От ректора я уходила довольной. Всё проблемы решила, со всем разобралась.

До окончания лекции ещё минут сорок, так что пойду в библиотеку - надо найти какие-то книжки про Сущности.

Библиотекарь оказался милым старичком, который назвался Бернедиктом. Имя этого эльфа сократить у меня язык не повернулся, хотя у Иля, ещё меньше обременённого правилами приличия, мелькнула мысль о том, что бы называть его дядя Боря

С помощью я нашла именно то, что было нужно. Местный справочник/пошаговый руководитель для чайников. Ну, это я, конечно, утрирую, - чайники до Сущности не доходят, но подробное описание процесса мне необходимо

Во-первых, надо знать, чему и как учат моих учеников для того, что бы понять, в чём различие

Во-вторых, Илю надо обустроить физическое тело

В-третьих, мне и самой учиться надо, а я и основ не знаю

...

Много прочитать я не успела.

Но даже того, что успела, хватило на то, что бы понять главное.

Всё Совершенно Иначе.

Они не создают Тени

Они вселяют в себя чужие души, которые потом выращивают

Основной упор у них на подчинение или, в крайнем случае, безприкословное выполнение некоторых приказов

Я не могу сказать, что первое - плохо. Но второе как меня, так и Иля совершенно выводит из себя

Я-то его создавала с самого начала. Внешность, например, характер...

А они используют уже готовенькое, единственный "недостаток" которого - личность. Слабая и размытая, но всё же

...

Вот такая вот взмыленная я и заскочила в кабинет

А потом с чувством выругалась.

Моего змеелюдика обижают, сволочи!

А он заклинание схлопотать не хочет, так что сидит и не шевелится вообще. Только кончик хвоста выстукивает нервную дробь по деревянному паркету.

Растолкала этих... (ну вот слов на них приличных не хватает) схватила вещи Дара и потащила его самого за другой стол. Усадила ошеломлённого парня и с невозмутимым видом (Иль помог спрятать эмоции, хлещущие через край) громко сообщила:

- не смейте лезть к этому змеелюду. Ещё раз замечу что-либо подобное в сторону любой другой расы - пожалеете.

Всё затихли и разошлись по своим местам

- Трисс, - тихо позвал меня парень - не надо было...

- надо, Дар, надо. Хочешь - не хочешь, а ты уже один из моих ребят. А своих я в обиду не даю

"Курочка - наседка" хихикнул Иль, а я на него шикнула

- а что ты тогда сделала? -я с удивлением на него посмотрела - ты пугала, Трисс. Твой голос, взгляд и ощущение такое... Очень пугающее...

- я разозлилась. Ненавижу, когда незаслуженно обижают.

- не стоит тебя злить... - задумчиво пробормотал парень - спасибо...

Его хвост обвился вокруг моей лодыжки, а я погладила его по макушке, взьерошив волосы и улыбнувшись

Он такой ещё ребёнок...

...

После занятий я отправила Дара в свой кабинет, что бы он мог отдохнуть там, а не тащиться в общежитие. Заодно дождётся остальную мою компанию

Сама я отправилась в библиотеку.

Снова, да

Меня осенило, что про магию местную я ничего не знаю. Вовремя, как и всегда - неделя прошла.

Учебники легко нашлись. Выбрала из них те, которые казались попроще, и отправилась ходить по рядам, рассматривая книги. Хотя местами мелькали свитки

- а что у тебя на руках такое, деточка? - послышался хрипловатый голос

Я удивлённо оглянулась. Это я, что ли, деточка?

- ты, девочка. - усмехнулся, подслеповато, казалось бы, щурясь, сообщил библиотекарь

Я перевела взгляд на руки.

Руки как руки. Пастой все изрисованы только. А на запястьях и выше куча фенечек

- эм, вот это? - я приподняла руки - браслетики просто

- нехорошие вещи ты прячешь, милая, совсем нехорошие... - покачал головой старичок

"Трисс, он меня пугает. Хотя кажется очень хорошим. Он не должен видеть..."

Я тихонько хмыкнула и ответила

- пожалуй.

- заходи ко мне как-нибудь. Толковая ты девочка, понравилась мне. И подход твой к делу интересный

- обязательно - я улыбнулась и шустренько ретировалась в коридор

Переведя дыхание и успокоив начавшего было паниковать Иля я вернула на лицо улыбку и направилась к моим ребятам