На следующий день первое занятие первокурсников было танцевальным. Когда Ангарад Девять шел в класс, он с болью осознавал, что дети избегают его более открыто, чем обычно.

'Это лучше.'

Подумала она, пытаясь взять себя в руки. Если нельзя было ожидать «хорошей» школьной жизни, то лучше было довольствоваться «спокойной» школьной жизнью.

Действительно, все было хорошо. Если только это не школьная жизнь, где вы деретесь и подвергаетесь оскорблениям со стороны проходящих мимо детей.

Алекто болтала среди детей и выглядела гораздо счастливее, чем накануне. Ее голос эхом разносился по коридору до танцевального зала.

«Это была его вина. Разве он не очень смешной? Расскажи мне об этом подробнее позже во время обеда… … ».

Хотя это и не было популярным в традиционном смысле этого слова, не было ребенка, которому бы не нравилось присутствие Алекто в их группе. В результате Алекто знал довольно много о личных обстоятельствах ребенка.

Итак, каждый раз, когда Ангарад слышал негативное выражение лица, направленное на кого-то, хотя оно явно говорило о ком-то другом, Ангарад чувствовал, что не может дышать.

— Я больше не посмею этого делать.

Хоть он и ворчал, Алекто тоже бы научился. Если вы будете грубо говорить о других учениках, будет какое-то наказание.

Когда занятие начиналось, дети меняли партнеров, стоя, как обычно, у стен с обеих сторон, когда музыка прекращалась, и двигались навстречу друг другу, когда музыка возобновлялась.

Ангарад почувствовала себя униженной, увидев, что мальчик приближается к ней с по-настоящему отвращением на лице, поскольку он был единственной оставшейся девушкой. Раньше мальчик относился к нему особенно благосклонно.

«Эй, не делай этого. «Она снова звонит отцу».

Другой мальчик, проходя мимо, насмехался над мальчиком, нахмурившись. Ребенок держал Нерис за руку и, казалось, очень гордился этим фактом.

Ангарад, не осознавая этого, посмотрел на лицо Нерис. Нерис не смеялась над собой, но Ангараду это почему-то не понравилось еще больше.

Гнев поднялся в ее сердце. Так бесстыдно, без всякого размышления! Что за ситуация сейчас из-за этой подлой девчонки!

Этот ребенок должен был быть таким!

«Не держите руки слишком крепко».

Прежде чем они успели даже потанцевать, пожаловался партнер Ангарада. Клянусь, Ангарад тоже не очень-то хотел держаться с ним за руки. Я не могу стоять одна, поэтому просто танцую.

Наблюдавшая за этим Нерис изящно повернулась, опираясь на руку партнера. Ее партнер подумал, что Нерис, кажется, чувствует себя немного лучше.

Это потому, что ты танцуешь со мной? В голове мальчика бурлили бесполезные фантазии.

Сделал это мальчик или нет, Нерис время от времени тайком поглядывала на дверь класса.

Причина, по которой она чувствовала себя хорошо, конечно, заключалась не в том, что ее партнером был мальчик, который был одним из тех, кто мучил ее в той или иной жизни.

Она ждала, что кто-нибудь придет в гости. Учитывая то, как Нелисион пришла к ней вчера и предупредила, «это» должно было случиться сегодня, точно так же, как это произошло в ее предыдущей жизни.

Хотя особого инцидента не произошло, Ангарад, должно быть, был чем-то расстроен и покинул класс, плача посреди урока. Однако детский танцевальный урок прошел без происшествий.

Когда пришло время менять партнёров, на одну девушку стало меньше и пара не подошла. Мальчики быстро взяли верх над популярной девушкой, и даже после того, как песня началась, Рианнон осталась.

Два мальчика посмотрели друг на друга с отвращением на лицах. Одному из двоих пришлось танцевать с Рианнон.

В это время в дверь класса постучал высокий взрослый человек в черном пальто. Миссис Лунис подняла брови, подходя к нему.

"Кто ты? «Я сейчас на уроке».

Дети не упустили из виду тот факт, что у взрослого на груди была белая ленточка. Мало кто знал, что это значит.

Это был некролог.

"прошу прощения. «Я здесь, чтобы забрать нашу юную леди».

Миссис Лунис смягчила свое поведение, подумав, что кто-то из близких родственников, должно быть, умер.

«Из какой ты семьи?»

«Это семья Берты. «Я слуга бывшего лорда Берты, новой графини Берты».

Берта. При этом имени взгляд Рианнон обратился к входу в класс. Она широко открыла глаза и дрожащим голосом назвала имя слуги.

«Оли!»

