Утро. Как же не хочется подниматься с постели. Переворачиваюсь на бок – лучи света падают из прохода освещая затоптанные письмена и раскиданные вещи. Мне не хочется об этом думать, переворачиваюсь и смотрю в потолок.

- «Эм.. учитель – мы принесли то что вы просили.» - Незнакомый женский голос.

- «Хорошо, оставьте их у входа – я сейчас.» - Видимо придется подниматься?

Встаю и медленно иду к выходу из домика, на подобие крыльца лежат множество корок деревьев и угольков – я чувствую небольшую наивность своей идеи. Почувствовав пристальный взгляд я обернулся лишь для того что бы заметить исчезающие за углом дома волосы..

- «Так, выходи – я все ровно тебя видел.» - Из за угла появилась мелкая девчонка – я сразу узнал в ней Хил -2.

- «Где остальные?» - Она одна? Тогда от куда она взяла столько древесины и угла?

- «Еще спят..» - Девочка тихо ответила.

- «А ты у нас значит ранняя пташка? Хех, иди буди остальных – у меня есть для вас задание.» - Начинается самое сложное в моей работе.

- «Хорошо.» - Девочка вновь скрылась за углом домика.

Взяв кору и угольки, я неспешно двинулся за домик – именно там располагался импровизированный полигон. Дойдя до места, поудобнее устроился усевшись возле стены и начал пытаться писать угольком. Почти сразу я понял главную ошибку – кора слишком маленькая и уголек слишком толстый. Попытки разломить его на кусочки по меньше закончились уничтожением уголька. Так, после нескольких попыток итог что я получил – это перемазал себя углем. Мне казалось все будет легче…. Я опять чувствую взгляд.

- «Что-то интересное увидели?» - Подняв взгляд я заметил Нерсу вместе со всеми ее учениками.

- «Нет.» - Нерса отворачивается, говоря это.

- «Отлично. Моя идея провалилась – поэтому и ваш список тренировок меняется. Теперь вы обучаетесь как Воины – бегом марш!» - Я слышал смешки.

- «Что?!» - Одна из девочек воскликнула.

- «То! Я хотел сделать из вас Священников, но могу лишь Паладинов – поэтому будете делать все тоже что и Воины! Первая часть дня – бег и отжимания, вторая часть дня – владение копьем! Марш!» - Назову это запасным планом, но за чернила стоит еще поговорить со стариком - вдруг он что-то придумает?

Поначалу дети и Нерса просто глупо смотрели на меня, но после небольших перешептываний они начали бежать. Чтож – жалко конечно, что моя идея с созданием книги не удалась, нужны хотя бы нормальные чернила. С другой стороны, раз они все станут Паладинами – то физическая подготовка и владение оружием это обязательное требование! Хм, думаю, что во время тренировок они смогут поднять несколько уровней – возможно этого хватит что бы сделать их Паладинами и начать изучение магии, хотя я сомневаюсь, что за 4 дня они успеют. Если не успеют – поднимут уровни в битве с гоблинами, так даже будет легче – для меня. Все мои ученики медленно начинают собираться на поле – чтож пора внести небольшие изменения.

- «Кель, Анис – подойдите!» - Посмотрим, выполнили ли они вчерашнее задание?

- «Да.» - Первым решил подставится Кель.

- «Кель, копья готовы?» - Я пытаюсь выдать свое самое вопросительное выражение лица.

- «Да, мы даже сделали чуть больше!» - Кель начинает глупо улыбаться под моим взглядом.

- «Отлично, раз больше то выдашь их хилам – с этого дня они будут вместе с вами бегать и учится драться.» - Чтож, должен отдать должное - запасливый парень.

- «Что? Почему?! И что у вас с руками?» - Кель решает задать несколько глупых вопросов.

- «Замарался блин! Меньше вопросов, так нужно – они теперь занимаются с вами! Так что я надеюсь ты поможешь им с тренировкой – советом хотя бы по правильному дыханию. В общем, план для тебя сегодня такой – до полудня стандартные тренировки, после этого буду учить вас владеть копьем. Свободен!» - Он специально спросил про руки?!

- «Да.» - Кель развернулся и быстро исчез из моего поля зрения.

- «Анис, луки готовы?» - Надеюсь ты меня тоже не разочаруешь.

- «Да.. мне тоже нужно было сделать больше или..» - Анис странно поглядывает в сторону Воинов.

- «Нет, стрелять из лука будете только вы. Так, для вас план такой – стрельба из лука до полудня, после тренировки на выносливость как у всех.» - Стоит добавить в ваше расписание разнообразия.

- «Зачем?» - Анис выгибает брови.

- «Тебе лишними сила, выносливость и ловкость будут?» - Думаю нет.

- «Неееет.» - Анис выдает растянутый ответ.

- «Тогда не задавай глупых вопросов. Собирай своих учеников – сейчас будем стрелять из лука.» - Вот и займешься получением достижения "Легкая тренировка".

