Куинн сидел на табуретке перед Аланом, как и на первом уроке. Их разделял только стол. Дверь была плотно закрыта, и старик не впускал никого в комнату, за исключением крайней необходимости.

Алан, с улыбкой на лице, начал свой урок:

- Мистер Уэст, прежде чем учить вас окклюменции, вы должны научиться распознавать, когда кто-то использует легилименцию против вас. На прошлом уроке, вы не смогли почувствовать, как я использую на вас легилименцию, на этот раз я не буду скрывать своего вмешательства, чтобы вы ощутили эти чувства.

Хотя Куинн знал, что Алан не раскроет никакой информации из того, что он узнает в его голове, Куинн всё равно не мог не испытывать страх. В конце концов, тайна остаётся тайной, пока о ней знает только один человек.

Куинн судорожно вздохнул и приготовился к уроку.

- Хорошо, мистер Уэст, не волнуйтесь. Я буду считывать только ваши эмоции, пока. Ну что ж, начнём.

Алан посмотрел Куинну в глаза, и тот ясно почувствовал странное давление на свой мозг. Это не было похоже на головную боль, казалось будто нечто тяжёлое положили на его голову.

Куинн услышал, как Алан заговорил со спокойным и расслабленным баритоном:

- Мистер Уэст, что вы чувствуете?

- Я ощущаю тяжесть в голове, которая началась с затылка и распространилась по всей голове. – кивнув ответил Куинн.

- Превосходно, запомните это чувство, оно появляется, когда кто-то использует легилименцию на вас. Но имейте ввиду, что это мягкий подход. Легилимент, которого не волнует психическое состояние цели, не будет церемониться и может даже повредить её разум. – после паузы Алан продолжил:

- Не хотите ли вы рассказать мне об эмоциях, испытываемых вами, в данным момент?

Не дожидаясь ответа, он снова заговорил:

- В настоящее время, вы испытываете панику, страх, нервозность и лёгкое возбуждение. Я прав?

Куинн замер, но согласно кивнул, и Алан снова заговорил:

- Отлично, ваши эмоции совершенно нормальны. Сейчас я собираюсь покинуть ваш разум, всё понятно?

Получив подтверждение, Алан плавно отключился от разума Куинна

- Я покинул ваш мозг. Теперь вы можете расслабиться.

Куинн выдохнул воздух, который ненамеренно задержал в легких, и расслабил плечи. Алан снова откинулся на спинку стула и спросил:

- Каково это?

Куинн поразмышлял о полученном только что опыте, прежде чем ответить:

- Это было не так, как я себе представлял. Думал, это будет больно.

Алан усмехнулся и покачал головой:

- Мистер Уэст, я занимаюсь легилименцией уже долгое время. Я знаю, как применять заклинание, не причиняя боль.

Куинн вздохнул и замер, когда Алан продолжил:

- Конечно, настанет время, когда вы сможете защищаться с помощью окклюменции. Тогда я познакомлю вас с грубой силой, которая может причинить вред вашему разуму, если вы не сможете должным образом защититься.

Куинн впился взглядом в дерьмового старика, который от души рассмеялся, глядя на его выражение лица.

- Теперь, когда вы почувствовали легилименцию. Я расскажу, как вы можете защищаться от неё при помощи окклюменции. Но прежде чем я начну, хочу вас предупредить, каждый учитель учит окклюменции по-своему.

Куинн опустил взгляд и сосредоточил свой слух на голосе Алана:

- Есть три основных аспекта окклюменции. Первый – защитный аспект, который помогает защищать разум от внешних ментальных атак.

С каждым пунктом Алан разгибал один палец:

- Второй, эмоциональный аспект, который поможет контролировать вам свои эмоции. Третий и последний аспект – эффективность, которая увеличит продуктивность вашего мозга.

Куинн хранил молчание, пока Алан продолжал:

- Ваш дедушка нанял меня, чтобы я обучил вас первому аспекту, защитному и я научу вас ему. Результат будет зависеть от степени вашего понимания и упорства.

Куинн достал ручку и записал слова Алана. Увидев это Алан немного подождал, прежде чем вновь заговорить.

- Давайте же, наконец приступим к обучению. Первым элементом вашей защиты будет внешний слой обнаружения. Этот слой поможет вам распознавать атаку легилименции. Позвольте мне объяснить, как этот слой работает. На нашей первой встрече я использовал Легилименцию, скрыв своё вмешательство, на сегодняшней демонстрации я дал о себе знать, верно?

- Я ничего не смог почувствовать во время нашей первой встречи. – подтвердил Куинн.

