. Каждый раз, когда я так делал, эта сцена начиналась. Я просто не мог выбросить это из головы.

Мое детство нельзя назвать «приятным». Но мои родители очень меня любят, и это все, что мне было нужно.

Когда мне было четыре года, я выучил книгу наизусть. Когда я учился в начальной школе, я мог быстро решать школьные вопросы.

В средней школе я всегда получал полные баллы на тестах и ​​экзаменах без необходимости учиться.

Я был одиночкой. Но когда я пошел в среднюю школу, у меня появились друзья.

Они всегда приходили ко мне, чтобы спросить об учебе, и я их всему учил. Для меня это был новый опыт. Я был восхищен.

Я начал с ними тусоваться. Моя мама никогда не позволяла мне выйти на улицу, чтобы много играть из-за опасности, с которой я мог столкнуться как член королевской семьи, но время от времени она позволяла мне выходить на улицу.

Но из-за того, что я всегда получал высокие баллы на экзаменах, меня начали избегать.

«Ты слишком самоуверен», - сказали они.

«Ты учишь нас неправильным вещам».

«Ты получаете хорошие оценку, потому что тыбогатый».

Я никогда не пытался выставлять напоказ и не делал ничего, чтобы заставить их чувствовать себя неполноценными.

Они перестали со мной тусоваться. Все в классе, нет, во всей школе, начали меня избегать.

Даже учителя посмотрели на меня с презрением.

«Если я получу низкие оценки и плохо сдам тесты, то, возможно, они снова со мной заговорят». Я думал.

С моей стороны было глупо и странно думать о такой глупости. Но мне нужны были друзья.

Я не хотел больше оставаться в одиночестве.

Поэтому в следующем тесте я специально написал неправильные ответы и получил самый низкий балл в классе.

Это имело противоположный эффект.

Они начали издеваться надо мной.

Они сломали мои блокноты. Чаще всего гаджеты из моей сумки пропадали. Мои туфли будут наполнены водой. Я запирался в туалете, пока уборщик не приходил проверить, кто кричит. Я бы специально споткнулся. Иногда ... Иногда меня даже избивали. Один или два толчка, заставившие меня упасть с лестницы, не было чем-то необычным.

Если бы они сделали что-то ужасное, они бы винили в этом меня.

Я мог бы легко дать отпор, но я не хотел бить своих так называемых «друзей». В то время я был таким наивным. Но я рад, что теперь они все мертвы - даже учителя.

Родители заметили мое странное поведение и спросили, что не так.

Я родился гением.

«Мои мама и папа умнее меня; может, именно из-за них я гений. Значит, надо мной издеваются из-за них? Нет, это не их вина. Я не могу их винить, но это тоже не моя вина ».

Я не мог выбросить эту мысль из головы.

Нет такой вещи, как «невинность», по крайней мере, в этом мире. Это должна быть чья-то вина. В конце концов, так устроен этот мир.

Мир взрослых страшен; сами взрослые опасны. Они делают злые планы только для того, чтобы получить желаемое. Если таков их мир, то я лучше умру, чем вырасту.

«Мне просто надоели люди. Они все должны просто умереть ». Я хотел этого и все еще желаю этого.

Когда я набирал полные баллы, родители покупали мне что-нибудь и хвалили меня. В тот раз, когда я плохо сдал тест, меня не спросили, почему у меня низкие баллы.

«Ничего страшного, постарайся на следующем испытании», - утешали они.

Хотя я вырос не под их руководством, я люблю их, и они любят меня тоже. Я выросла под руководством бабушки и дедушки, большую часть детства провела во дворце.

Я никогда не просил их сделать что-нибудь для меня, но они каждый месяц брали меня в отпуск и дарили мне подарки.

Они также покупали мне игры, но я никогда в них не играл.

Это было единственное «приятное», что мне нравилось в детстве.

Когда меня спросили, что происходит в школе, я все рассказал.

Родители тут же позвонили директору и пожаловались.

