Глава 169. Подготовка

Стоя за кафедрой, Чэнь Хэн с мягким выражением лица что-то объяснял.

Внизу ученики с серьезными лицами внимательно слушали его лекцию.

Атмосфера на занятии была во много раз лучше, чем раньше.

Уровень преподавания Чэнь Хэна был значительно выше, чем у предыдущего учителя, Дели.

Ему уже доводилось быть наставником: в Царстве Лазурного Неба он брал к себе учеников и воспитывал из них выдающихся культиваторов.

К тому же, будучи выходцем из современного общества, он и в прошлом имел немало подобного опыта.

Благодаря этому его преподавательские навыки были на высоте — по крайней мере, намного лучше, чем у Дели до него.

Но самое главное, конечно же, заключалось в его готовности отбросить высокомерие и объяснять материал в мягкой манере.

Именно этого не мог сделать Дели.

Возможно, он не придавал этому значения, или же не хотел тратить лишнее время, поэтому многие темы он освещал лишь поверхностно, совершенно не заботясь об учениках и не утруждая себя подробными и тщательными разъяснениями.

Но Чэнь Хэн был другим.

В конце концов, это была его первая попытка, и он отнесся к преподаванию со всей серьезностью.

По крайней мере, на его занятиях ученики могли свободно высказываться, а при возникновении трудностей Чэнь Хэн терпеливо повторял объяснения, пока не убеждался, что все всё поняли.

При таком подходе эффективность обучения, естественно, была намного выше.

Да и сами ученики чувствовали себя гораздо увереннее.

Вскоре время урока подошло к концу.

Когда занятие закончилось, Чэнь Хэн, стоявший за кафедрой, отложил учебник и улыбнулся.

— Что ж, на сегодня всё, — с улыбкой сказал Чэнь Хэн. — Завтра я проведу этот урок еще раз.

— Те, кто что-то не понял, могут прийти и послушать снова, — мягко добавил он.

Услышав слова Чэнь Хэна, многие ученики в аудитории просияли, хотя в их взглядах читались и нотки уныния.

В этот момент они всем сердцем осознали разницу.

По их мнению, объяснения Чэнь Хэна полностью превосходили лекции Дели.

А его владение предметом было для них недосягаемым.

Они все поступили в академию в одно время, но разрыв между ними был так велик.

Это действительно удручало.

Словно почувствовав настроение учеников, Чэнь Хэн не стал сразу уходить и тихо заговорил:

— Не стоит так переживать.

Он посмотрел на нескольких учеников внизу и мягко произнес:

— Мой дед — Ученик третьего уровня.

— В отличие от вас, я с детства рос под его опекой. Он обучал меня, и некоторые знания я усвоил еще в раннем возрасте.

— У вас не было таких условий, поэтому нет ничего странного в том, как вы сейчас себя чувствуете, — с улыбкой заключил он.

Слова, произнесенные им с высоты кафедры, неожиданно прозвучали очень тепло и расположили к себе.

Глядя на Чэнь Хэна, несколько учеников почувствовали к нему симпатию, и на душе у них стало немного легче.

После урока Чэнь Хэн ушел.

Впоследствии, помимо основных занятий, он начал давать частные уроки, чтобы заработать магические камни.

Параллельно с этим он, само собой, наладил контакты с другими учениками, и многие из них прониклись к нему симпатией, что сделало их отношения более близкими.

Эти нематериальные выгоды, хоть и не приносили сиюминутной пользы, в будущем могли сыграть огромную роль.

Все зависело от того, как Чэнь Хэн ими воспользуется.

Время шло.

Незаметно пролетело более трех месяцев.

В тишине своей комнаты Чэнь Хэн сидел на краю кровати, плотно сжав веки и погрузившись в глубокую Медитацию.

В состоянии Медитации все вокруг воспринималось с необычайной ясностью.

Казалось, что повсюду в пространстве существуют некие уникальные элементарные частицы, которые мерцали и постоянно двигались.

Они вспыхивали вокруг, обычно оставаясь скрытыми, невидимыми для простого человеческого глаза.

Лишь Колдуны с могущественной ментальной силой могли обнаружить их существование через Медитацию.

Это были микрочастицы, скрытые в основе материи, фундамент мира — элементарные частицы.