- Этот слой обнаружения даст вам знать о вмешательстве легилимента в ваш разум. Вы почувствуете знакомую тяжесть в своей голове.

- Глаза – это ворота в разум, многие легилименты любят использовать зрительный контакт, чтобы проникнуть в разум цели. Конечно, есть достаточно сильные легилименты, способные проникать в разум напрямую, без вспомогательных средств.

- Если злоумышленник использует зрительный контакт, чтобы проникнуть в ваш мозг, вам следует немедленно прервать его и поднять ментальные щиты. Если он достаточно опытен, чтобы проникать в разум без помощи зрительного контакта, тогда снова поднимите щиты и старайтесь не подпускать злоумышленника близко к себе.

Куинн продолжал записывать и задал вопрос, который посетил его голову:

- Достаточно прервать зрительный контакт, чтобы быть в безопасности?

Алан покачал головой и ответил:

- Нет, иногда лишь доля секунды зрительного контакта может дать опытному легилименту время, чтобы зацепиться за ваш разум. При этом он может продолжать атаки на разум даже после разрыва контакта. Поэтому следует всегда ставить защиту, независимо от ситуации.

Куинн кивнул и записал инструкции Алана, позволяя ему продолжить:

- Теперь отложите эти записи. Пора научить вас возводить защиту. Я снова проникну в ваш разум не пытаясь скрыть своё нападение. Затем вы сконцентрируетесь на этой тяжести, сфокусируете магию и создадите слой над проявлением вашего разума. Создавая слой, не забудьте, запрограммировать слой на обнаружение. Вы должны ясно представлять себе тяжесть, которую вы хотите испытывать во время проникновения в ваш разум.

- А обязательно представлять себе чувство тяжести. Разве я не могу представить себе какое-нибудь другое чувство? – Куинн задал интересующий его вопрос.

Алан хлопнул в ладоши и похвалил Куинна:

- Отличный вопрос! Ты прав, тебе не нужно представлять себе именно тяжесть. Видишь ли, каждый испытывает, разное ощущение, когда сталкивается с ментальными атаками.

- Это ощущение может быть тяжестью, жжением, ощущением холода, легкого головокружения, покалывания, звона и боли.

- Когда я учился ставить щиты, я ощущал жжение. В своём исследовании я обнаружил, что, хотя и можно поменять естественный сигнал, но его легче всего представить при создании обнаруживающего слоя.

- Но человек, который испытывает боль при нападении, независимо от того, насколько легкая боль, должен выбрать какое-нибудь другое ощущение.

- Итак, поскольку твоим первым ощущением была тяжесть, я рекомендую тебе оставить её в качестве сигнала обнаружения. Лично мой обнаруживающий слой, заставляет меня испытывать лёгкое жжение.

Куинн был уверен в словах Алана, так как тот, смог внятно и доходчиво всё объяснить.

- Хорошо, я последую вашим советам и оставлю своим сигналом лёгкую тяжесть в голове.

Алан кивнул и, с разрешения Куинна, вошел в его сознание, не скрывая своего вмешательства. Куинн почувствовал тяжесть и начал представлять себе слой над своим разумом, сосредоточившись на чувстве тяжести.

После того, как в течение минуты ему, так и не удалось создать слой, Алан заговорил с тем же спокойным баритоном, используемом им при применении легилименции.

-Куинн, я же могу к тебе так обращаться? Успокойся и перестань концентрироваться на тяжести. – Куинн повиновался и прекратил свои попытки, вскоре почувствовав, как Алан выскользнул из его разума.

Куинн нахмурился и посмотрел на Алана, который начал объяснять:

- Мы попробуем ещё раз через пять минут. Каждая попытка будет длиться одну минуту с пятиминутными перерывами. Пока ты не добьёшься успеха над созданием обнаруживающего слоя, и я не почувствую его, мы будем пробовать. Теперь отдохни до следующей попытки…

Куинн вздохнул и вспомнил о своей первой попытке. Он вообще не смог визуализировать слой и начал размышлять, как бы он мог изменить этот способ.

Алан молча наблюдал за размышлениями Куинна, стараясь не беспокоить его. Обучение окклюменции было медленным и устойчивым процессом. Каждую часть защиты нужно возводить отдельно, а затем подключить её к общей системе, которая будет защищать ваш разум.

- Куинн, пять минут прошли. Приступим ко второй попытке.

Услышав это, Куинн снова почувствовал тяжесть у себя в голове и сосредоточился на этом чувстве, чтобы создать обнаруживающий слой.

