Из-за спины Сакуры-сан высунулась Саува, она вздрогнула, увидев Хорай-сана и Гонзо-куна, но потом её глаза округлились при виде трёх местных.

Они что-то кричали, но я не мог понять, что именно. Скорее всего были удивлены и рады.

Саува потянула Сакуру-сан и побежала к местным, они что-то говорили, улыбались и держались за руки.

— Это, похоже они знакомы. Похоже их разбросало, когда напал дракон, — перевела Сакура-сан.

— Похоже им есть о чём поболтать, а мы пока давайте обменяемся информацией.

— Да. Есть ещё вещи, которые надо прояснить.

Хорай-сан не возражал против моего предложения, потому все представились и рассказали о том, что было.

— Значит есть и другие, способные использовать кражу? Вот почему Ивамура... То есть нет. Тсутия-доно был настороже.

Я сказал, что то было не настоящее имя, но Хорай-сан не слишком удивился, и Гонзо-кун ничего не сказал... Он смотрел на меня завистливым взглядом, это немного раздражает.

Кстати, была причина почему Хорай-сан преувеличенно обращался ко мне «доно». Похоже он был не слишком успешным творцом, и его менеджер посоветовал ему найти свою изюминку. Это вошло в привычку, с которой он до сих пор ничего не мог сделать. Хотя к тем, кто ему не нравится, он так не обращается.

— Да, удивительно, но довольно многие выбрали кражу.

Хорай-сан был старше, так что я говорил с ним вежливо, но он сам просил не переживать об этом, так что я обращался к нему так же как к остальным.

— Ну, кража — довольно популярный навык. В романах он часто встречается, часто его описывают как сильный навык, потому конечно хотелось достать его.

Было время, когда часто описывали силу, позволяющую красть чужие навыки.

— Го... Сетсуна-кун, а ты почему не взял кражу?

— М, подумал, что такой навык для трусов. Пусть мне попадётся плохой человек, мои навыки я буду развивать сам. Если ты просто без усилий что-то крадёшь и становишься сильнее благодаря этому, ты просто отброс.

А, понятно. Мне нравится его прямолинейное мышление. Он и Сюнья не поймут друг друга.

Потому он и был удивлён и шокирован, увидев навыки Тсубаки-сан.

— Мы всё обсудили, и прежде чем будем обсуждать дальнейшие планы, я бы хотел поделиться информацией, которую узнал из руководства. Речь пойдёт о предметах и навыках, про которые вы скорее всего не знаете.

Услышав предложение Хорай-сана, я подался вперёд. Я жалел о том, что не смог получить информацию, которой владел Сато с его «описанием» 4, так что рад возможности узнать что-то новое.

— Для начала по поводу навыков. Связанные с тем, чем вы владели при жизни в Японии, навыки развиваются быстрее и запоминаются легче. Например я художник и занимаюсь резьбой по дереву, так что получил навык резьбы по дереву.

У него есть навык «резьба по дереву»? Вот откуда была бревенчатая хижина. Понятно, вполне логично.

— Навык был первого уровня, но в первый же день я поднял его до второго, рубя деревья и строя дом. А на второй день уже расходовал двое меньше очков.

— Если хочешь освоить новый навык, стоит брать то, что тебе подходит, и он будет развиваться быстрее.

— Ого, а объяснения старика довольно полезны.

Гонзо-кун был впечатлён полученной информацией.

— Ну, да. И что важнее — предметы, которые вы выбираете из списка навыков. Тсутия-доно, у тебя есть вещи, число раз использования которых сократилось?

— Лекарство осталось одно, и ещё боеприпасов Магнум 44 ноль.

Патронов осталось ноль, но они не исчезли из ящика для предметов. Я залез в ящик, собираясь вытащить, но нельзя достать то, чего нет.

Но мне показалось, что я всё же чего-то коснулся, в голове появились слова передачи предмета, и я сделал их своими.

— Тогда используем лекарство. Коснись надписи в студенческом билете и скажи «пополнить».

Я сделал, как он предложил.

— Пополнить... О!

— Ну что, произошли изменения?

— У меня в голове вопрос, хочу ли я пополнить предметы. Выбираю «да». А, понятно, вот как это работает.

Я всё думал, почему хитрый человек вроде Сато выбрал оружие с ограниченным боеприпасом, но вот в чём лазейка.

— Эй, здорово, что ты понял. Но может и нам объяснишь.