Анис приводит своих учеников, и они начинают стрелять из лука – поначалу слышатся частые комментарии и поправки Анис, но со временем дети делают все меньше ошибок. А я просто сижу и смотрю, иногда правда еще высказываю свое мнение о стойке и положение рук, но это скорее любительские советы – возможно это звучит не очень, но этого вполне хватает для того что бы на них действовало мое достижение. На самом деле оно действует на всех, кто считается моими учениками – даже на тех, кто сейчас бегает по кругу. Так проходит половина моего дня – как итог я немного узнал о стрельбе из лука.

Вторая половина дня начинается с того что Анис уводит своих на пробежку и с пробежки возвращаются все остальные, наконец то я тоже начну что-то делать! Только сначала они должны отдохнуть. Черт, пойду чтоль осмотрю пока копья? Взяв ближайшее лежащее на земле копья, я слегка потряс его – длинное, гибкое и острое – само то.

Только я решил заняться их обучением как появился старик с несколькими женщинами, вместе с кучей шкур – волков?! Так, ладно – судя по всему они делают замеры что бы подогнать их. Проходит солидный период времени, когда женщины заканчивают делать замеры на Воинов, но тут подходит Нерса с ученика – уже начинает темнеть, даю знак что урока не будет и все свободны. Иду спать..

Утро. Опять пол дня сижу и смотрю как стреляют из лука – скучно. Поспать бы, но если я усну это будет не справедливо по отношению к другим, да и бонус перестанет действовать. Вот она стезя учителя – сидеть и смотреть как кто-то тренируется. Проходит пол дня и наконец наступает время для занятий с копьями, как я ждал, когда смогу хоть что-то поделать!

- «Ученики, возьмите копья и постройтесь в широкие шеренги!» - Подхватываю копье и встаю у домика.

- «Можно немного отдохнуть?» - Слышатся уставшие голоса.

- «Можно.» - Чтот я поспешил, не нужно их загонять.

Чтож, пока есть время вспомню как орудовать копьем – копье не особо длинное, беру за центр и начинаю неспешно тыкать, перехватываю за конец и наношу резкий выпад, рывок назад – удар в землю. Выдергивая и начинаю медленно вращать рукой – это действие всегда меня успокаивало, хотя я и знаю, что это движение не имеет боевого смысла. Подбрасываю копье, перехватываю за центр и наношу наклонный удар с верху, шаг назад - перехват за конец копья и скользящий удар на уровне ног.

Немного отступаю назад, бой с воображаемым противником. Удар с верху в низ - отклоняю удар копьем от пояса к земле, удар от пояса в голову – отклоняю удар от пояса в верх, удар от плеча в грудь – отклоняю от пояса в землю… медленно я вспоминаю все основы битвы с другим копейщиком. Копье маленькое и легкое, но оно вполне позволяет использовать как хват двумя руками, так и спокойно использовать его одной рукой.

- «Нравится?» - Моя выносливость заканчивается, и я замечаю заинтересованные взгляды.

- «Да.. в этом что то есть.» - Нерса внимательно следит за моим копьем.

- «Копье – самое простое и распространенное в использование оружие, но от этого не менее опасное. Я вижу вы отдохнули – берите свои копья и вставайте так, чтобы не задеть кого не будь. Для начала просто проиграйтесь с ним – попробуйте хваты, удары. Чуть позже мы начнем заучивать их.» - Мне нужно время для отдыха.

После небольшого отдыха я приступил к их обучению, задача на сегодняшний день проста – выучить удар от пояса в центр и в ноги. Все что от них требуется это повторять эти два движения за мной до самого вечера - пусть лучше у них будет всего лишь несколько ударов, но отученных до автоматизма. Такие тонкости как блоки или отклонения чужих ударов им не нужно – все же наши противники будут простые гоблины. Так неспешно проходит мой день – я показываю движения и отдыхаю, пока они его повторяют. Кого необходимо правлю или показываю движение заново.

*Несколько дней спустя. *

Незаметно для меня, но уже прошло несколько дней. Сегодня остался последний день перед отправлением. Когда занимаешься любимым, ну или хотя бы интересным для себя делом – время летит не заметно. За эти дни я смог немного под натаскать их во владение копьем и сейчас я оцениваю их уровень как слабенькие ополченцы – лучше, чем ничего, но не ровня нормальному противнику!

Начинается восход, я неспешно прохожу рядом со стоящими рядами учеников и осматриваю новую одежду и копья – старик проделал серьезную работу, из шкур волков он смог создать что-то на подобие доспеха и даже закрыть голову импровизированным шлемом. Честно сказать выглядит немного жутко – зачем он хранил черепа волков и как он смог обратно прикрепить к ним головы?! На этот вопрос я не хочу знать ответ – главное, что держится! Чтож, с одеждой все нормально – у Воинов и Хилов почти одинаковая броня, у Лучников она более свободная и открытая.