Еще одна его попытка провалилась. К концу урока Куинн так и не смог ничего сделать и чувствовал себя подавленно. Несмотря на то, что это был всего лишь первый день практики, он чувствовал себя также, как и в первый год в этом мире, когда он не мог использовать магию.

- Куинн, прошу, не расстраивайся. Окклюменция – это постепенный процесс. Для создания каждого, отдельного слоя потребуется время. Я уверен, что в конце концов у тебя всё получится. – по мнению Алана, Куинну потребуется пара недель, чтобы создать обнаруживающий слой.

Когда урок подошёл к концу и Алан ушёл, он не заметил выражения лица Куинна.

Когда дело касалось магии, Куинн был безупречным соперником.

(Позже)

Алан приходил учить Куинна дважды в неделю: один раз во вторник и один раз в пятницу. Алан уехал и вернулся только во вторник к третьему занятию.

Он сидел в своём кресле в назначенной комнате, ожидая прибытия Куинна. Пока он ждал, Алан думал об успехах Куинна.

«Если Куинн будет упрям и настойчив, выполняя всё без жалоб, ему потребуется ещё как минимум четыре урока, чтобы построить этот слой. Если он потеряет мотивацию, то на создание обнаруживающего слоя у него может уйти целый месяц».

Он вырвался из своих мыслей, когда услышал, как открылась дверь и в комнату вошёл Куинн. Алан тут же улыбнулся, думая о том, какие эмоции проявит Куинн на сегодняшнем занятии.

Как обычно Куинн сел на табуретку и поздоровался с учителем:

- Доброе утро, мистер Баддели.

- Доброго утра и тебе, Куинн. Готов пытаться создать свой обнаруживающий слой?

Алан увидел, как Куинн кивнул и продолжил:

- Отлично! Прежде чем мы начнём, я ещё раз объясню тебе весь процесс. Я воспользуюсь легилименцией, чтобы проникнуть в твой разум и не буду скрывать своего присутствия. При ощущении тяжести от моего проникновения в твой мозг, ты должен сконцентрироваться на этом чувстве и попытаться создать обнаруживающий слой, с установленным сигналом, прямо над своим разумом, который должен сработать при ментальной атаке.

Куинн ещё раз кивнул:

- Да, я готов. Пожалуйста, начинайте.

Алан установил зрительный контакт с Куинном и проник в его разум. В тот момент, когда он проник в него, Алан увидел тонкий слой, покрывающий разум Куинна. Его глаза расширились, когда он посмотрел на улыбающееся лицо Куинна.

- Обнаруживающий слой, сконструированный и готовый обнаруживать любые ментальные атаки, - сказал Куинн с дерзкой и самодовольной улыбкой.

Сейчас Алан считывал только эмоции Куинна, потому что, если бы он проник в его поверхностные мысли, он бы услышал, что-то вроде:

«Получи, распишись, дерьмовый старик!»

Алан выскользнул из разума Куинна и с удивлением спросил у него:

- Как тебе это удалось? На прошлом занятии ты даже близок не был к созданию обнаруживающего слоя.

Куинн выпятил грудь и объяснил:

- После того, как вы ушли, я не был удовлетворён своими результатами, поэтому я продолжал тренироваться без вас, испытывая неудачу за неудачей, пока вчера мне не удалось накрыть свой разум обнаруживающим слоем.

- Должен сказать, что мне было сложно визуализировать ощущение тяжести, пытаясь прикрыть свой мозг с правильными настройками. Мне потребовалось около сотни попыток, чтобы заложить слой с правильным намерением.

Алан продолжал смотреть на Куинна, чувствуя сильное желание проникнуть к нему в мозг и посмотреть собственными глазами, как он этого достиг, но смог взять себя в руки. Куинн не прожил и одного века, чтобы выработать хоть какое-то сопротивление против Алана.

- Теперь, когда у меня есть этот слой, что мы будем делать дальше? – спросил Куинн, взволнованный, тем что он сейчас узнает.

Алан вырвался из своих мыслей и объяснил следующий этап:

- Теперь, мы будем усиливать твой уровень обнаружения. Нам нужно улучшить твои возможности, чтобы ты мог обнаружить атаки мастера Легилимента.

Куинн почувствовал, как всё его волнение сошло на нет:

- Позвольте мне угадать, теперь вы будете скрытно нападать на мой разум, позволяя мне привыкать к обнаружению всё более и более незаметных атак, я прав?

Алан оправился от первоначального удивления и снова был приятно удивлен, глядя на сдутую фигуру Куинна.

- Какой же ты проницательный, Куинн. Что же, давай начнём?