Улавливая эти частицы, Колдун мог поглощать их, превращая в собственную силу и постепенно преобразуя в магическую силу своего тела.

Способность улавливать элементарные частицы и преобразовывать их во внутреннюю магическую силу была важнейшим критерием и доказательством наличия у человека магического таланта.

Только существа, обладающие магическим талантом, могли с помощью своего тела и Техники Медитации превращать внешние элементарные частицы в свою магическую силу.

Что же касается обычного человека, то даже если бы его ментальная сила была достаточно велика, чтобы обнаружить элементарные частицы, он все равно не смог бы преобразовать их в свою энергию.

Таким образом, ментальная сила была лишь основой, а ключевым фактором являлось наличие магического таланта.

Именно этим сейчас и занимался Чэнь Хэн.

За долгие три месяца он провел множество попыток и завершил всю подготовительную работу для очищения магической силы.

По сравнению с другими учениками, его ментальная сила была слишком велика, что давало ему множество преимуществ в процессе создания магической силы.

Так было и сейчас.

По мере погружения в Медитацию, элементарные частицы одна за другой притягивались и под действием ментальной силы медленно входили в тело Чэнь Хэна.

Крошечные частицы непрерывно вливались в его тело, вызывая в нем некие изменения.

По крайней мере, Чэнь Хэн чувствовал, что его тело меняется, подвергаясь влиянию элементарных частиц.

Внезапно в его теле вспыхнуло ощущение жара, возникшее совершенно неожиданно.

Почувствовав это, Чэнь Хэн улыбнулся и прекратил Медитацию.

«Наконец-то я достиг этого этапа».

Сидя на кровати, он ощущал изменения в своем теле, и эта мысль промелькнула у него в голове.

После более чем трех месяцев упорных трудов в его теле зародилась первая капля магической силы.

По стандартам колдунов, это было немного — даже меньше одной единицы «ку» магической силы.

«Ку» — это стандартная единица измерения количества магической силы у колдунов, используемая для оценки ее мощи.

По ощущениям Чэнь Хэна, количество магической силы в его теле сейчас составляло примерно половину «ку», еще не достигнув стандартного значения.

Но даже это было выдающимся достижением.

Наличие магической силы и ее отсутствие — это две совершенно разные вещи.

После того, как в теле Колдуна по-настоящему сформируется магическая сила, она начнет постоянно воздействовать на него, делая его тело сильнее и постепенно выводя за пределы возможностей смертного.

Именно по этому стандарту и происходило разделение между учениками.

Ученик первого уровня обладал магической силой от момента ее формирования до десяти «ку».

Пятьдесят «ку» и более — это уже Ученик второго уровня.

Что касается Ученика третьего уровня, то ему требовалось не только иметь более ста «ку» магической силы, но и освоить один базовый шаблон заклинания.

Если исходить из этого стандарта, то, сформировав магическую силу, Чэнь Хэн уже мог считаться Учеником первого уровня.

И хотя среди Учеников первого уровня он был сейчас на самом дне, это не меняло сути дела.

При этой мысли Чэнь Хэн невольно улыбнулся.

Формирование магической силы и становление Учеником первого уровня не только приносило определенное увеличение силы, но и давало значительные привилегии.

Отношение академии к ученикам разного уровня было совершенно разным.

Ученик первого уровня мог пользоваться гораздо большими привилегиями, чем обычный ученик.

По крайней мере, теперь он имел право посещать некоторые курсы, которые раньше были для него недоступны.

Кроме того, некоторые вещи, которые Чэнь Хэн хотел сделать раньше, теперь стали ему доступны.

Все это были очевидные перемены.

Подумав об этом, он без колебаний встал и вышел.

Когда он открыл дверь, снаружи повеяло прохладным воздухом.

Струи холодного воздуха ударяли в лицо, даря приятные ощущения.

Легкий ветерок взметнул рукава одежды Чэнь Хэна, и он почувствовал облегчение.

Насладившись этим ощущением, он повернулся и пошел дальше.

Вскоре он подошел к большому залу.

В зале было немноголюдно, внутри дежурил лишь один Человек в чёрном одеянии.

Судя по его ауре, это был ученик.

— Зачем пришел? — подняв голову, равнодушно спросил ученик в черной мантии, глядя на Чэнь Хэна.