— Точно.

Гонзо-кун и Сакура-сан приблизились ко мне.

— Да, простите. Похоже предметы с ограниченным количеством применений можно восполнять за счёт очков. За сто очков можно вернуть пять лекарств.

Теперь способы использования предметов значительно расширялись. Я очень рад возможности восстанавливать лекарства. И можно получить патроны для Магнума... Надо бы подумать, стоит ли оставить себе в качестве вспомогательного оружия или отдать Сакуре-сан, которой явно не хватает боевой мощи.

Но так как на это тратятся очки навыков, стоит как следует задуматься, стоит ли пользоваться этим.

— Хорай-сан, спасибо за полезную информацию. Тогда я расскажу о разговоре, который слышал, пока притворялся спящим. Если поднять «объяснение» до четвёртого уровня, можно узнать, как приобретать навыки. Я попробовал поднять до третьего, но информации об этом не было.

— Способ получить новые навыки? Это важно, но у меня только второй уровень.

— А, у меня тоже нет.

— У меня тоже второй, как у Хорай-сана.

Чтобы поднять до третьего, надо потратить триста очков. А для четвёртого — две тысячи. Сложно позволить себе такие траты.

Лучше всего было бы копить очки?

— Потом попробую поднять «объяснение» до четвёртого уровня. И я смог выяснить условия для получения двух навыков. «Сокрытие» и «сокращение расходов энергии».

— А, хочу сокращение расходов энергии!

— Я тоже!

Двое сразу же подняли руки. Я посмотрел на Хорай-сана.

— У меня уже есть, — ответил он.

— Вот как, вы хотите выучить «сокращение расходов энергии»?.. Ага, хорошая мысль. Я постараюсь всеми силами поддержать вас.

— Полагаемся на тебя!

— Помогай!

Они оба улыбнулись. Интересно, как они будут выглядеть, когда услышат условие (несколько раз израсходовать духовную силу и выносливость до потери сознания).

— «Сокрытие» тоже позже обсудим. Есть ещё какие-то важные темы для обсуждения?

— Это, это, по поводу Саувы-тян и трёх местных.

А, совсем забыл. Возможно они как и Саува тоже обладают какими-то силами.

— Тогда полагаюсь на тебя.

— Д-да. Это, девочку с загорелой кожей зовут Саува-тян. А две девочки, которые пришли с вами, сёстры — Моналина и Моналиса. Девочкам по двенадцать. Мальчика зовут Голхо-кун, и ему тринадцать.

Саува выглядела мелковатой для своего возраста. Из-за резкого взгляда можно что-то не так понять, но она искренняя и послушная.

Моналина и Моналиса — сёстры-близняшки. Их светлые волосы до талии были завязаны верёвочками. Старшая Моналина, но она была спокойнее Моналисы. Младшая всегда выходила вперёд и похоже защищала старшую.

И Голхо-кун короткостриженый мальчик с симпатичной внешностью. Наверное самый красивый парень среди нас. Похоже он неразговорчивый. Но это не значит, что он не понимает, всё же парень реагирует на общий язык Сакуры-сан.

— Мы уже говорили об этом, так что вы в курсе, что местные привезли этих детей на остров.

Мы следили за реакцией на эти слова. И двое кивнули.

— Как и у нас, у них есть навыки. Саува-тян владеет магией тьмы.

Я посмотрел на Гонзо-куна, и, услышав про магию тьмы, он подался вперёд. Как обладателю «сглаза» ему стало интересно.

Погоди-ка... Мне в голову пришёл худший расклад. Если я получу четвёртый уровень «объяснения» и расскажу, как получить навык, он наверняка попытается выучить магию тьмы.

И Саува захочет выучить «сглаз», когда узнает, что он усиливает магию тьмы, так что они просто обязаны сблизиться...

— У-о-о-о-о, тьма внутри меня бушует!

— Саува не может подавить тьму внутри себя! Все, бегите!

Вот без этого хотелось бы обойтись. Стоит подумать о том, чтобы не подпускать Сауву к Гонзо-куну. Не хватало, чтобы наш ребёнок что-то странное подхватил.

— Это, Тсутия-сан, Тсутия-сан, ты слушаешь?

— Да, прости. Продолжай.

Похоже я погрузился в собственные мысли. Надо внимательнее слушать.

— Моналина-тян владеет магией огня, а Моналиса-тян магией воды. А Голхо-кун может управлять землёй.

