Время шло, и наступили летние каникулы, которые начинаются с завтрашнего дня.
До сих пор я бродил по городу, собирая информацию, потому что в этот период неопределённости с рутом я ничего не могу сделать. С другой стороны, Эми, похоже, все события удалось успешно завершить. Её окружают и обращаются с ней как с принцессой не только наследный принц, но и другие цели для захвата.
Конечно, кроме наследного принца, в число целей для захвата входят и другие аристократы. И, за исключением Клода, третьего принца соседней страны, у всех них есть невесты. Поскольку их невесты не учились в школе, проблем не возникло. Но всё же слухи расползлись. Лично я думаю, что было бы неплохо, если бы Эми могла остаться с принцем Клодом, у которого нет невесты.
Что ж, похоже, Эми нацелилась на рут с обратным гаремом.
Конечно, я пока не уверен.
Что ж, судя по Эми и компании, кажется, что расстояние до наследного принца самое близкое, но в то же время расстояние до других целей для захвата тоже довольно близкое. И в это время такая близость с принцем Клодом возможна только на руте Клода и руте обратного гарема. Кроме того, на руте Клода флаг с сыном главного рыцаря Леонардо уже спущен. Так что Леонардо должен быть немного дальше от Эми.
Если это так, то маршрут будет почти таким же, как у наследного принца, и его преимущество в том, что его легко читать.
Теперь я направляюсь в актовый зал, чтобы присутствовать на церемонии закрытия. Там у стены актового зала, где были вывешены результаты итогового экзамена, собралась толпа.
—-
1-е место Аллен (500)
2-е место Анастасия Кли́нэл фон Рáмзлетт (497)
3-е место Эми фон Брайес (479)
4-е место Маркус фон Бэйнц (458)
5-е место Клод Джастин де Вестердейл (438)
6-е место Маргарет фон Áльтмунт (423)
・
・
・
12-е место Оскар фон Вимлет (413)
13-е место Хайде Мари Асмус (412)
14-е место Карлхайнц Бáртилл фон Центрарен (411)
・
・
・
28-е место Вандáрен фон Цéбен (386)
29-е место Изабелла фон Люинберг (385)
・
・
・
38-й Гленн Вайтберг (375)
39-е место Леонардо фон Джакс (321)
—-
О, кажется, мне удалось получить высший балл.
Однако получить высший балл вполне возможно, потому что даже ученики японских средних школ изучают более сложные предметы.
Но, тем не менее, я делал домашнее задание, чтобы подготовиться к контрольной работе.
Всё же, я простолюдин. Плохие оценки могут привести к отчислению, поэтому я должен стараться получать как можно более высокие баллы.
Похоже, что классификация после летних каникул будет определяться на основе комплексного анализа из результатов экзамена по магии и фехтованию, результатов свободных исследований во время летних каникул и социального статуса.
Хм, социальный статус. Серьезно.
Кстати, у сына главного рыцаря самая низкая оценка. Это нормально?
Что ж, даже в игре было описание того, что результаты были неудовлетворительными. И, должно быть, было событие, в котором Эми проявила дружелюбие и обучала испытуемых, повышая их симпатию. Но что вообще происходит?
Возможно, из-за того, что они были заняты тем, что учили Эми, которая занимает 3-е место, как поладить с окружающими, они застряли на этой оценке… Не может быть, что это так, или может?
Что ж, история отклонилась от темы, так что давайте вернёмся к текущей ситуации.
В моём случае у меня нет социального статуса, тест идеален, а магический тест был немного слабее, чем у сына придворного мага. Хотя фехтование не сравнится с противниками, у которых есть благословения и навыки, я думаю, что у меня всё равно неплохо получается. Может быть, чуть выше среднего.
Значит, по мнению школьных учителей, я, скорее всего, простолюдин со средними способностями к магии ветра?
Вот почему я бы не бросил учёбу с таким результатом.
Я разворачиваюсь и вхожу в аудиторию. Затем, после недолгого ожидания, начинается скучная церемония закрытия. Я вернулся в класс после того, как выслушал длинную историю о великом человеке. Начался урок.
Затем, называя имя каждого человека, возвращают лист с ответами.
"Аллен-кун, ты был единственным, кто набрал высший балл. Я слышал, что ты был гением с самого начала нашей школьной программы, но ты без сожаления продемонстрировал свой талант. Пожалуйста, поаплодируйте Аллену-куну."
Учитель сказал это, когда меня подозвали и я вышел вперёд. Хотя я и рад этому, я всё равно немного волнуюсь, потому что не хотел так сильно выделяться.
Кроме того, аристократы все равно не будут аплодировать простолюдинам.
Я так и думал, но есть один человек, который мне аплодирует.
Это была Анастасия, которую вычеркнули с первого места. А также благородные дочери, которые её окружают и, кажется, находятся в относительно близких отношениях с Анастасией, тоже аплодируют мне.
Я сердечно поблагодарил Анастасию и остальных за аплодисменты и вернулся на своё место.
Затем, когда все бланки ответов были возвращены, было объяснено содержание свободного исследования, проведённого во время летних каникул. Кажется, что можно делать всё что угодно, и нет никаких критериев оценки.
А, понятно. Другими словами, так оно и есть.
Это хорошо зарекомендовавшая себя школа с сильной социальной направленностью. И это свободное исследование используется в качестве оценочного стандарта для классификации, поскольку нельзя поместить великого аристократа в низший класс.
Хм. только не снова.
Но меня это не беспокоит. Я могу послушать эльфийский фольклор и собрать его в доклад, а если захочу, то могу составить отчёт об открытии Подземелья Орков или о других достижениях.
Для Эми и целей захвата есть событие, связанное с исследованием руин, но в него нельзя вмешаться. Во-первых, всё, что мне нужно сделать, — это не дать Анастасии разозлиться и запустить так называемые события по шаблону отомэ-игры. Тогда Анастасия, которая перестала издеваться над Эми, будет полностью оправдана.
Я не знаю, насколько это будет эффективно в этой стране, где социальный статус и власть говорят сами за себя, но я сделаю всё, что смогу.
Когда урок закончился и я встал, чтобы вернуться в общежитие, Анастасия окликнула меня.
"Эй. Аллен, верно?"
Я поспешно прижал правую руку к груди, а левую завёл за спину, затем повернулся и опустился на колени.
Этот тон не похож на тон дочери герцога. Но даже в игре Анастасия всегда говорила таким тоном, когда обращалась к человеку более низкого статуса. Сначала я удивился и решил, что она, должно быть, гордая дочь злодея, как и её персонаж. Но это вызывает ностальгию.
Однако я без сожаления смиряю себя как человека более низкого статуса.
"Да. Для меня большая честь, что Анастасия-сама помнит моё имя."
"Хорошо. Мы в школе. Так что тебе не нужно проявлять такое уважение. Встань."
"Да"
Я получил разрешение и встал.
"Вы квалифицированы как искатель приключений, верно?"
"Да"
"Ты когда-нибудь входил в подземелье?"
"Да, если это Подземелье Гоблинов"
"Понятно. Хорошо. Я пришлю посыльного позже. Простите, что задержала вас."
"Да"
С этими словами Анастасия удалилась вместе со своей свитой.
Придет ли посыльный?
Обратила ли она на меня внимание?