— Пройти тест на Ученика первого уровня, — спокойно ответил Чэнь Хэн.

— Туда, — ученик в черной мантии поднял голову, его тон стал немного вежливее, и он указал в сторону.

— Спасибо, — тихо поблагодарил Чэнь Хэн и уже собирался уходить, но остановился.

— Погоди, — окликнул его сзади ученик в черной мантии. — Ты Эйд Дову?

— Да, — кивнул Чэнь Хэн, с удивлением глядя на него. — Мы знакомы?

— Нет, — покачал головой ученик. — Мой друг был на твоем уроке. Говорит, ты объясняешь очень хорошо, лучше многих наставников.

— Как раз кстати, я в последнее время хочу углубить свои знания в материаловедении. Насколько хорошо ты в этом разбираешься? — серьезно спросил он, глядя на Чэнь Хэна.

— Довольно неплохо, — кивнул Чэнь Хэн. — Я как раз собираюсь запустить курс по материаловедению. Если хочешь, можешь прийти послушать.

— Если сомневаешься, можешь посетить пробное занятие.

— Можно посетить пробное? — опешил ученик.

— Да, — кивнул Чэнь Хэн. — Сначала пробный урок, а потом решишь, платить или нет.

— Когда начало? — выражение лица ученика в черной мантии сразу стало восторженным.

Он с энтузиазмом задал Чэнь Хэну несколько вопросов, например, о времени и месте проведения курса, а также о его содержании.

Затем он встал и помог Чэнь Хэну с тестированием.

Результаты теста не принесли никаких сюрпризов.

Тест на Ученика первого уровня был прост: достаточно было обнаружить в теле магическую силу, чтобы считать его пройденным.

После более чем трех месяцев медитации магическая сила в теле Чэнь Хэна уже сформировалась, так что он, естественно, без проблем прошел этот тест.

Вскоре Чэнь Хэн прошел тестирование и получил мантию, символизирующую статус Ученика первого уровня, а также значок ученика.

Значок был черного цвета, с выгравированными на нем уникальными метками, и выглядел очень необычно.

Даже если бы его просто вынесли за пределы академии, он бы считался уникальным произведением искусства.

Чэнь Хэн был очень доволен.

Статус — это тоже своего рода сила.

Особенно для его нынешнего положения преподавателя: весомое подтверждение статуса могло повысить доверие к его курсам и привлечь больше покупателей.

Это была одна из причин, по которой он специально пришел сюда за подтверждением.

Получив подтверждение статуса Ученика первого уровня, Чэнь Хэн вернулся в свою комнату.

Он начал подводить итоги.

После более чем трех месяцев напряженной работы у него на руках было семьдесят три магических камня.

Небольшая часть этих камней была дана ему Гриффином, чтобы он мог оплачивать курсы в академии и покрывать свои повседневные расходы.

Большую же часть Чэнь Хэн заработал сам, преподавая.

На самом деле, он заработал больше, но за эти три месяца, чтобы улучшить эффект от медитации, он покупал на магические камни различные зелья и тому подобное, чтобы ускорить свой прогресс.

Кроме того, он потратил некоторое количество магических камней на курсы, которые вели наставники-колдуны.

В противном случае, у него сейчас было бы гораздо больше магических камней.

«Более семидесяти магических камней... должно хватить».

Глядя на камни перед собой, Чэнь Хэн мысленно кивнул.

За это время, благодаря своей мощной ментальной силе и выдающимся способностям к пониманию, унаследованным от его прошлой жизни в качестве Истинного Владыки, он прошел множество курсов, включая Формирования Колдунов и Рунологию.

На этих курсах рассказывалось о том, как создавать Формирования Колдунов и как с помощью рун достигать желаемых эффектов.

Чэнь Хэн осваивал эти курсы очень быстро.

Как бы то ни было, Истинный Владыка оставался Истинным Владыкой.

Даже в другом мире, с другой системой сил, основы этой системы не представляли для него особой сложности.

На самом деле, за эти несколько месяцев он уже установил рекорд.

Ученик, быстрее всех осваивающий и понимающий знания.

