В кабинете, когда я вернулась, уже были почти все мои ребята

Эх, на самом деле я понятия не имею, чему их учить. Точнее, не чему, а как. Сама я для получения нынешнего результата прошебуршила, наверно, не меньше (а то и больше) полусотни сайтов, что бы в итоге найти уйму противоречий, плюнуть почти на всё и сделать так, как посчитала нужным

Мне тогда было плохо. Очень. И Иль стал моим спасением, пусть и последствия были трудными

Ну, имеем, что имеем

А имеем мы академию, учеников и Сущность с шилом в одном месте

"Хей, не вешай нос, Трисс, ты справишься. Я же знаю"

Я почувствовала лёгкое прикосновение к своей голове. Прохладная ладонь провела по волосам, а после Иль меня обнял за плечи со спины.

Давно он так не делал...

Ну, вот такого рода действия - шаткие моменты, построенные на самоубеждении. Я настольковерю в его существование и реальность, что действительно чувствую прикосновения и вижу его. Он стал частью моей реальности. Плохо знаю, как объяснить этот процесс с точки зрения логики, психологии (наверно) и в целом здравого смысла, но чувствую. Ну а с точки зрения магии это уровень отражения.

П.А: не помню, было это или нет, но лишним не будет:

Тень - уровень создания тела, характера и так далее, начало появления собственного мышления; Отражение - завершение формирования мышления, визуализация, ощущения; Сущность - перенос в реальный мир. Обмен телами.

"Спасибо" тихо ответила "обожаю тебя, солнышко"

Уселась в креслице. Дожидаясь остальных, мы дружной компанией заваривали чай, ибо сладкое и вкусненькое пало смертью храбрых в битве с голодными учениками и учительницей студенческого возраста

- о, а вы нас ждали?- в кабинет залетел сияющий Филя, за которым уже спокойнее зашёл Ваниль

-вас, кого же ещё. - я с улыбкой проследила взглядом за пришедшими. -Что сияем, аки лампочка?

- понятия не имею, что такое эта лампочка, но я принёс сладости! Мне родители передали, сам не съем столько. - и он выложил из сумки довольно-таки немаленький пакет?кулёк? с чем-то, похожим на наши круасаны.

"Ммм, вкусняшка" в унисон облизнулись мы с Илем

-ну, ребята, готовы заниматься?

- ага, да, конечно, угу -это такой вот был разноголосый хор из ответов.

-тогда начинаем

...

-для начала, расскажите мне, как проходили у вас занятия с тенью. Мне важно узнать всё от первых лиц - я уселась поудобнее

- Ну, -начала Иля - сначала несколько уроков проводят, разъясняя суть тени. Про то, откуда они, и прочее. Ты это читала, Трисс.

-да, да, а потом в специальный зал заводят и закрывают, а там надо словить себе тень.

Это девушку перебил Филя

- но мне там не понравилось. - продолжил он, вспоминая ощущения и передёргивая плечами. Кот, на которого обычно облокачивался паренёк, тоже не выражал особой радости, вспоминая это. - Я не знаю, как...

- это было грустно, они казались одинокими - в один голос произнесли Нота и Ната. - и ещё было неприятно.

- точно, спасибо. - улыбнулся Филя. - Трисс, сама представь: неизвестно откуда выдернули несколько десятков, если не больше сотни, душ волшебников, а мы должны их ловить

"Мерзко, вот, что я думаю" ровным тоном сообщил Иль, и каждое слово было камнем в огород этой академии "Аморально, противоестественно"

"Полностью согласна."

Интерес, конечно.

- вторая неделя... - тихо пробормотал Ваниль.

"Скоро..." зловеще прошептал Иль. Без ненависти. Грусть и неприязнь.

Странное ощущение тепла, родственности, отдающее осенней горечью. Как потерянная семья.

Знакомое чувство. Но надо выкинуть из головы весь мусор.

"Половину жизни?"

Да, если это поможет.

Сейчас я в классе. С детьми. Отставить нытьё и лишние воспоминания.

"Иль, поможешь? Пожалуйста?" просительные нотки в мысленном голосе.

Так и вижу, как он недовольно хмурится. Но всё понимает. Всё знает. Мы же вместе. Почти одно целое. И я должна помочь всем своим.

Иле, Филину, Фа и Коту.

Рину, Ноте и Нате.

Али, Динь, Ундине и Ванилю

Я пришла сюда не просто так.

Я пришла делиться тем, что умею.

- Ребята, как вы ощущаете тень внутри себя?