Куинн застонал, готовясь к трате всех своих ментальных сил. Он вздохнул и захотел узнать детали дальнейшей тренировки:

- Итак, как работает процесс улучшения моего обнаруживающего слоя?

- Это довольно легко. Видишь ли, есть множество способов ментальных атак. Я просто буду использовать разные атаки.

- Например, я могу сделать отверстие в твоём слое, а затем пройти сквозь него, а могу рассматривать твою защиту как ткань или сито и позволить своей магии просачиваться сквозь твой обнаруживающий слой, даже не повредив его.

- У каждого легилимента есть свой уникальный способ атаки. Если я атакую тебя различными методами, то со временем и практикой, твой уровень обнаружения будет становиться лучше и начнёт распознавать с какой именно атакой столкнулся.

Алан ответил на заданный вопрос, когда Куинн задал ещё один:

- А как насчет атаки, с которой я встречаюсь в первый раз. Будет ли моё обнаружение эффективно против такой атаки?

- Да, будет. Куинн, главное свойство магии в том, что она работает с помощью мыслей. Если ты хочешь, чтобы твой слой обнаружил злоумышленника, он обнаружит. Всё, что мы делаем это корректируем его курс, чтобы слой обнаруживал врагов эффективнее.

- Когда ты сталкиваешься с разными методами атаки, это заставляет тебя поверить, что ты можешь обнаружить множество разных методов воздействия. И, Куинн, намерение – это вера в то, что ты сможешь сделать то, что задумал.

Куинн всё старательно записал и кивнул Алану. Затем начался новый цикл тренировок. В течение следующих трёх месяцев Алан посещал поместье Уэстов два раза в неделю и использовал различные методы атаки на разум.

Прогресс Куинна продолжал удивлять Алана. За двадцать четыре занятия Куинн научился обнаруживать двадцать четыре различных метода воздействия на разум.

Это было тогда, когда Джордж попросил Алана рассказать о прогрессе Куинна.

(День их диалога)

Джордж и Алан сидели в кабинете Джорджа, чтобы обсудить успехи его внука, Куинна, в окклюменции.

- Как проходят уроки Куинна? – спросил Джордж у Алана, который сел в кресло перед столом.

- Ваш внук чрезвычайно талантлив. – сообщил Алан с обычной улыбкой на лице.

- Ваш внук не является природным окклюментом, но я не видел никого кто, не являясь природным окклюментом, демонстрировал бы такой уровень прогресса. – продолжил объяснения Алан.

Естественные окклюменты/легилименты были людьми, которые при помощи только своих инстинктов учились окклюменции/легилименции. Если бы их взялся кто-то учить магии разума, их прогресс был бы чрезвычайно быстрым. Это было похоже на обучение метаморфа магии трансфигурации. Они могут сделать это даже не зная правил.

Джордж постучал пальцами по столу и спросил:

- Что вы имеете в виду?

- В настоящее время я учу вашего внука обнаружению ментальных атак, используя различные методы воздействия на его защиту. Моей целью было научить его обнаруживать десять типов атак, прежде чем переходить к созданию щитов. Но за двадцать четыре урока он смог усвоить двадцать четыре различных способа.

- Если бы он был природным окклюментом, у него была бы хоть какая-то рудиментарная (начальная/зачаточная) защита, но я могу проникнуть в его разум, словно гуляю в парке.

Алан знал об этом, так как сам являлся как природным окклюментом, так и природным легилиментом. Ещё до того, как начать обучение в этих областях, у него уже был элементарный щит. Он также мог чувствовать эмоции людей, когда смотрел им в глаза и был сосредоточен. После того, как он начал учиться, его успехи были такими же быстрыми, как у Куинна.

Выслушав, Джордж спросил:

- В чём, по-вашему, причина быстрого прогресса Куинна?

Алан пожал плечами, объясняя:

- Понятия не имею. Меня просто поражает, насколько быстро он прогрессирует с нуля. Он перешёл от отсутствия защиты к тому, что теперь может с лёгкостью обнаружить атаку легилимента среднего уровня. Я очень этому рад и надеюсь лично наблюдать за его будущим прогрессом.

[Прим. Автора: Новичок <Средний уровень <Мастер <Грандмастер <(?)]

Пройдёт ещё некоторое время, прежде чем Алан услышит о подвигах Куинна и подумает:

«Так значит он, просто хорош в магии».

__________________________________________________

Куинн Уэст – 8 лет – главный герой – учится ЗАЩИЩАТЬ свой разум.

Джордж Уэст – дедушка – любит проводить время в своём кабинете.

Алан Д. Баддели – учитель – был удивлен, увидев прогресс Куинна.