"скучать."

Олли снял шляпу, положил ее себе на грудь и поприветствовал Рианнон. Рианнон прошла сквозь танцующих детей и подошла к нему.

«В чем дело?»

"на мгновение."

Мадам Лунис отпустила их и закрыла дверь, чтобы Рианнон могла поговорить со своей домашней служанкой. Дети танцевали, делая вид, что им не интересно, но их уши навострились.

Вскоре дети с особенно хорошим слухом, находившиеся возле двери класса, шептались о том, что услышали, своим партнерам, которые затем перекрикивали услышанное ребенку, стоявшему рядом с ними. Вскоре все в классе узнали цель визита Олли.

Старый граф Берта и его преемник, герцог Берта, погибли одновременно в автокатастрофе, а второй сын графа, сэр Берта, унаследовал графство.

Рианнон Берта стала дочерью графа, дамой высокого ранга как по имени, так и по сути.

***

Поскольку это был инцидент, в котором погиб старший член семьи и обладатель титула, Рианнон отсутствовала около недели. Поскольку в эту школу поступали дети дворян, существовала некоторая гибкость. В конце концов, что может быть важнее, чем что-то, связанное с титулом?

А в тот день, когда Рианнон впервые вернулась в класс, первокурсники посмотрели на ее гордую спину и начали перешептываться.

Я слышал, ты приехал в карете, запряженной четырьмя лошадьми? Коляска с фамильным гербом... … Золотая пуговица с выгравированным семейным гербом... … Это ожерелье из бриллиантов и жемчуга... … Кто приходит в школу, делая что-то подобное? Теперь, когда я думаю об этом, если бы я знал о браслете с прошлого раза, что будет магическое обучение, я бы, вероятно, сам бы этого не сделал... … .

Положительного ответа было мало.

Детям, которые с самого начала были дворянами высшего сословия, не нравилось, что Рианнон Берта, которая до недавнего времени была дочерью лорда, пыталась притвориться, что она имеет тот же статус, что и они.

А детям низшей знати не нравилось то, что Рианнон Берта, еще не так давно бывшая дочерью лорда, теперь пыталась притвориться иной по статусу, чем они.

Строго говоря, графская внучка и графская дочь были разного ранга. «Дворянство в узком смысле», как оно определено имперским законом, всегда ограничивается прямым происхождением человека, носящего этот титул. Разве нельзя поместить в один класс человека, который «когда-нибудь перестанет быть прямым родственником» и человека, который «всегда будет прямым родственником»?

Если бы старый граф Берта умер и произошло нормальное наследование, когда титул унаследовал его старший сын, герцог Берта, Рианнон больше не была бы прямым потомком.

Тем не менее, сам Рианнон считал себя дворянином высокого сословия и любил тусоваться с друзьями, чьи отцы были графами или выше. В любом случае, она была леди Бертой, пока был жив мой дедушка, и среди ее близких родственников было много высокопоставленных родственников.

Дети, выходцы из дворянских семей высшего сословия, считали ее отношение забавным, но, поскольку они были с ней дальними родственниками или нуждались в сохранении уважения ее деда, они не принимали во внимание технический статус до инцидента с письмом.

Дети, которые были дворянами низшего сословия, чувствовали внутреннюю дистанцию ​​от Рианнон, но не критиковали его внешне.

После случая с письмом Эдалия Кендалл стала не любить Раннона, и не было детей, которые могли бы тусоваться с Ранноном, но даже тогда, если только она не была очень смелым ребенком, она не поднимала на поверхность критику, связанную с ее статусом.

Однако все изменилось, когда Рианнон стала графиней.

Дети считали, что ей посчастливилось претендовать на звание выше своих подданных. Конечно, каждая вещь, которую она принесла из дома и с гордостью демонстрировала, становилась предметом сплетен.

"Скажите что-то. — Если ты мне скажешь, он не послушает?

— сварливо сказала Эдалии партнер по публичному языковому уроку в Лунде. Она лишь неловко улыбнулась.

"Что я могу сказать…" … ».

Затем Рианнон поднял руку.

"учитель."

Г-жа Аликс, которая преподает в Лунде язык 1, любезно ответила.

«Да, Рианнон. Почему?"

«Алекто продолжает пристально смотреть на меня».

Занятия в первом классе неизбежно должны были быть несколько беспокойными, независимо от того, насколько строго учитель уделял внимание. Слова Рианнон вызвали тишину, которой было бы трудно достичь любому учителю. Дети переглянулись друг с другом, как будто что-то приближалось.

Нарушив тишину, Алекто холодно усмехнулся.

