Гао Пэн не знал, что произошло на окраине. Он также не знал, что его дедушка появился прошлой ночью рядом с виллой, которую он купил.

На следующее утро он проснулся и закончил готовить завтрак. Аромат супа из бурых водорослей наполнил всю гостиную.

Да Цзы встал в волнении. Знакомый аромат, знакомый рецепт. Он шел к кухне, покачивая щупальцами, взволнованно глядя на своего хозяина.

Стрипи также пахло ароматом. Он прыгнул и прыгнул на кухню, но обнаружил, что Да Цзы преградил ему путь, как хулиган со злобным взглядом.

Стрипи в страхе сделал два шага назад. Он попытался закричать тихим голосом.

Да Цзы обернулся с умеренной скоростью. Его голова была высоко в воздухе, его ноги слегка постукивали по земле, как старший брат читает лекцию младшему брату.

Стрипи лежал на земле, слушая учения своего старшего брата.

Затем Да Цзы наклонился над чашей из нержавеющей стали и съел суп из бурых водорослей в волнении, в то время как Стрипи стоял в стороне с чрезвычайно завистливым взглядом. Только после того, как Да Цзы наполнился, он смог съесть тонкую пленку остатков.

Гао Пэн издал звук тск, тск, тск, в развлечении. Гао Пэн подумал, что у Стрипи это слишком тяжело, и опустил голову, чтобы откусить лапшу. Я думаю, только я не люблю есть ребра ламинарии. Он вымыл и убрал посуду, прежде чем развернуться, чтобы уйти.

Еще один день строгих тренировок.

Это был почти май. До вступительных экзаменов в колледж оставалось всего два месяца.

По правде говоря, обучение было не совсем справедливым для Гао Пэна. Хотя концепция курсанта-монстра еще не существовала, большинство семей покупали фамильяр для своих детей после достижения установленного минимального возраста.

Обычно эти люди обучают своих знакомых в выходные или праздничные дни. У курсантов старших классов средней школы, в основном, есть еще один год для совершенствования и обучения своих знакомых по сравнению с курсантами на втором курсе средней школы.

На полигоне Гао Пэн заметил, что многие из фамильяров, принадлежащих старшим курсантам-старшеклассникам, были на несколько уровней выше, чем фамилии курсантов-второкурсников. Более того, многие из тех знакомых, которые уже достигли элитного уровня, принадлежали к старшим курсантам.

Войдя в школу, Гао Пэн увидел, что люди на тренировочной площадке образовали круг. Еще больше наблюдали с периферии, группировались по двое и трое и обсуждали вещи шепотом.

Сирена машины скорой помощи раздался сзади, и несколько медицинских работников понесли носилки и двинулись в толпу. «Пожалуйста, уходите с дороги, уходите с дороги».

Толпа позволила медицинским работникам войти. Через некоторое время они вынесли из толпы носилки, покрытые куском белой ткани. На носилках лежал мальчик с окровавленным лицом и зажмурившимися глазами.

Гао Пэн был немного ошеломлен. Неужели все уже было так рано?

У учителей не потребовалось много времени, чтобы разделить группы учеников и попытаться разогнать толпу. Были также инструкторы с их телефонами, проходящими мимо с поспешными взглядами на их лицах.

Войдя в класс, ученики слушали лекции учителей. Хотя они были курсантами по обучению монстров, им все равно приходилось посещать занятия. У них были лекции по утрам и тренировки во второй половине дня. Что касается Гао Пэна, который уже давно закончил обучение всему содержанию трехлетней школы, он читал книгу под названием «Иллюстрации новых монстров в Южной Америке», седьмое издание. Гао Пэн полностью наслаждался книгой, размышляя о чудесах света.

В этом новейшем издании монстр нового типа был обложкой и введением книги.

На картинке монстр был выше 98 футов. Его мускулистые руки были похожи на две башни, его желтоватый мех был очень грубым, а глаза были спокойными, но полными блеска. Наиболее впечатляющей чертой монстра были его руки. Они были удивительно большими и толстыми, а острые когти имели металлический блеск. Это выглядело смехотворно несогласованным.

На плече этого монстра стоял маленький монстр того же вида, который был всего около 16 футов.

На вершине головы меньшего монстра было его имя, написанное золотыми буквами: [Гигантский ленивец].

Под ним на голове большого монстра был еще один набор золотых букв с именем монстра: [Лебедь-Бегемот].

Бегемот был гигантским монстром в западной мифологии, который обладал божественной силой, и этому монстру было дано имя.

Казалось, развиваться из ленивцев. Гао Пэн мог только оплакивать загадочную природу эволюции.

«Привет, ученый Гао», - тихо сказал Тан Цяньцзинь, сидевший перед ним, оборачиваясь.

«Как вы думаете, мы изменим тренировочные площадки?» Тан Цяньцзинь сказал.

Какой? Гао Пэн подумал. Он выглядел смущенным.

Тан Цяньцзинь почувствовал себя немного неловко и сказал: «Хорошо, я думал, что вы прочитали обсуждение в группе. В настоящее время они говорят об инциденте, который произошел сегодня утром под учебным корпусом. Школа не будет молчать и ничего не делать после такого огромного инцидента. Я слышал, что у студента, которого отправили в больницу, считалось, что он инвалид первого класса. Боюсь, ему придется провести остаток своей жизни в больничной койке.

«Что случилось этим утром?» Гао Пэн видел, как студента спешат к машине скорой помощи, когда он прибыл. Он не спрашивал вокруг подробности инцидента.

«Вы действительно ученый! Вы никогда не беспокоитесь о вещах вне себя. Вы сосредоточены только на чтении своей священной книги, - сказал Тан Цяньцзинь, дразня его.

«Я слышал, что у этих двух студентов всегда были проблемы друг с другом. Один из них стал курсантом тренера-монстра, а другой - нет. Этим утром двое из них устно плюнули перед школьными воротами. Курсант-монстр использовал своего знакомого, чтобы напасть на другого ученика. Студент был почти убит; это было только благодаря тому, что другой курсант-монстр вмешался и убедил его остановить, что он все еще жив », - сказал Тан Цяньцзинь. Когда Тан Цяньцзинь упомянул курсанта-монстра, он, казалось, был полон гордости. Возможно, он даже не заметил эмоциональных изменений внутри себя.

«Они просто студенты! Хотя они по закону взрослые, это не меняет того факта, что они подростки! » директор громко кричал в своем кабинете. Перед ним сидел главный инструктор Чэнь.

«Это не касается других. Природа подростков делает их такими импульсивными в этом возрасте! » Затем директор понял, что потерял самообладание, и извинился перед главным инструктором Ченом. «Извините, я только сейчас потерял спокойствие»

«Все в порядке, я понимаю», - кивнул главный инструктор Чен.

«Почему школы запрещают учащимся носить с собой острые инструменты, такие как ножи? Потому что их возраст и менталитет делают их импульсивными. Эти фамильяры намного опаснее, чем ножи. Если они продолжат обучение внутри кампуса, это неразумно с точки зрения безопасности », - серьезно сказал директор. «И это несправедливо по отношению к студентам, у которых нет знакомых».

Главный инструктор Чен замолчал. Затем он кивнул и сказал: «Я серьезно рассмотрю ваше предложение. Я также передам это вышестоящим. Однако у нас тоже есть свои трудности. Надеюсь, вы понимаете, что мы выполняем только приказы сверху ». Закончив приговор, главный инструктор Чэнь выглядел беспомощным и подал в отставку.

После того, как главный инструктор Чен ушел, директор вздохнул, снял очки для чтения и почистил их куском ткани.