За эти дни слава о Чэнь Хэне широко распространилась по всей академии. Многие ученики и даже такие фигуры, как Официальные Колдуны, знали, что в академии появился гениальный Ученик, который обладал не только выдающимися способностями, но и невообразимой силой понимания знаний.

Всего за несколько месяцев он освоил все курсы по рунам и Формированиям Колдунов, доступные обычным ученикам.

Более продвинутые курсы требовали как минимум статуса Ученика первого уровня и наличия магической силы, поэтому он пока не пытался их изучать.

В противном случае, он бы не упустил и этой возможности.

После нескольких месяцев безумной учебы понимание Чэнь Хэном системы колдовства достигло определенного уровня.

Некоторые дела уже можно было начинать.

С этой мыслью он встал с кровати и вышел на улицу.

Он вышел наружу и знакомой дорогой направился в один из уголков академии.

Перед ним была просторная небольшая Площадь, по которой прогуливались ученики, а вокруг патрулировали марионетки, по-видимому, поддерживая основной порядок.

Чэнь Хэн подошел сюда и огляделся.

Вскоре он заметил несколько знакомых фигур.

За эти несколько месяцев преподавания он познакомился со многими людьми.

Когда нужно было что-то сделать, через этих людей это становилось намного проще.

Вскоре он нашел нескольких знакомых учеников и с их помощью подошел к одной из лавок.

— Что-нибудь нужно? — спросил сидевший перед лавкой несколько понурый ученик средних лет, увидев приближающегося Чэнь Хэна.

Чэнь Хэн обернулся и посмотрел на него сверху вниз.

По сравнению с обычными учениками, этот ученик средних лет выглядел несколько особенно.

Он был одет в серую ученическую мантию, но она была грязной, на ней даже виднелись пятна крови, и было непонятно, где он успел побывать.

Его внешность тоже была странной: в отличие от худощавых фигур других учеников, его телосложение было крепким, он походил не на Ученика Колдуна, а скорее на Рыцаря.

На самом деле, этот человек, похоже, действительно был Рыцарем.

Чэнь Хэн вспомнил информацию о нем.

Рыцарь Ялман, очень известный ученик в Доме Охотника.

Говорят, этот ученик происходил из Семьи колдунов, но его отец был Рыцарем.

В его жилах текла кровь и Колдуна, и Рыцаря, и он получил соответствующее образование в обеих областях.

По слухам, он был не только Учеником первого уровня, но и Рыцарем, и обладал немалой силой.

Полагаясь на свою силу, он часто посещал тайные места, охотился там, искал редкие материалы и продавал их в академии.

Чэнь Хэн пришел сюда по рекомендации одного из учеников.

— Что у тебя есть? — спросил Чэнь Хэн, прокручивая в уме всю информацию о собеседнике, но сохраняя невозмутимое выражение лица и глядя на товары перед ним.

— Много чего, зависит от того, что тебе нужно, — подняв на Чэнь Хэна глаза, сказал мужчина по имени Ялман. — Но в последнее время почти все распродал, остались только обычные вещицы. Не знаю, нужны ли вам такие.

— Что еще осталось? — кивнув, спросил Чэнь Хэн.

— Немного Магического Железного Металла, который находят рядом с магическими камнями, несколько клыков одинокого волка… — перечислил Ялман некоторые материалы, глядя на Чэнь Хэна.

Все, что он назвал, было обычными компонентами, которые Колдуны часто использовали для создания различных мелочей.

Например, Магический Железный Металл был основным материалом для изготовления магических предметов и использовался во многих вещах.

Чэнь Хэн немного подумал, а затем сказал:

— Дайте мне немного.

— Хорошо, — услышав слова Чэнь Хэна, Ялман тут же улыбнулся.

Он взял сбоку специальный мешочек, быстро наполнил его тем, что нужно было Чэнь Хэну, и протянул ему.

— Всего три магических камня, — сказал он.

Чэнь Хэн кивнул, достал три магических камня и отдал ему.

Три магических камня за эти материалы — цена вполне приемлемая.

Впрочем, материалы для изготовления магических предметов и так не были слишком дорогими.

Получив товар, Чэнь Хэн развернулся и, следуя указаниям друзей, обошел еще несколько мест, где приобрел кое-какие вещицы.

Только после этого он покинул это место и вернулся в свою комнату.

Сегодня будет только две главы.