«Когда я это сделал?»

— Я все еще смотрю на тебя.

Рианнон говорила твердо, не глядя на Алекто.

Увидев эти широко раскрытые, едва моргающие глаза, мадам Аликс задумалась, что делать. Разумеется, она знала о происшествии в ресторане.

Алекто тоже поднял руку, но вместо того, чтобы ждать указаний учителя, заговорил первым.

«Я не пробовал».

"Посмотри сейчас. Ты смотришь на меня. «Я смотрю на тебя каждый день».

В классе стало так тихо, что можно было даже услышать падение булавки.

Мадам Аликс немного подумала, а затем приняла самое строгое выражение, какое только могла изобразить.

«Если между вами возникла проблема, решите ее во время перемены. «Прямо сейчас время занятий с другими учениками».

«Но это не может быть решено. «Если один ученик притесняет другого ученика, разве учитель не должен его ругать?»

Рианнон попыталась произнести слово «непрерывный», но не смогла произнести его правильно. Алекто так обиделся, что фыркнул, не упустив этого факта.

Хотя никто не произносил этого вслух, вопросы между детьми в конечном итоге находились в юрисдикции Мегары. Эдалия посмотрела на Мегару, и Мегара слегка сузила брови.

Мегара решила, что это не та ситуация, которую она сможет решить.

Подождав некоторое время и никто его не остановил, Алекто резко набросился на него.

«Неужели ты даже не можешь говорить внятно? Вы читали, что кто-то написал? идиот. Что мне делать, если я даже не могу прочитать это правильно? «Вот почему дети тебя ненавидят».

Лицо Рианнон стало ярко-красным. Рианнон, которая пыталась обвинить эту «плохую суку» с изяществом и достоинством, в конце концов не смогла сдержаться и яростно закричала.

"привет! — Ты все сказал?

«Ты все сказал?»

Алекто комично подражал голосу Рианнон.

«Я всегда говорю людям, что я смешной, но оказывается, что я самый смешной».

"останавливаться!"

Госпожа Аликс не выдержала и строго удержала ее. Две девушки посмотрели друг на друга так, словно собирались съесть друг друга, и захрипели.

Урок закончился скандалом. Студенты высыпали, перешёптываясь друг с другом, как гром. пила? пила? Рианнон плачет? Так зачем начинать? Я думал, что задыхаюсь до смерти.

Алекто выпятил грудь и сердито покинул класс. И когда он подошел к детям, идущим с ним на следующий урок, он энергично ворчал.

«Ой, это смешно, правда! Так кому же он понравится? Есть у кого-нибудь что-нибудь сладкое? «Я голоден, потому что я так зол!»

Обычно любой из группы Алекто улыбнулся бы и предложил бы то, что у него есть, как будто он ничего не мог сделать.

Поскольку дети, с которыми она разговаривала, были тихими и пассивными детьми в классе, они, должно быть, вели себя так, чтобы не обидеть самого остроумного ребенка в классе.

Однако то, что они сказали в ответ, отличалось от того, что они ожидали.

«Тебе действительно нужно это делать?»

"Эм-м-м? что?"

Алекто, оскорбленный, когда его надежды на сочувствие были встречены холодным ответом, оборонительно спросил в ответ. Дети пожали плечами.

— Нет, этого достаточно.

В межличностных отношениях первоклассников, похожих на джунгли, не было ничего страшнее слов «Ничего». Потому что это означает, что другой человек не осознает ценности разговора с вами.

Разумеется, Алекто, прекрасно осознавая этот факт, включил двойной фитиль.

«Что, зачем ты это делаешь? — Чем ты недовольна?

"привет."

На самом деле ответ пришел не от группы детей, к которой присоединился Алекто, а от проходившего мимо мальчика из его класса.

«Какая атмосфера сегодня на уроке? Здесь очень шумно, и я так устал. «Когда я хожу на занятия, твой голос раздается по всему коридору».

"что?"

Алекто смутился.

Разве сегодняшний инцидент в классе не был, по ее мнению, полностью вызван Рианнон? В обычной ситуации все бы согласились, но я не знал, почему все вдруг произошло именно так.

«Как ты думаешь, что я сделал? «Нона начала спор».

«Обычно ты не стоишь на месте. Давайте перестанем слушать Нону. скучный."

Мальчик, который вылил столько денег, ушел. Дети, которым нужно было ходить в один класс с Алекто, взглянули на нее и ушли.

Оставшийся позади Алекто огляделся в поисках товарища, который мог бы вместе с ним раскритиковать эту абсурдную ситуацию.

Ни один взгляд не смотрел на нее благосклонно.