П.А: ещё раз прошу прощения у тех, кто читал прошлую главу в том ужасном состоянии. Теперь там всё нормально)

...

Ушла я от своих ребят только под вечер. Мы отлично посидели, я много всего узнала...

Но я не могу понять, почему дома часы показывают 4 утра?!

Я вышла около трёх вчера днём. Но 13 часов?!  И что это вообще такое - в три часа дна у них ещё даже уроки не начались, а в четыре утра - ранний вечер?

Что за муть?

Мне что, учёбу бросать ради Академии? Ну уж нет, я пойду к ректору.

А сейчас - спать.

...

Снова я ушла с последней пары. Ректора не нашла.

Зато нашла столовую. Огроменный такой зал и куча безплатной еды - бери, сколько влезет.

Ну а я чем хуже?

Тем более, позавтракать не успела - проспала.

Я так поняла, сидят они тут по классам. Или курсам, незнаю. Поэтому подсела к своему первому.

Мои новые одноклассники (однокурсники?) насмешливо фыркали, глядя на меня

"Лошади" тоже фыркнул Иль

"Или кони" согласилась я с ним

- Трисс? Почему ты тут сидишь?

- Филя? Доброе утро

Одноклассники немного удивлённо глянули на парня - третьекурсника. Ну да, я ведь для них просто первогодка

- давай к нам. Нам целый стол выделили - на класс

- с удовольствием. Тогда буду завтракать с вами и дальше.

- почему ты села к первокурсникам? - спросила Иля, когда я уселась за стол

- я ведь говорила, что ничего не знаю. Я не училась в Академии раньше

Мои ученики только переглянулись

...

Первый урок - вступительный.Нам долго и нудно рассказывали про величие и "тернистый путь к звёздам"(это Иль так лектора перекривлял) магов, что решились создать Тень.

В общем, всё было бы ничего, но из-за монотонного гудения , в которое складывались фразы, ужасно клонило в сон.

Не-не-не! Какой сон? Не хватало ещё уснуть на первой же лекции!

Иль тоже активно меня тормошил - ему ужасно не нравилась эта моя сонливость.

- Хм, всего семеро в этот раз - неожиданно "гудение" прекратилось и я услышала совершенно нормальный голос.

Оглянувшись, я обнаружила, что пропустила кое-что интересное - заснули все, кроме меня и ещё шестерых учеников

- что происходит? - задала вопрос девушка, сидящая на пару рядов ниже меня

" Он что, магией всех усыпил?" - возмутился Иль

- ничего такого, обычная проверка способностей. Те, у кого есть шансы создать сущность, не заснули. А сейчас я бы хотел, что бы вы все представились - это ваш шанс стать моими личными учениками

(П.А: имеются в виду те, нынешние способности которых соответствуют некоторым критериям. Целеустремлённость и прочее не в счёт)

"Насколько личными?" хмыкнул голос в моей голове

Все они представились.

Я не особо обрашала внимание на имена, но один парень заинтересовал меня

Назвался он Дариасом, на что преподаватель презрительно фыркнул.

Я прям возмутилась. Внутренне пока, правда. А вот Иль уже рвался "вершить правосудие" - мы оба как-то понимали, что этот презрительный смешок был не случайным - все "почти личные ученики" так относились к пареньку. Тот зло, но как-то обречённо зашипел.

Высокий звук вышел, однако...

- а вы, девушка, представляться не собираетесь?

- Трисс - недовольно ответила я

- Трисс... Не Рикарда, случайно?

- случайно Рикарда.

- вы, - тут он назвал всех, кроме меня и парня, которого мы окрестили "Даром" - можете идти. Как вы знаете, в первый день только одно занятие. Трисс, останетесь (П.А:"А вы, ..."). Дариас, можешь не посещать мои занятиях, тебе это не понадобится.

Пятеро названных, хихикнув, начали собираться

Дариас, быстро собрав вещи, направился к двери.

