На второй день школьной поездки мы весь день провели, наслаждаясь зимними видами спорта на склонах.

Учитывая вчерашние наставления инструктора, сегодня самое время попробовать покататься на коньках без ограничений.

Каждый из них идет своим путем и свободно наслаждается катанием на лыжах, сноуборде и другими видами активного отдыха.

Только меня и Юки вчера не обучал инструктор.

Однако, поскольку забронировать инструктора в этот день не удалось, для обучения Юки и меня был специально назначен сэнсэй Некошиба.

Мы хотели покататься на сноуборде, поэтому переоделись в сноубордическую экипировку и отправились на инструктаж.

Мой классный руководитель — человек добрый и мягкий, но при этом удивительно разносторонний.

Зззззззз!

На вводном курсе вы прослушаете лекцию профессора Некошибы, после чего он покажет вам, как кататься на лыжах.

«—Вот так!»

Он остановился чуть дальше по дороге и помахал мне рукой.

Они оба помахали Юки в ответ, давая понять, что с ними все в порядке.

«Акира-кун отлично выглядит в своей одежде для сноубординга».

Он сказал это первым. Я тоже хотел сказать это первым, поэтому немного расстроен.

«Юки, ты тоже. Ты выглядишь так свежо, потому что не носишь такую мешковатую одежду».

Лыжная и сноубордная одежда могут выглядеть похожими, но на самом деле это совершенно разные вещи.

Лыжная одежда часто облегающая и короткая, чтобы не мешать при катании на лыжах на высоких скоростях.

Одежда для сноубординга обычно просторная и большого размера, так как под нее необходимо надевать нижнее белье и защиту.

Так что и у меня, и у Юки мешковатый силуэт.

Юки, как всегда, мило улыбнулась: «Фуфу», — любуясь новыми нарядами друг друга.

«Мы не особо любим одежду в стиле B».

«Они выглядят как хип-хоп пара».

"Эй, йо!"

"Эй, чек!"

Пока мы оба исполняли бессмысленные хип-хоп песни, учитель внизу прикрыл рот рукой и громко сказал:

«Оба! Попробуйте скользить!»

Сейчас самое время насладиться сноубордингом, а не хип-хопом.

Мы переключаемся с хип-хопа на сноубординг.

"Что ты хочешь делать?"

Вопрос в том, какой из них сдвинется первым?

«Что ж, думаю, я пойду первым».

Мне предоставили выбор, поэтому я пошел первым.

«Покажи мне свою крутую сторону».

«Если вы так скажете...»

У меня нет другого выбора, кроме как показать это.

Он разворачивает тело, находившееся параллельно склону, вертикально, отпускает тормоза и начинает скользить.

Сзади, скользя зигзагами по снегу.

"Акира-кун! Это круто!"

Слышать голос любимого человека доставляет мне удовольствие.

Движимый желанием еще больше покрасоваться, он прыгает и кружится.

"зубы……?"

Так получилось, что я оказался у учителя, поэтому услышал его безразличный голос.

"Ах! Эй! Страж-кун?!"

Учительница начинала терять терпение, но я была в приподнятом настроении. Остановить их было уже некому.

Я чувствовал себя сноубордистом, зигзагообразно спускающимся по трассе для начинающих.

Когда вы спускаетесь к подъемнику, вы эффектно брызгаетесь водой, разворачиваете доску боком и нажимаете на тормоза, чтобы остановиться.

Крепление лопнуло, я отпустил одну ногу от крепления, удерживавшего доску, и развернулся.

Затем я заметил, что Юки тоже слезает с мотоцикла, поэтому я быстро достал из кармана смартфон и начал записывать видео.

"Юки! Это круто!"

Когда я помахал рукой, снимая видео, Юки заметила, что я делаю, вскочила на месте, сделала полный оборот, набрала скорость и остановилась прямо передо мной.

"Лучшее..."

Он снял очки и удовлетворенно вскрикнул.

«Юки. Ты слишком хороша».

Высказав свои откровенные мысли, он показал знак «V» на экране своего смартфона.

«На самом деле, Акира справляется с этим лучше. Посмотрите на это.»

При этом он показывает мне свой смартфон.

Вы подходите так близко, что ваше дыхание почти соприкасается, и смотрите на маленький экран своего смартфона.

Похоже, Юки тоже снимала видео.

Сзади я мог видеть, как всего несколько мгновений назад я уже катался на лыжах.

«Это так круто!»

Он сказал мне что-то приятное, и я в ответ показала ему знак «V».

"Эй! Эй, эй! Вы оба!!"

Пока мы показывали друг другу видео, позже приехал профессор Некошиба.

«Что?! Кто вы такие?!»

«Я студент вашего класса».

«Здесь тоже всё синхронизировано…»

Его плечи поникли, но он не сдался и высказал то, что думал.

"Разве вы не новичок?"

«Я новичок».

«Эти движения не для новичков! Они уже на продвинутом уровне!»

Мы посмотрели друг на друга, и я ответил первым.

«Возможно, это потому, что я был членом бейсбольной команды».

«Я являюсь нынешним президентом студенческого совета».

«Нет, нет, нет! Это не имеет к этому никакого отношения! Бейсбол и президент студенческого совета никак не связаны со сноубордингом!»

"Даже если вы так говорите..."

«Вам следует пройти продвинутый курс!»