Переходим к вооружению – у каждого из Воина и Хила на спине висит по несколько копий, которые я делал пока наблюдал за их обучением. Все же мне нужно было что-то делать, к тому же копья периодически ломались – так что я заточил несколько десятков про запас. Заботы по производству луков и стрел я оставил Лучникам – не стоит мне лезть туда где я ничего не смыслю. Пройдясь еще раз и осмотрев их я остался доволен – они выглядят как стайка маленьких волчат, может они слабоваты – но толпой спокойно загрызут и Огра! Тьфу,тьфу – надеюсь мы ничего подобного не встретим!

- «Хорошо выглядите, лучники могут быть свободны и заниматься стандартной тренировкой. А вот Воины и Хилы остаются.» - После моих слов Лучники вздохну с облечением, чего нельзя сказать о других - я что такой страшный учитель? Ах, да - "Тиран тренировок."

- «Хорошо.» - Оставшиеся обреченно ответили.

- «Чтож, вы все молодцы и я вижу, как вы выросли как бойцы за эти дни. Осталось одно и самое важное перед тем как мы покинем завтра эту деревню – вы все должны разбиться на пары и устроить спарринг. Можете взять эти тупые палки как замену копью.» - Теперь они должны привыкнуть к настоящему – живому противнику.

Не знаю почему, но я избегал спаррингов – возможно будь бы у них нормальное оборудование, я бы начал проводить их раньше. Но кому я оправдываюсь? Я просто не мог заставить детей тыкать друг в друга копьями – конечно в случае чего я или Нерса смогли бы спасти пострадавших. Но все же я не мог – это был бы перебор.

Ученики расходятся и берут тупые палки, выбирают соперника и начинаю пытаться затыкать друг друга – при этом красуясь новой броней и пытаясь выполнять блоки. Я осматриваю их – Анис и Нерса смогли поднять по одному уровню от тренировок, среди детей тоже в среднем достигнут 3-4 уровень, только среди Хилов осталось две девочки со 2 уровнем. Надеюсь сегодня хотя бы половина из них сможет поднять до 5 уровня и взять класс – это сделает их намного сильнее.

Пусть и не сразу, но я замечаю, что все выбрали себе в противники детей из другой группу, даже Кель и Нерса решили сойтись в спарринге... это что еще за противостояние двух группировок?! Хотя если им так будет легче… Но не стоит позволять появляться семенам вражды - поэтому я начинаю следить более пристально и замечаю еще кое-что - вот ведь паразитка! На моем лице расплывается довольная улыбка - Нерса может и слабее в чистом навыке владения оружием, но из-за сильно возросших параметром немного теснит Келя, дак по мимо этого она еще втихаря умудряется исцелять себя и других своих учеников! Это конечно жульничество! Но исцелять не заметно для других – в чем-то это даже искусство.

Наступает вечер, и все заканчивают свои тренировки, к моему огорчению лишь один Воин и Лучник смогли достигнуть 5 уровня – сегодня ночью Кель и Анис передадут им свои класс – ну или я надеюсь на это. Чтож, видимо придется остальным набирать свои уровни уже в реальном бою – эта мысль заставляет меня немного съежится. Даже призывных крестьян заставляли долго и упорно тренироваться до взятия нужного уровня, для того что бы выпустить их на поле боя! Что я творю?! Эта мысль медленно мучает меня пока я иду к кровати – нужно попытаться уснуть, завтра на рассвете нужно будет выдвигать.

- «Ну как я?» - Довольный голос слышится из-за спины.

- «Жулик ты, вот кто. Но вынужден признать - молодец, определенными навыками ты уже овладела. Я только не понимаю одного - зачем вы так наседали на Воинов? С твоей поддержкой дети действовали смело, вот ток цель спарринга было улучшения владения копьем - а не утешения собственного честолюбия.» - Я уже почти завалился спать, как Нерса появилась возле входа.

- «Если ты видел, почему не остановил?» - Нерса растерялась.

- «Твои ученики слабее учеников Келя - поэтому небольшое преимущество им не повредило бы.» - Пока они не сильно борзели, я не мешал.

- «Значит ты не злишься? Просто они постоянно смеялись над нами во время тренировок и...» - Нерса пытается сделать стесняющийся вид.

- «Не злюсь, я спать.» - Сейчас она выглядит глупо, не хочу продолжать этот разговор.

- «Спокойной ночи...» - Нерса исчезает в темноте улицы.

Заваливаюсь на кровать и переворачиваюсь что бы уставится в потолок – рядом с кроватью лежит мое копье и шкура волка. Старик решил выделить и мне “доспех” – все же у него действительно было слишком много шкур. В чем-то я даже рад и начинаю поглаживать копье – пусть я и слаб, но смогу оказать поддержку и убить нескольких гоблинов! В моей голове всплывает давно забытая картина – ворчливый старик что уже слишком слаб для битвы, но все еще хватающийся за оружие. При этом бормочущий что-то типа “Может и стар, и немного слаб – но даже так я все еще на что-то сгожусь! Может и не силой, но опытом и мастерством я превозмогу своих врагов! Я не смогу спокойно смотреть как молодежь сражается!” Ахахаха! Я прям как тот старик – вот ток в том рассказе он умер.. мда..