Внезапно он остановился. Медленно развернулся к улыбающейся ( хотя я бы сказала ухмыляющейся) девушке, приподнимаясь.

Ну, или как это назвать?

Во всяком случае, его голова оказалась сантиметров на 20 выше, чем была.

Снова послышалось шипение, больше похожее на свист.

- профессор!.. - испуганно вскрикнула, судя по внешнему виду, светлая эльфийка

Мужчина подскочил, выпалил какую-то резкую фразу, и тут же парень упал.

Я вскочила. Да что они себе позволяют?!

Внезапно в голове вспыхнуло одно воспоминание...

Так, Трисс, успокойся. Забудь и не вспоминай.

"Трисс, я ведь с тобой, да? Всё хорошо..."

Да, Иль. Всё хорошо.К тому времени все остальные уже быстренько ретировались подальше от класса

- Рикарда, подойдите

Успокаиваться я и не думала, но подошла

- да?

- слышал, вы стали личным преподавателем в группе, собранной из бездарностей третьего курса?

"Да он... Как... Нельзя наших оскорблять!" - взвыл Иль так, что у меня в голове зазвенело

Зато мысли прояснились

- они не бездарности.

- они перешли на третий курс. Обычно таких выгоняют.

- у каждого из них есть свои проблемы. И если вы, преподаватели, не можете им помочь, это не значит, что они ничего не могут!

- хорошо-хорошо. - пошел на попятный этот "тернистый путь"

- что только что произошло с этим учеником?

- ну, так ведь это змеелюд!

"Трисс, я идиот! У него же имя на "ас" заканчивается!"

- он мог напасть на мою ученицу.

(П.А: как было отмечено ранее (кажись, вторая глава?), змеелюдов крайне вспыльчивы, из-за чего парень мог (теория с практикой расходятся) под накалом эмоций банально прибить эту ученицу. Преподаватель воздействовал на него магией "во избежание")

Я уже поняла, что от него ничего не добьёшься - он искренне уверен в том, что поступает правильно

- как долго он будет без сознания?

- до вечера... Но, думаю, я могу немного уменьшить эффект. Но тогда я не могу предсказать его действия

- я возьму на себя ответственность.

- хм?

Сделав несколько пасов руками, он пробормотал что-то.

Я быстро собрала свои вещи и подошла к змеелюду

Как я и думала, у него вместо ног длинный сильный хвост, покрытый небольшими тёмно-серыми чешуйками. Точно такие же чешуйки местами видны на остальном теле

Он красивый.

Только жалко его...

Паренёк приоткрыл мутные глаза и с трудом пошевелился.

- он будет практически без сил до вечера. Это большее, что я могу - сообщил преподаватель

Я приблизилась к однокласснику и протянула ему руку

Он с подозрением глянул на меня

- вставать собираешься или нет?

Взялся.

Какой же он тяжёлый!..

Заставив его опереться на себя, помогла ему вы...ну, пусть будет выползти из класса.

До общежития далеко. Тогда... Только кабинет моего класса.

И, что самое дурацкое, местное подобие медпункта тут не работает. ВСЮ первую неделю! Ректор, список моих претензий пополнился третьим пунктом.

Змеелюд уже удивлённо посмотрел на меня, когда я потащила - сам он передвигаться не мог - его в сторону своего класса. Не ожидал, видать, что кто-то по своей воле решит ему помочь

А хрен им всем!

Унижают всякие бяки хорошего парня!..

Почему хорошего? Я просто чувствую, что он душка на самом деле.

"Тушка"

"Иль!"

П.А: я честно старалась объяснять действия героев. На вопросы отвечаю, не кусаюсь. Важный момент! Нужна ли небольшая справочная страничка, где я приведу всю инфу, что разбросана по главам? Ибо у меня уже она есть в готовом виде, но всё же...И ещё. Если опят будет такая фигня, как с прошлой главой, пните, пожалуйста. Спасибо