Значит у нас ещё два мага.

А Саува использует магию тьмы. Разве маги в этом мире не считаются редкостью?

— Слишком странное совпадение, что столько магов собрались вместе, — Хорай-сан подумал о том же, о чём и я.

— Я тоже так подумала и спросила. В этом мире магические навыки высоко ценятся, и людей с магией хватает. Говорят, что если у тебя есть талант к магии, ты обязан его развивать. В этом мире есть приоритет по способностям, точнее это дискриминация. Наверху маги, в внизу обладатели атрибутов вроде Голхо-куна. Дальше идут люди с навыками. И в самом низу те, у кого вообще нет навыков.

— Их забрали из деревни? Раз они могут пользоваться магией, в городе их бы наверняка растили с заботой.

При том, какая тут классовая система, детям должна быть гарантирована богатая жизнь.

— Верно. Когда исполняется пятнадцать, способности всех проверяются. И говорят, что дети до пятнадцати даже если владеют навыками, не могут их использовать.

— Хм, бессмыслица какая-то. Саува умеет использовать тьму, а ей одиннадцать.

Хорай-сан прав. Если люди до пятнадцати не могут использовать навыки, а Саува не соврала про возраст, она не может использовать магию тьмы.

— Их забрали в какой-то форт, изучили, поставили на большой магический круг, а потом они получили возможность использовать навыки. Похоже то был какой-то особый круг, который позволял навыкам расцвести благодаря силе богини милосердия.

Опять эта училка? Как по мне, так тут скорее не поможешь расцвести, а исказишь, хотя я слишком много думаю.

Довольно смело закинуть на остров кого-то например с мощным навыком «магии пространства и времени», чтобы перемещённые могли его выучить.

Но это лишь мои предположения.

— В принципе мы всё обсудили, что хотели.

Когда Сакура-сан закончила, я сказал это, и все кивнули.

Теперь мы будем все вместе пытаться выжить на этом острове, но есть одна большая проблема.

— Все мы здесь не поместимся.

Для троих в самый раз, но всем нам тут негде спать.

— Можно вернуться к нашему дому, но на западе сильный враг, так что нам безопаснее держаться на восточной стороне.

Тут я согласен. Здесь много гоблинов, но гоблин-генерал повержен, так что угроза не такая солидная.

Я ещё не исследовал территорию восточнее селения, так что хочется сходить туда.

Может стоит сделать то, что я уже давно планировал?

— У меня есть предложение...

— Заберём это место.

Мы вышли рано утром и тихо пробирались через лес.

Все посмотрели, куда я указал.

— Тсутия-сан, это место...

— Да, селение гоблинов.

Тут я и Сюнья победили гоблина-генерала.

Открытая территория, окружённая бревенчатой стеной. С расчётом на будущее идеальное место.

— Есть у нас болезненные воспоминания об этом месте, но если заберём его, наша жизнь станет проще.

— Да, точно. Я... В порядке!

Она не крепилась, а и правда была решительной. Нынешняя Сакура-сан способна выжить в этом месте.

— Это то поселение гоблинов, о котором ты говорил?

— Нашими врагами будут гоблины?

— Вокруг мы гоблинов не нашли. А внутри одиннадцать гоблинов и три хобгоблина.

Я искал студенческие билеты и тела перемещённых, но реакции на билеты не было, а три тела перемещённых были там же, где я их закопал.

Тогда у меня был недостаточный уровень, чтобы использовать мифриловую мотыгу, так что закопал я их неглубоко, но я испытал облегчение от того, что гоблины ничего не сделали с их телами.

— Покажите вашу силу в этой атаке. У меня пять лекарств, так что серьёзные раны я смогу залечить. Потому ни о чём не переживайте. Я буду поддерживать вас.

Целью было захватить базу, а ещё проверить способности союзников. Про Хорай-сана и Гонзо-куна я знаю, но мне хотелось узнать про навыки детей.

Сакура-сан всё перевела, и дети нервно кивнули. Я тут уже выживаю неделю. Потому не ощущаю того же страха.

С моими нынешними силами я бы мог и сам без проблем уничтожить гоблинов, но в этом не было смысла.

Не хотелось отправлять детей в бой, но если не станут сильнее, то не выживут здесь.

Я сказал, чтобы из-за ран не переживали, но если станет опасно, я приду на помощь.

— Что ж, давайте добудем новую базу.

Мы направились в поселение гоблинов.