Я перестал ходить в школу. Мне пришлось изменится, чтобы скрыть то, что я сделал.

После этого я ходил в школу только для того, чтобы сдавать экзамены.

В любом случае, мне не нужно было ходить в школу.

В то время я начал ходить в библиотеку.

Библиотека в моем городе - самая большая в моем штате.

За тот год я прочитал все книги, имеющиеся в этой библиотеке. Хотя физические книги в настоящее время издаются редко, только старые, которые к тому времени уже были опубликованы.

Я мог легко прочитать сразу две книги одним взглядом. Но с электронными книгами я работаю намного быстрее. Однако я должен сказать; моя память всегда была неправильной. Я все время забываю факты, которые для меня не важны.

Вскоре я окончил среднюю школу.

Я прошел специальный курс и за 3 месяца получил диплом средней школы.

Я продолжал изучать разные темы - какие-то всемирно известные исследования. Я помогал папе с его офисной работой и открыл собственное дело.

Однажды мама попросила меня бросить все и пойти в университет. Мне все равно было скучно, поэтому я согласился.

Моя мама хотела, чтобы я поступил в университет, в который она ходила с моим отцом, поэтому я поговорил с директором там.

Он сказал, что если я хочу получить высшее образование, я должен посещать среднюю школу.

Я сказал ему, что у меня уже есть высшее образование, и он сказал: «Это не имеет значения. Я хочу, чтобы ты ходил в школу ».

Я сказал маме, что отец выдвигает какие-то необоснованные требования.

Моя мама строго сказала, что я должен пойти в среднюю школу. Они хотели, чтобы я наслаждался своей молодостью.

Я не собирался этого делать. Но моя мама была полна решимости отправить меня в старшую школу.

Я не мог пойти против ее слов, поэтому согласился.

Я все равно собирался получить университетский диплом.

На вступительных экзаменах в старшую школу я набрал полные отметки, и благодаря этому меня заклеймили ботаником.

Я хорошо сдал экзамены без учёбы, поэтому сосредоточился только на своих университетских экзаменах. Честно говоря, это тоже было для меня довольно легко.

«Мне не нужно учиться; Я гений, вундеркинд ». Были времена, когда я так думал. Но я не считал себя уникальным.

Моя жизнь была ничем иным, как адом.

Прошло около полугода, а ничего необычного не произошло.

Я понятия не имел, чем занимался в старшей школе.

В школе уже знали о моем состоянии, и родители уже сообщили школе, что у меня уже есть высшее образование. Так что они никогда особо не беспокоились обо мне.

Я собирался бросить школу, потому что это было слишком скучно для меня.

Однажды мне позвонила учительница. Это случилось впервые в моей жизни.

Так как я был топпером, учитель попросил меня обучать девушку, которая была на грани исключения.

«Почему я должен кого-то наставлять? Это ваша работа », - подумал я, но не смог этого сказать.

Если бы это был какой-нибудь другой учитель, я бы сказал это, но этот учитель помог мне на первом курсе, так что его не было в моем списке ненависти.

Я начал учить эту девушку. Она была идиоткой. Она не могла решать даже фундаментальные математические задачи.

«В этом мире не существует такого тупого человека. Как такой человек, как она, попал в старшую школу?

На самом деле она никогда ни о чем не заботилась. Она просто дурачилась и все время меня раздражала.

Со временем мы открылись друг другу и стали ближе. Мы стали ... друзьями, я думаю?

Я никогда не хотел друга и никому в жизни не доверял.

Едва выдержала экзамены и спаслась от отчисления.

Затем однажды она пригласила меня погулять, а остальное совершенно очевидно.

Она влюбилась в такого парня, как я, а я влюбился в такую ​​девушку, как она.

Мы были полными противоположностями, но мы полюбили друг друга.

Я люблю ее. Я люблю Елену. Я люблю ее улыбку. Я люблю ее голос. Я люблю ее лицо. Я люблю все в ней.

Я одержим ею.